小學四年級發(fā)現的作文匯總十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學四年級發(fā)現的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級發(fā)現的作文 篇1
為什么蚊子與蒼蠅會發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音呢？原來，嗡嗡的聲音是從翅膀里發(fā)出的。
有一天晚上，我在睡覺。突然一只蚊子飛了進來，在我的耳邊發(fā)出“嗡嗡”的音聲。我不勝其煩，立刻把耳朵塞住。不一會兒，那只蚊子就飛了出去。
第二天，我問爸爸，為什么蚊子會發(fā)出“嗡嗡”的叫聲。爸爸說他說不知道。就當我要放棄這個問題的時候，突然想起“聰明小老師”——電腦。我馬上上樓查資料，原來，蚊子在飛行中時不斷高速扇動翅膀，使空氣振動，就會產生嗡嗡的聲音。我恍然大悟。
還有一天早上，又有兩只蒼蠅飛了進來。這兩只蒼蠅在我房間的窗戶邊打架，嗡嗡的響聲此起彼伏。原來它跟蚊子一樣，都會發(fā)出響聲。我就趁這個時機，拿了個蚊拍，三、二、一，拍。只聽“啪”的`一聲，它倆死了，我把它們吹了出去，免得它們來傳播疾病。
特別注意：蚊子會叮人，能傳播乙腦和瘧疾，最好一見到就把它們打死。還要注意，蒼蠅會攜帶病菌，傳播疾病。所以就有這么一句俗話：蚊子蒼蠅是一家，危害人類真是大。還有蟑螂，它一邊爬，一邊吃食物，一邊排泄出來。如果蟑螂在衣服、褲子等衣物爬行，會傳播50多種疾病，有艾滋病、中毒、昏迷等現象。蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠是動物四大害，要特別小心它們。
蚊子和蒼蠅會發(fā)出嗡嗡聲，這個秘密被我揭開了，都是“聰明小老師”——電腦的功勞。
小學四年級發(fā)現的作文 篇2
我在操場上玩的時候，發(fā)現有一只螞蟻找到了一塊面包渣，它想抬回家，可是，它一個人怎么搬也搬不動。緊接著，這只螞蟻的.觸角一動。我看過一套《法布爾昆蟲記》，里面有講很多昆蟲搖動觸角就是在打信號，那么，小螞蟻是不是也在打信號啊?果然，一小會兒，從土里很快跑來一群螞蟻，它們幫著那只小螞蟻抬面包渣。抬呀抬呀，小螞蟻當時的樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協力下，最后終于將面包渣抬進了螞蟻窩。
我目瞪口呆地看著小螞蟻們，心里想，以前每次遇到困難我都會輕易放棄，看了小螞蟻積極面對困難后，我想到以后絕對不可以輕言放棄，我一定要努力，只要努力過就會有收獲。雖然螞蟻小，但是它們很團結。如果我是小螞蟻的話，我就會說:“別看我小，力氣最大!”小螞蟻的團結讓我受到了很大的啟發(fā)，我想小螞蟻都這么團結，我們就更應該向小螞蟻學習，一定要學小螞蟻不怕困難、互相幫助、團結友愛、永不放棄。
小學四年級發(fā)現的作文 篇3
大家應該有發(fā)現過什么，而我的發(fā)現一定很好笑。而且這個發(fā)現讓我一直很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？
小時候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動，在爸爸汽車前面，我心想：一定是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，一定爸爸的車快！我大喊：“爸爸，沖�。∽愤^月亮，一定要勝利！”突然，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸得心服口服�！弊吡撕芫�，月亮還在我的`后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：應該它不在了吧！應該去睡覺了。我走到陽臺去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走�。课覀冇譀]有違法�！卑职纸忉專骸霸铝吝�在原地，只是你看的角度不同，它好像跟著你�！�
我明白了：從不同的角度去看事物，就有不同的發(fā)現。
小學四年級發(fā)現的作文 篇4
我們要踏上一場神秘的發(fā)現之旅，究竟會有什么不可思議的奇妙發(fā)現呢?讓我們乘坐開往發(fā)現之旅的飛船吧。
首先，我瞟了一眼第一幅圖畫，“不就是一個古里古怪的花瓶嗎?”我小聲地說。但其他同學說，這是兩個人頭。我的心里“咯嗒”了一下。我揉了揉眼睛仔細地看著，“呀，可真是兩個人頭�！蔽殷@訝地說道。這時，我又有了一個驚天動地的發(fā)現，假如看花瓶的話，那兩個人頭就好像不存在了，但如果看人頭的話花瓶就會消失�？晌矣袝r卻會“走火入魔”，因為我看著花瓶時，自己的眼睛就不聽我的使喚了，管自己瞟了一眼看那兩個人頭。所以我就被自己的`器官給戲弄了一下。
第二幅畫則是一位女士穿著貂皮大衣，戴著項鏈，頭上扎著外國的絲綢頭巾，還有一根五顏六色的羽毛。一看這身穿著打扮就敢肯定她其實是一個老太太，這可真讓人不可思議呀!
看來，假如我們睜大觀察的眼睛，其實在生活中還有很多讓你意想不到的事哦!
小學四年級發(fā)現的作文 篇5
上周六，我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的，好可愛。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。
我一進家門，就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節(jié)要回老家上墳，我舍不得把小雞孤零零的丟在家里，沒人陪它玩，它會寂寞的`。要是餓著它怎么辦？所以，我毫不猶豫的帶上它，并帶上食物。一路上，我陪著它，可是小雞不吃不喝的，我很奇怪，為什么它不吃不喝呢?可思來想去，還是想不出來。我問爸爸媽媽，他們也不知道�；氐搅死霞业拇遄樱‰u很冷，有點發(fā)抖，我們把它放在爐子的暖灰里，可第二天早晨起來，小雞卻死了，我百思不得其解。
我很傷心！就上網搜了搜，查了查，原來，小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫才可以活下來。哦！原來是這樣，小雞是被凍著了。
小雞雖然死了，但我學到了新的知識�？磥�，在生活中還有更多的事情等著我們去探索，去學習。
小學四年級發(fā)現的作文 篇6
烈日炎炎，紅日當頭，太陽炙烤著大地，仿佛 只要小昆蟲粘上去，就會被烤熟。
我走出家門，首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點”，那到底是什么東西呢？我走進一看，原來是一群小螞蟻呀！它們正在圍著一只大青蟲，一群使勁推著頭，一群拉著屁股，它們各個咬緊牙關 ，腳踩地，使出了九牛二虎之力才移動了這么一點。那到底是什么東西呢？我走進一看，原來是一群小螞蟻呀！它們正在圍著一只大青蟲，一群使勁推著頭，一群拉著屁股，它們個個咬緊牙關，腳踩著地，使出了就牛而虎之力才移動了這么一點。在炎熱的天氣下，這群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得幫它們一把，想著，我剛想走過去。突然，從遠處怕來了幾十只粗壯而高大的螞蟻，一下子鉆進大青蟲的'肚子，開始咬動。此時，大青蟲猛地翻了一個身�！鞍 保∥曳路鹇牭叫∥浵伒膽K叫聲，我真不忍心看下去。這時，從青蟲體內鉆出了幾只螞蟻，原來螞蟻吃掉了青蟲的內臟，讓青蟲無法動彈了。
過了許久，螞蟻把青蟲分成一塊一塊的，各自搬回了自己的“住宅”，與家人分享豐富的晚餐。
螞蟻雖小，但團結起來，就可以戰(zhàn)勝無比大的昆蟲
小學四年級發(fā)現的作文 篇7
一天，我正吃著早飯，早飯是一個雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學課上老師做的一個實驗，那就是把一個煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉。于是，我就把雞蛋放在桌子上轉了幾下，還真能旋轉。我又在想：“既然這個熟雞蛋能夠在桌子上轉動，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉的時間長還是短呢？”帶著這個疑問，我放下筷子，走進廚房，從冰箱里拿了一個生雞蛋出來。
兩只雞蛋轉動的時候，我發(fā)現：生雞蛋總是一會兒晃到這兒，一會兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來的地方旋轉。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉的時間要長一些。
“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。
爸爸見我傻愣愣地望著那兩個雞蛋，就問：“軍軍，快點吃早飯呀，看著這兩個雞蛋有什么好玩的'？再不吃粥就要冷了。”我聽了爸爸的話，連忙拿起筷子，邊吃邊想。
爸爸見我魂不守舍的樣子，問道：“怎么了，有什么問題？”我好奇地問爸爸：“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”爸爸笑著對我說：“因為生雞蛋里面是液體，轉的時候，里面的蛋白和蛋黃不穩(wěn)定，會搖來搖去，熟雞蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黃已經粘在一起，變成了固體，所以它在轉動的時候，就不會搖來搖去了�！甭犕臧职值脑挘宜贫嵌攸c了點頭。這個時候，爸爸又催促道：“快點吃，再不吃就要遲到了�！蔽曳强斓爻酝炅嗽顼�，趕緊去上學。
小學四年級發(fā)現的作文 篇8
那一天晚上我們家吃茄子，我來到廚房里觀看媽媽炒茄子。人見媽媽一手拿著刀，一手拿著茄子�！班А鼻炎泳捅粙寢屒谐蓛砂�，我仔細地看著，發(fā)現茄子內部原來是白色的，但過了一會兒后發(fā)現茄子內部的顏色由淺變深，最后變成黑褐色。
吃過晚飯后，我想：“為什么茄子的內部一下由淺變深， 最后變成黑褐色�！边@些問題使我疑惑不解，好奇心驅使著我，一定要親自去看個究竟。所以我決定做個實驗。
說干就干，我來到廚房把冰箱里所有的`茄子全部拿出來，拿刀把它們全部都切開，果然不出我的所料，茄子全部發(fā)生變色反應，這到底是怎么回事呢？我便來到了客廳問媽媽，媽媽說：“不知道”。我又去問爸爸，爸爸也說：“不知道”。
唉，沒辦法只好去查電腦，噢，原來發(fā)生色變反應主要是這些植物體內存在著酚類化合物。例如：多元酚類、兒茶酚……酚類化合物被氧化成酚類化合物，既發(fā)生變色反應變成黃色。隨著反應的量的增加顏色就逐漸加深。最后，變成深褐色。氧化反應的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細胞中酚氧化酶釋放。在組織沒有損傷之前，酚氧化酶在于細胞中，不能于酚類化合物接觸而空氣中的氧更沒法進入，因而不發(fā)生氧化變色反應。
當然，大自然的奧妙是無窮無盡的，有待于我們這些青年去揭開，只要我們認真地去探索，一定會獲得更多知識。
小學四年級發(fā)現的作文 篇9
哦！原來如此。一聲叫聲從我家里傳出來。實不相瞞，傳出這一聲叫的正是本人，如果你問這是怎么回事，那么就請花點時間看一看我的作文。
在老家的一個魚塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戲，常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏，可以說，那里是它們的.天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪，仔細一看，正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜，似乎像兩層輕紗。這使我開始胡思亂想：為什么之前沒有看見呢？難道它生病了？我百思不得其解，去請教爸爸，他卻只說蝌蚪變成青蛙時膜會蛻掉。為了得到答案，我打開電腦，在好搜里找答案。
幾分鐘后，我關閉好搜，發(fā)出了哦！原來如此的聲音，造成了作文開頭的一幕。
也許你這時非常想知道蝌蚪的秘密，那么就請聽好了：蝌蚪尾巴上的膜用來保持身體平衡，和魚的鰭是一樣的效用，游動時膜和水融合，只能在靜止時顯現出來。
讀了這篇作文，你一定知道生活處處有新發(fā)現的道理了吧，如果是，那就在生活中細心觀察吧！
小學四年級發(fā)現的作文 篇10
在生活中，我常常會發(fā)現一些有趣的現象，就讓我來告訴大家我發(fā)現的一件有趣的事情吧！
有一天，我和二舅正在打乒乓球，我打了好幾局都敗給了二舅，氣的我火冒三丈，所以拿起乒乓球使勁一捏結果乒乓球就凹進去一部分，媽媽剛好走過來，看見了那個乒乓球就說：扔掉吧兒子，這個乒乓球已經不能用了，我一會兒給你去買一個吧。我回答道：不，我想一定可以把乒乓球再弄圓的！好吧好吧，隨便你吧。媽媽說。我心想：一定要把這個乒乓球弄成原來的樣子。
到了晚上，我倒了一杯熱水放在桌子上準備喝，我閑的沒事干就拿出來那個乒乓球玩了起來，突然手指一滑乒乓球一下子就掉進了那杯熱水里頭，我正要往上拿的時候發(fā)現乒乓球變得圓了點，就坐在哪里耐心的等待著。
五分鐘過去了，我發(fā)現乒乓球已經變圓了，我高興的`幾乎叫了起來。我小心翼翼的把乒乓球拿起來放在手里生怕把它再捏進去，我走到媽媽哪里，對著媽媽得意洋洋地說：媽媽您看，我把乒乓球弄回來了，我無意中發(fā)現熱水可以使得乒乓球變圓。兒子，你真棒。媽媽笑瞇瞇的對我說，呵呵，當然我可是您的乖兒子��！我高興的說。
我為我的發(fā)現感到無比自豪！
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