小學(xué)四年級(jí)作文(常用2篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文1
從前有一對(duì)快樂(lè)的夫婦，他們住在魔法屋里。生活得很自在�？墒怯幸惶欤翰恍野l(fā)生了：一個(gè)邪惡的魔法師帶著一只丑陋的`烏鴉想占領(lǐng)魔法屋，怎么辦呢？老頭子拿起掃把就向魔法師扔去�！芭�！”掃把正好打中了魔法師的頭，“啊，啊！我的頭！晚上，晚上，晚，上我會(huì)來(lái)報(bào)，報(bào)仇！”夫婦聽(tīng)了害怕極了。一只蜜蜂說(shuō)：晚上我來(lái)幫你們!”
晚上,那個(gè)魔法師又來(lái)了,蜜蜂使勁叮魔法師�！鞍“。“�，啊呀！”“我，我，我明天再來(lái)找你，你，找你算賬。蜜蜂，我，我明天帶，帶，帶蜂蜜來(lái)，來(lái)，來(lái)。看你要哪個(gè)。哎喲，哎喲。你，你等著…………”
第二天,魔法師帶著一罐蜂蜜來(lái)了,他把罐頭扔到了深山里,蜜蜂連忙飛向深山。去尋找蜂蜜。蜜蜂不見(jiàn)了，魔法師高興地說(shuō)：“啊哈，哈哈哈哈哈!現(xiàn)，現(xiàn)在，沒(méi)，沒(méi)了蜜，蜜，蜜蜂的保護(hù)�？茨銈�?cè)酰�，怎么辦！”
一只小馬蹦了出來(lái)，說(shuō)：“別怕，蜜蜂靠不住，我會(huì)一直保護(hù)你們的！”說(shuō)完，就朝魔法師奔去。舉起鐵蹄使勁蹬著魔法師，魔法師堅(jiān)持不住了，吐了口黑血，就倒下了，烏鴉呢，也不見(jiàn)了。小馬和夫婦歡呼著，卻不理蜜蜂，蜜蜂好孤獨(dú)，這時(shí)她才明白：友誼是無(wú)價(jià)之寶，不能因?yàn)橐粫r(shí)的利益，而放棄永久的友誼！
小學(xué)四年級(jí)作文2
開(kāi)始了做蛋糕，可桌子上的奶油只有一包，怎么辦才好呢？當(dāng)然是先下手為強(qiáng)嘍！老師走過(guò)來(lái)，對(duì)女生說(shuō)：“你們一組，只有他一個(gè)男生，讓讓他吧！”聽(tīng)了老師的話，我們都讓給了他，那個(gè)人就是邵子騰，他是一實(shí)小的學(xué)生，個(gè)子矮矮的，比我都低，自封“是最帥的”。
我們只能排著好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，去領(lǐng)取奶油，我和趙佳萌擠進(jìn)去，好不容易拿到一個(gè)，趙佳萌就先走了，留下我自己一個(gè)人領(lǐng)取。當(dāng)我好不容易的拿到了一包奶油，別人就已經(jīng)做好了，我只能奮力追趕。我們這一桌，只有楊柳一個(gè)人沒(méi)有，因?yàn)椋辉谀抢镒�，也不拿奶油，也不搬板凳。好長(zhǎng)時(shí)間，她才回過(guò)神來(lái)。
我做的很慢，但很精致，正在我坐的正起勁的時(shí)候，邵文康（幽默人物）大喊：“同學(xué)們！快看！今天是他的.生日，他說(shuō)，要把做好的蛋糕，扣到頭上！大家歡迎！”真是難得一見(jiàn)，整間教室的人，都把目光聚集到了那名男孩的身上。“三二一扣”沒(méi)想到，他真扣到了臉上，滿臉都是奶油（真不知道他的蛋糕還吃不吃了）不管了，趕快做吧！
“同學(xué)們！加油呀！快到時(shí)間了！”一位老師喊到。急忙下的我不顧精致了，做好就可以了，我快速的做著······
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