【必備】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個(gè)益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識(shí)的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時(shí)候告訴我人生的道理。書就是流動(dòng)的血液，書就是靈動(dòng)的生命，書就是無(wú)盡的源泉，在書中行走，感到的是無(wú)窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧?kù)o。書散發(fā)著書香，引來(lái)了許多小書蟲，書蟲們把書當(dāng)作搖籃，躺在里面成長(zhǎng)。書就是我成長(zhǎng)的樂園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。
在我三歲時(shí)，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁(yè)，就被書的'圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個(gè)小矮人來(lái)和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來(lái)向我哭訴；小紅帽躲過(guò)大灰狼來(lái)我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
而后，我上了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個(gè)一個(gè)拼念。有時(shí)還沒拼完一頁(yè)，早已累得汗流夾背，那時(shí)讀完一個(gè)故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時(shí)還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀(jì)可以獨(dú)自拼讀一個(gè)故事了，還不知道其他同學(xué)行不行呢！
到了三年級(jí)，我們班每學(xué)期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個(gè)個(gè)隊(duì)員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書�；氐浇淌�，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢(mèng)幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進(jìn)書包里。
每天回到家，就是我最快樂的時(shí)候。等我把作業(yè)做完，就會(huì)拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來(lái)了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險(xiǎn)，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過(guò)《西游記》，《西游記》告訴我堅(jiān)持不懈，《安徒生童話》把我?guī)нM(jìn)了絢麗多彩的童話王國(guó)，《木偶奇遇記》讓我體驗(yàn)了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂，體會(huì)傳世杰作無(wú)窮的魅力。
現(xiàn)在我已到新五年級(jí)了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養(yǎng)了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，我徜徉書中健康成長(zhǎng)，每一天都享受讀書的快樂，讓書香共同陪伴你我他！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
秋天像個(gè)可愛的娃娃，播撒著希望的種子；秋天像成熟的少女，編織著收獲的夢(mèng)幻；秋天像慈祥的母親，采摘著豐收的喜悅。
走進(jìn)了秋天的樹林，樹葉在風(fēng)姐姐的陪伴下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。瞧，有的像蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞蹈演員，輕盈地旋轉(zhuǎn)滿地的落葉像鋪了一地金子。腳踩在枯葉上，發(fā)出‘‘吱吱’’的響聲，奏響了秋天的交響樂。
走進(jìn)了秋天的果園，果園里熱鬧非凡。柿子飽嘗了和煦的陽(yáng)光，那燈籠似的果實(shí)便洋溢著豐盈的微笑；那圓圓的蘋果掛滿枝頭，像捉迷藏的小孩露出了紅撲撲的笑臉；那黃黃的柚子像一個(gè)個(gè)皮球，在墨綠色的樹葉里發(fā)出金燦燦的光芒。瞧，那石榴好大喲，紅紅的'，咧著嘴露出瑪瑙似的顆粒，送一粒到嘴里，那甜蜜的汁液流遍了我的全身……
走進(jìn)了秋天的田野里，田野里一片金黃。秋風(fēng)吹過(guò)，一層層金色的稻浪涌向天邊，像是對(duì)勤勞的人們唱起了一曲豐收的贊歌。秋天，那萬(wàn)畝棉田，猶如天上的白云落在田間。秋給長(zhǎng)得像月牙兒的豆莢深情的一吻，墨綠色的豆子換上了黃色的外套，幾顆調(diào)皮的豆子竟撐開了媽媽的肚皮，在地上湊起了歡快的樂章。
我喜歡鳥語(yǔ)花香的夏天，更喜歡碩果累累的秋天。秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，一首動(dòng)人的歌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天下午的體育課到了，我們排好隊(duì)，秩序井然地下樓。到了操場(chǎng)，老師滿臉神秘的說(shuō)：“這節(jié)課，我們要—”“干什么？干什么？”同學(xué)們急切地問道�！鞍魏友剑 崩蠋熜Σ[瞇的回答。“真的.？”“對(duì)，是真的。”“太好嘍！”同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比。
同學(xué)們分成兩隊(duì)，為了區(qū)分，一隊(duì)的同學(xué)在胳膊上系上紅領(lǐng)巾（稱紅隊(duì)），另一隊(duì)的同學(xué)則沒系系上紅領(lǐng)巾（稱藍(lán)隊(duì)）。
“瞿瞿—”【注】，隨著一聲哨響，雙方隊(duì)員都使出吃奶的勁去拔河，只見繩子忽左忽右，雙方僵持著。突然聽到“啊，紅隊(duì)勝利啦！”我們差點(diǎn)向后仰倒。我為自己這隊(duì)獲得勝利感到驕傲！
這節(jié)體育課，在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。嗨，拔河真有趣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
地是空的，樹繁茂了，唯有綠草，青山依然還在。記憶里……
只記得那里夕陽(yáng)很美，只記得那里日出很壯觀，卻不曾留意過(guò)它的'模樣。太陽(yáng)趁離海平面還有一段距離，趕緊放慢腳步，停下來(lái)，安靜地看著它，無(wú)聲無(wú)息地變幻。
聽人說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”是什么概念。那些美好的，終有一天要消失。
那里，房前石階蜿蜒，屋后青山連綿。太陽(yáng)斜照，很舒適。聽耳邊海浪翻騰，看漁民出海打漁，卻不曾想過(guò)，這一切，很快要消失了。
從那座橋通車之后，這里就變成了旅游區(qū)，先前空無(wú)幾人的沙灘，現(xiàn)在游客往返。從景區(qū)口，堵到一里之外。房前是車，山上也是車。
“房子很快就要拆了，要開始建新房子了”老是聽別人這么說(shuō)。雖然對(duì)那老房子有幾分不舍，但是，的確很需要重新裝修一下了。
腦里總存些想法，那里怎樣了？開始拆了嗎？裝成什么樣了？
“真可惜，沒有在老房子前拍張全家福�！卑职挚傔@么感嘆。
也是啊，我都還沒記清楚它模樣。人總是趕不上時(shí)間的腳步。偶然看到一線照片，透過(guò)它，仿佛看到了它原先樣子。
我沒有記住它的模樣，我錯(cuò)過(guò)了它，也錯(cuò)過(guò)了它的模樣。到底是怎么了，總感覺有一滴淚正準(zhǔn)備從眼里流出來(lái)。腦里仿佛流動(dòng)著最后一次見到它的模樣。
我沒有，徹底地記住它……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天下午第三堂課鈴聲剛響，我們一路談笑風(fēng)生地走著，隊(duì)伍三五成群。
這時(shí)，體育程老師來(lái)了，說(shuō)了一聲“安靜!”可我們根本沒人聽，程老師又喊了一聲“安靜!”可我們不但沒有安靜，反而更吵了，還有人在那里打打鬧鬧。程老師接連喊了三次，我們好像忽視了程老師，想怎么玩，就怎么玩。
接著，程老師拿出手機(jī)，好像和誰(shuí)在通電話，很生氣的樣子。我有種不詳?shù)念A(yù)感。果然，程老師說(shuō)：“我已經(jīng)打過(guò)電話給趙老師了，告訴他，你們很散漫，根本不理我，以后你們體育課就不用上了。太沒素質(zhì)了，你們班是我教過(guò)最差的一個(gè)班!”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，都乖乖地站在那，好像在思考著什么。
下課后，同學(xué)們議論紛紛，“唉，誰(shuí)讓我們太散漫了，責(zé)任還是我們自己啊!如果當(dāng)時(shí)聽老師的`話，就不會(huì)這樣了。”“但是不上體育課也好啊，可以在班級(jí)寫作業(yè)�！薄奥曇粜↑c(diǎn)，不然老師聽見了更加不高興了!”
今天的體育課真讓我們“難忘”啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
爸爸是名軍人，個(gè)子雖不高，卻一身正氣，干什么事情雷厲風(fēng)行，說(shuō)過(guò)的話從不失言。從小到大，爸爸對(duì)我的愛可以說(shuō)是無(wú)微不至，對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格，特別是爸爸的那句話：“軍人的孩子要守時(shí)，言必信，行必果”，令我終身難忘，時(shí)時(shí)催促我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
記得那是我8歲生日的前夕，那天正好是星期天，上午爸爸要去加班，我和爸爸約好下午去訂蛋糕，可我等不及了，上午就給爸爸打電話，爸爸說(shuō)：“說(shuō)好了下午去，你下午2:45在綜合樓前等我�！蔽疫吙措娨曔叴饝�(yīng)爸爸，沒有把和爸爸的約定當(dāng)回事，當(dāng)我到綜合樓時(shí)，已經(jīng)是下午4點(diǎn)，看上去爸爸等得很著急，也很生氣，“你來(lái)晚了這么長(zhǎng)時(shí)間，你不遵守時(shí)間，咱們回家吧!”
我的眼淚一下子就流了下來(lái)，回到家，我就開始大哭，爸爸更加生氣，還用板子打了我手，“你不要哭，要通過(guò)這件事，養(yǎng)成信守諾言、遵守時(shí)間的.好習(xí)慣。”
到晚上，我聽到爸爸媽媽房間里有哭聲，我過(guò)去一看，原來(lái)是爸爸在哭，在我心目中，爸爸是頂天立地的男子漢，除祖奶奶去世時(shí)見爸爸哭過(guò)，從沒見他哭過(guò)，我問爸爸怎么啦？爸爸說(shuō)：“打在你的身上，疼在自己的心上，爸爸媽媽非常愛你，但你必須兌現(xiàn)自己的承諾，做到言必信，行必果。”
“言必信，行必果�！� 這句話，令我終生難忘，讓我永遠(yuǎn)記憶深刻。每當(dāng)我想撒謊時(shí)，當(dāng)我不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，當(dāng)我不能遵守和別人的約定時(shí)，當(dāng)我不能替同學(xué)保守秘密時(shí)，當(dāng)我……，這句就會(huì)提醒我、警示我、啟迪我，這句話，伴隨我走過(guò)了昨天，我知道，它還將伴隨我走向未來(lái)，帶我走向成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
首先映入眼前的是一個(gè)不景氣的大門，但是進(jìn)了大門是一條大約五十米長(zhǎng)的小道，小道過(guò)后是一個(gè)嶄新的伸縮門，左右兩邊豎立著樓房，正中間是一個(gè)很大的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，還有乒乓球場(chǎng)，是一個(gè)三合一的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著綠色的人工草皮，像春天般的感覺。我們的操場(chǎng)共有兩種類型的跑道，一種是直線跑道，一種是橢圓形的跑道。操場(chǎng)的兩邊是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，夏天我們就在大樹下乘涼，追逐打鬧。
我們的`教學(xué)樓共四層樓房，一二樓都是低年級(jí)的弟弟妹妹們，三樓是我們四年級(jí)的教室，教室里面整潔衛(wèi)生寬廣明亮，四樓是高年級(jí)的哥哥姐姐們。每層中間都有一間大的辦公室，老師們有的坐電腦前，有的在批改作業(yè)。在操場(chǎng)北面兩棟樓中間有一個(gè)高高的旗桿，那就是我們的國(guó)旗臺(tái)，每周一我們都會(huì)到那舉行升旗儀式，同學(xué)們整整齊齊的站在操場(chǎng)上，當(dāng)國(guó)歌聲響起時(shí)，同學(xué)們一起唱起了國(guó)歌，老師還會(huì)評(píng)選出每周衛(wèi)生最好的班級(jí)。以來(lái)表?yè)P(yáng)，向他們學(xué)習(xí)。每次有大型活動(dòng)或班級(jí)比賽時(shí)都會(huì)去四樓的多媒體教室，那兒很大，足有一個(gè)電影院那么大。
每天早上同學(xué)們那朗朗的讀書聲響亮了整個(gè)校園，我愛我的校園，它不僅是我學(xué)習(xí)的地方，還是我的樂園。
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