【精選】小學(xué)四年級(jí)作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
不用多大功夫，女御醫(yī)就被送到了刑部�！罢f(shuō)！是誰(shuí)在你背后指使！不然，就把你打死！”女御醫(yī)貪生怕死，馬上說(shuō)出了是伊虞妃指使的。
“啟稟皇上，女御醫(yī)已說(shuō)出幕后指使人，是虞妃娘娘�！薄笆裁�？她？”皇上剛剛感到，剛巧聽到了。“吳將軍，你先下去吧，朕來(lái)親自問(wèn)她�！被噬蠐u搖頭，嘆了口氣。
“是。撤！”吳將軍回答道。
皇上目送吳將軍，走到女御醫(yī)面前。
“來(lái)人，刀。”“是�；噬希o。”皇上隨身侍衛(wèi)說(shuō)。
一把亮閃閃的刀橫在脖子前，女御醫(yī)能不從心里發(fā)抖嗎？“說(shuō)，誰(shuí)指使你下毒的？”皇上問(wèn)。“是……是……虞妃娘娘……”“哼，果然是她。你說(shuō)，為什么要幫助虞妃娘娘？”“這……這小的……不方便……透……透露……事……事關(guān)人命……啊……啊……”“說(shuō)不說(shuō)？”皇上說(shuō)著，把刀逼近女御醫(yī)的脖子。“不說(shuō)殺了你！”皇上最后逼問(wèn)�！靶 〉恼f(shuō)……小的家人被虞妃……虞妃娘娘控制了，逼著每日喝一些……對(duì)身體……不……不利的'……藥……藥物……虞妃娘娘說(shuō)，幫她做事……就……就放了……小的……的家人……”“原來(lái)如此，這伊虞妃也太過(guò)分了�！被噬险f(shuō)著把刀放下一點(diǎn)點(diǎn)�！澳恰〉目梢浴吡藛�？”女御醫(yī)說(shuō)完就要?jiǎng)由黼x開�！暗鹊龋 被噬戏磻�(yīng)過(guò)來(lái)，亮了亮自己手上的刀�！盎噬稀迸t(yī)咽了咽口水，看見那把刀上映出了自己的臉龐�！半�，可以還你家人。不過(guò)，你畢竟和伊虞妃是同謀，那就賞銀幾十兩，良田一畝，回民間吧�！薄爸x……謝皇上！”女御醫(yī)激動(dòng)不已。
那邊，茗憶妃正在慘叫著。
“娘娘。加把勁，快了！快了！孩子快出來(lái)了！”接生婆對(duì)茗憶妃叫著。
“啊——啊——”茗憶妃一臉痛苦，抓緊枕頭，不停地慘叫。“小玉，毛巾，給娘娘擦汗�！薄笆恰！毙∮暾罩驖竦拿恚瑳](méi)想到茗憶妃一把抓住小玉的手。
“快！皇子出來(lái)了！公主出來(lái)了！快去喊皇上！”接生婆一邊擦汗，一邊對(duì)仆人說(shuō)。
“是。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
校園是一個(gè)我們最熟悉的地方，春夏秋冬各有美景�，F(xiàn)在是初春時(shí)期，剛下過(guò)的雨使校園變得一塵不染。雖說(shuō)我最熟悉校園，可是春雨過(guò)后的校園又有什么與陽(yáng)光明媚的校園不同呢？
走進(jìn)了學(xué)校大門，最顯眼的就屬大花壇了。大花壇中間有一顆鉤骨樹，旁邊還有些花和其它小樹。這花壇中的鉤骨樹好像是老師，小花和小樹像是我們這些學(xué)生，向東看就是宣傳欄，它記憶著我們的往事。
再向北看，我們看到了行政樓，走進(jìn)去我們接連看到了一些中華美德故事，有《岳母刺字》、《扇枕溫席》……過(guò)了行政樓就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。
教學(xué)樓的右側(cè)是幾個(gè)金色的大字：“在社會(huì)做個(gè)好公民，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生�！彼臇|側(cè)有一個(gè)葡萄架，現(xiàn)在還沒(méi)有葡萄藤。真希望能夠早點(diǎn)看到那些紫得發(fā)亮的小葡萄。
在霧蒙蒙的學(xué)校里，最后一幢綜合樓上的塔鐘顯得奇妙無(wú)比。從綜合樓走到操場(chǎng)還是一片霧蒙蒙的.景象。
走上了操場(chǎng)，我們看見了足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……雖說(shuō)雨后的操場(chǎng)冷冷清清，可往日的操場(chǎng)上有跳繩的同學(xué)，有打籃球的同學(xué)……司令臺(tái)當(dāng)然也是不可缺少的，它的墻上有一些奧運(yùn)圖標(biāo)，在上面還掛著一條紅色的條子，上面寫著“健康第一，快樂(lè)生活每一天！”
瞧！在這樣一個(gè)美麗生氣勃勃的學(xué)校，你怎能不喜歡它呢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期一，我們畫了許多畫，老師說(shuō)要送去參加畫展。
我們那天都很緊張，所有的自習(xí)課、大課間都搭在了畫畫上，我們把作品完成后交給了老師。
終于到了畫展開展的時(shí)間了，我們開開心心的到了教學(xué)樓后面的.多功能室。一進(jìn)展室我就被宋艷麗的一幅畫吸引住了。畫面上的山高低錯(cuò)落，真是險(xiǎn)峻陡峭啊！接下來(lái)是一幅拼圖畫，仔細(xì)看，在花花綠綠的顏色中拼出了三角形和平行四邊形，很有創(chuàng)意。我還看到了一幅草原美景圖，藍(lán)藍(lán)的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，淡淡的云朵在空中飄來(lái)飄去，好像是在運(yùn)動(dòng)。還有幾個(gè)人站在旁邊觀察著草原上特有的景色。這時(shí)我想到了內(nèi)蒙古的大草原，多么遼闊�。∥艺嫦牒粑豢谛迈r的空氣，那會(huì)是多么舒爽��！我還想在草原上開個(gè)篝火晚會(huì)，那才美呢！
下面雖然展出的是一些小圖片，但是顏色蠻漂亮的！
這次畫展我們班的作品最多，所以我們班不但獲得了個(gè)人作品的“一等獎(jiǎng)”，還獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，今天我們班獲得了兩項(xiàng)大獎(jiǎng)，真開心�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
昨天晚上下了一夜的`雪，今天又可以堆雪人了。媽媽先滾了一個(gè)小雪球給我，我繼續(xù)滾，滾的越來(lái)越大，媽媽又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，我滾的做雪人的身子，我們用橡皮泥給它做了眼睛和嘴巴，用胡蘿卜做了鼻子，最后用樹枝做了胳膊。媽媽還給我和雪人照了個(gè)像。
堆完雪人，我和媽媽又打了一會(huì)兒雪仗，今天我們玩得好開心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
早上，伴著零星的小雨，整座吳山被籠罩在輕紗之中。我不禁走出家門，準(zhǔn)備欣賞一下早春的吳山。
走出小巷，一抬頭就能看到散發(fā)著絲絲春意的吳山。這時(shí)的吳山雖然沒(méi)有像夏季那樣郁郁蔥蔥、綠得發(fā)亮，可枝頭上嫩葉蓬勃向上的春意以及寒風(fēng)都蓋不住的生氣更別有一番風(fēng)味。走上臺(tái)階，兩旁的常青樹傲然挺立著，那綠色仿佛是畫家在畫卷上隨意涂抹了幾筆。再低頭一看，腳下還是那一成不變的石板路，可大自然媽媽像變戲法似的，給它妝點(diǎn)上了幾片或枯黃或深綠的落葉，搭配成一副協(xié)調(diào)樸素的`水粉畫。
繼續(xù)向上前進(jìn)，幾抹鮮麗的紅躍入我的眼簾。我驚喜地跑過(guò)去仔細(xì)觀察，原來(lái)是株茶花，一朵朵紅色的小花苞像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖而明亮。我輕輕地用手撫摸著茶花那含苞待放的花蕾，任那晶瑩的露珠潤(rùn)濕我的手指。
帶著喜悅，我又蹦又跳地上了不知多少臺(tái)階，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)平臺(tái)，抬頭向前看，原來(lái)到了吳山景點(diǎn)——十二生肖石。在蒙蒙的雨霧中，十二生肖石仿佛更生動(dòng)了，好像活了過(guò)來(lái)；龍眼處的兩灘水被雨滴一打，泛出層層漣漪，宛如龍眼在轉(zhuǎn)動(dòng)，奇妙極了！
在我游興正濃時(shí)，雨卻下大了，我只好灰溜溜地跑回家，心里想著：等天晴了，我還會(huì)來(lái)尋找吳山的美！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在科技文明，路道上到處是車，也唯有幾個(gè)老年人會(huì)在散散步而已。
一天，三個(gè)好兄弟開始爭(zhēng)論起來(lái)：
人：“車呀車，你開得太慢了，我上班都要遲到了，沒(méi)干勁！”人嘟著嘴巴說(shuō)。
車：“不可以怪我！都怪路，坑坑洼洼，都讓我好走，老年人走它背上也要摔倒！”車不服氣地說(shuō)。
路：“哼，不能說(shuō)我的'不是，你們?nèi)颂焯扉_車在我背上走，我會(huì)變成這樣嗎？”路生氣地說(shuō)。
車：“對(duì)呀，都怪人，天天會(huì)我肚子上，壓死我了，還嫌棄我！”車一邊說(shuō)說(shuō)一邊一跳，把人甩到了路上。
路：“車，你笨呀，早把人甩地上不就行了呀！”說(shuō)著，路也把車甩了老遠(yuǎn)。
人起來(lái)拍拍身子，“你們倆太過(guò)分了，要不是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了你們，你們現(xiàn)在還不知道在哪了！”人大聲的喊到。
路：“人，你天天對(duì)大自然進(jìn)行砍伐，真是不要臉�！�
人：“怪我干什么，要怪車，要不是他天天排廢氣，大自然會(huì)淪落到這般地步嗎？”
車：“喊什么喊，要不是你天天給我喝汽油，難受死了，我能不排廢氣嗎？”
路：“切，你們都有錯(cuò)，要不是我不管亂風(fēng)下雨，一直躺在地上讓你們走，要不是我天天讓成千上萬(wàn)輛車子來(lái)回壓，我會(huì)變得這么難看嗎？要不是你們砍伐樹木來(lái)建我，大自然會(huì)有破壞嗎？全是你們的錯(cuò)！”路一口氣說(shuō)了這么多，臉都憋紅了。
人、車慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我們沒(méi)有意識(shí)到，現(xiàn)在向你道歉！我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然！”
從此，生活又恢復(fù)了往日的精彩，但人們少開車了，多保護(hù)大自然了。讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我夢(mèng)想過(guò)，變成超人，飛躍時(shí)空，也夢(mèng)想過(guò)，變成一條鯊魚遨游大海，但現(xiàn)在我最多的夢(mèng)想，是擁有一部新型汽車。
我夢(mèng)想中的新型汽車車牌號(hào)是1314510，意思是一生一世我要你，它的外形非常特別，是可以變換型的，只要啟動(dòng)變換形態(tài)按鈕，它可以是一個(gè)甲殼蟲；也可以是一只雞蛋；當(dāng)然，如果是女士開車，它可以變成一個(gè)蘋果。
我夢(mèng)想中的汽車所需的燃料是風(fēng)、水以及太陽(yáng)能，只要一刮風(fēng)就可以啟動(dòng)風(fēng)速開關(guān)，如果下雨了就啟動(dòng)水速開關(guān)，如果陽(yáng)光燦爛就更好了，只要啟動(dòng)光速開關(guān)，總之車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按鈕，讓你看天氣自由切換，讓我的愛(ài)車隨時(shí)隨地充滿正能量。
我夢(mèng)想中的汽車行駛狀態(tài)，如果堵車，車走不過(guò)去，只要按一下飛行狀態(tài)的'紅色按鈕，汽車就可以慢慢升起來(lái)，讓你飛過(guò)去；如果前面是大海，只要按一下航行狀態(tài)的黃色按鈕，汽車就可以像艦船一樣在大海上航行；如果前面是寬闊的高速公路，那就太省事了，只要按一下全自動(dòng)狀態(tài)的綠色按鈕，汽車就可以全速疾行，也就是無(wú)人駕駛，那么我就可以來(lái)段音樂(lè)、看看風(fēng)景、吃點(diǎn)零食，那簡(jiǎn)直太拉風(fēng)了。
我夢(mèng)想中的汽車不錯(cuò)吧，朋友，讓我們努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)它吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
唉！老爸又要打鳥了，上次就沒(méi)說(shuō)服他，可這次我可有十足的理由了。我堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，別再打鳥了，動(dòng)物也是有感情的”。
去！大人事小孩少管，玩你的電腦去�！�
“你聽沒(méi)聽過(guò)烏鴉救人的故事，是沈石溪寫的？”
"沒(méi)有，你給我講一講吧。”
“作者不喜歡烏鴉，偏偏與烏鴉為鄰。烏鴉喜歡亮晶晶的東西，一天烏鴉把他的紐扣叼走了，作者把那只烏鴉打傷了，那只烏鴉是那群烏鴉鄰居的頭，他給起了名——‘高帽子’�！�
作者只得意了兩天，就遭到了報(bào)復(fù)。高帽子帶領(lǐng)他的部隊(duì)在作者的`頭上實(shí)施了大規(guī)模的轟炸，一串串熱乎乎、濕漉漉、惡臭的烏鴉的大便在他四周開花。作者抱頭鼠竄。后來(lái)另一種鳥趁烏鴉沒(méi)在來(lái)偷烏鴉蛋，作者幫助了烏鴉，烏鴉知道以后和作者和睦相處。一天作者去采草藥時(shí)來(lái)到懸崖邊上，偷襲烏鴉的鳥來(lái)了，攻擊了作者，在作者快掉下懸崖的時(shí)候?yàn)貘f來(lái)了，它們把作者給救了。”
爸爸聽后沉思良久，放下了槍說(shuō)“兒子！你說(shuō)得對(duì)，動(dòng)物也有感情，我們不應(yīng)該隨意剝奪它們生存的權(quán)力，而應(yīng)該和它們做朋友！”
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