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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-18 22:54:34 小學(xué)四年級(jí)作文

(精品)小學(xué)四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精品)小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我無(wú)數(shù)次握過(guò)外公的手,但這次我握著外公的手,我哭了……

  前幾個(gè)星期,外公突然腦中風(fēng),進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去探望外公,握著他那雙干瘦有布滿(mǎn)皺紋的手時(shí),我那不聽(tīng)使喚的眼淚不停地在眼眶里打著轉(zhuǎn),喉頭哽咽了。往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。

  記得有一次,我想騎自行車(chē),但是自行車(chē)剛好壞了。那時(shí)正是晚上,修自行車(chē)的鋪?zhàn)佣缄P(guān)門(mén)了,外公便叫我明天再騎,等鋪?zhàn)娱_(kāi)了才修?晌铱拗[著要騎自行車(chē),外公二話(huà)不說(shuō),便親自幫我修好自行車(chē)。

  修的時(shí)侯,雙手都臟了,汗流下來(lái),就用自己那雙臟的手擦,他用工具在車(chē)身上左扭扭,右扭扭。大約修了一個(gè)多小時(shí),終于修好了。我高興地握著外公的充滿(mǎn)油污的`雙手說(shuō):“外公真能干!”

  現(xiàn)在回想起來(lái),便覺(jué)得那時(shí)侯的自己實(shí)在太任性了,不應(yīng)該讓外公那么辛苦。

  現(xiàn)在外公在醫(yī)院里,他的手插滿(mǎn)了針管,由于長(zhǎng)期打點(diǎn)滴,手都變成了紫黑色?吹酵夤@樣,心里真的不是滋味,多么想躺在床上的是自己!心里難受極了。

  外公是我們家為我們付出最多的人,因此我們要尊重他,愛(ài)戴他。等外公出院后,我要細(xì)心地照顧他,令他晚年的生活可以更加美好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  從小到大,我握過(guò)的手不計(jì)其數(shù),有讓人感到溫暖的手,有十分能干的手,有充滿(mǎn)愛(ài)的手,有……可我今天要寫(xiě)的是一雙十分勤勞而又烏黑的手。

  這雙手是一位清潔工的'手,它從頭到尾布滿(mǎn)了老繭,你也許會(huì)問(wèn):“不就是一雙平常的手,這有什么好寫(xiě)的?”別急,我還沒(méi)寫(xiě)完呢!清潔工長(zhǎng)得很白,可手上的皮膚卻與非洲人一般。有的小孩看見(jiàn)了,會(huì)圍著清潔工大叫:“非洲手,非洲手!”可清潔工從來(lái)不向孩子怒吼,也不生氣,只是默默地做著她的工作。

  我百思不得其解,清潔工的手為什么那么黑,難道其他清潔工都是這樣嗎?可我看到其他清潔工不是這樣!

  終于有一天,我找到了答案。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和家人一起去散步。忽然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊,是她,就是那一位清潔工。咦?她在下水道的洞口旁做什么呢?我走近一看,她正在全神貫注地把垃圾往下水道外排。只見(jiàn)她用烏黑的手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地往外挖出來(lái)。這時(shí),我終于明白了,這位清潔工的手為什么比別人黑,因?yàn),她工作起?lái)是最認(rèn)真的。

  實(shí)際上,清潔工的手比誰(shuí)都白。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  “啦啦啦,啦啦啦……”我興高采烈的來(lái)到四2班的班級(jí)!拔梗銕Р誓嗪图埍藛?”我的同桌問(wèn)道,我看了一眼他:“帶了,有什么事么?”“嘿嘿,看在我們同桌這么久了,你就借我一個(gè)杯子吧。”“好吧!蔽覠o(wú)奈的答應(yīng)了。

  這時(shí),美術(shù)老師來(lái)了:“今天,我們來(lái)做杯子上的臉,大家把帶來(lái)的杯子上用肉色彩泥包起來(lái),要包均勻,然后再用彩泥做出五官,貼在紙杯上,如果想做一些別的裝飾,也可以哦!蔽彝现掳妥屑(xì)想想:大家都這么做,多無(wú)聊,多沒(méi)有新意啊,我不用紙杯做,說(shuō)不定更好呢!

  我首先拿出一個(gè)酒紅色的彩泥,然后把它搓成一條一條的,我只拿了一半,可連一個(gè)紙杯的`一半都不到:“天哪,我要做到什么時(shí)候啊~”于是我把所有的彩泥都拿出來(lái)搓成一條一條的,可還是只達(dá)到紙杯的一半,這時(shí),我的同桌拿出一包彩泥遞給我:“送你了!庇谑俏矣脙砂誓嘧龀闪艘粋(gè)“紙杯”。

  接下來(lái)就是人臉了,:啊~~~我才做好的,又要用肉色包起來(lái)!我絕望的想著,感到此生已經(jīng)生無(wú)可戀了,“你可以直接做五官呀!币苍S是我悲傷欲絕的表情讓我的同桌看到了,他才給我出了一個(gè)主意吧。不過(guò)我一想,他說(shuō)的也對(duì)。于是我我便在我的“紙杯”上粘上了五官,不一會(huì)兒,便做出了一個(gè)哈哈大笑的表情。

  這是我們班的第一個(gè)“紅色”人臉。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  時(shí)光太美,不忍辜負(fù),唯有在流光掠影中且駐且行

  ——題記

  關(guān)于時(shí)光,描寫(xiě)它的人有很多,不管是贊嘆它流走太快還是太過(guò)于殘酷,總之,談?wù)摰娜撕芏唷?duì)于時(shí)光,我也有很多自己的想法。

  時(shí)光會(huì)留下痕跡,就像魚(yú)的鱗紋,樹(shù)的年輪,馬的牙齒,物的氧化。每過(guò)去一秒鐘,都是時(shí)光的沙漏在向下漏下一粒沙子。雖然看起來(lái)沙粒很多,但實(shí)際上很脆弱,水一沖就消失的無(wú)影無(wú)蹤,而那水,就是虛度光陰。

  流年里的`歲月,青蔥年代,無(wú)憂(yōu)時(shí)光。青春的時(shí)光是最脆弱的,就像堆在河邊的砂之器,看似很堅(jiān)固,可實(shí)際上你稍不留神就被河水沖涮得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)光會(huì)改變一個(gè)人,也會(huì)讓一個(gè)人保留純真。青春就像砂之器,時(shí)光則像沙之器。(在此,推薦一部電影《砂之器》。)

  孤獨(dú)的時(shí)光,像一把刻刀,深深地磨練著人們的心靈。在無(wú)邊的靜寞中,似乎感覺(jué)不到時(shí)光在流走,偌大的世界里仿佛只剩下自己孤獨(dú)一人,呵呵,就像魯濱遜,如果他不在島上刻道記時(shí)間的話(huà),等到回到家鄉(xiāng),也許會(huì)覺(jué)得驚奇吧?就是這樣,時(shí)光會(huì)改變?nèi)祟?lèi),也會(huì)改變一個(gè)城市的命運(yùn)。

  淺淺的時(shí)光之河泛著粼粼的波光,朵朵漣漪圈在中央,一枝靜靜玉立在水中的睡蓮仿佛掌握著所有的命運(yùn),她看起來(lái)既美麗又殘酷,對(duì)于珍惜時(shí)間的人,她總是毫不猶豫的給他們諸多光陰,而對(duì)于那些虛度光陰的人,也許,時(shí)光這朵花,會(huì)用自己的花瓣,在他們的臉頰上刻上一道一道的痕跡,卻毫不憐惜,只給他們少得可憐的光陰。

  虛度光陰與珍惜時(shí)間有時(shí)只有一霧之隔,在那朦朧的霧背后,或是深深的懸崖,或是平坦的大道,要怎么選擇,全看自己的心靈如何選擇……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我是這個(gè)東升第二小學(xué)學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生,可是在我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校在我們班的墻上,放上了一幅蒙娜麗莎的畫(huà)像,說(shuō)來(lái)也奇怪,自從放了蒙娜麗莎的畫(huà)像,班里一直流傳著一個(gè)靈異的故事:其實(shí),那幅畫(huà)是死人畫(huà)的.....。

  放上去的1周后,隔壁班墻上也放上了一幅畫(huà),這幅畫(huà)是凡.高的'向日葵,可是我覺(jué)得這兩幅畫(huà),有些關(guān)聯(lián),這幅蒙娜麗莎沒(méi)有微笑,好詭異,那幅畫(huà)向日葵,有六支,可是,凡.高畫(huà)的有四只,我決定和幾個(gè)同學(xué)去看看,晚上:當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!10點(diǎn)了,我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去看看,我們換好衣服,下了樓,快來(lái)看!看吶!一個(gè)同學(xué)大叫,啊啊!蒙娜麗莎拿走了兩支向日葵,可是蒙娜麗莎笑了,那笑容好詭異,我們向前走了一步,我摸了摸那幅蒙娜麗莎,突然,右手食指脫了一層皮,我連忙松開(kāi),發(fā)現(xiàn)蒙娜麗莎那幅畫(huà)消失了,我們十分害怕,跑回了宿舍,第二天,我們幾個(gè)在一起說(shuō)這件事,不經(jīng)意間到了教室門(mén)口,抬頭一看,蒙娜麗莎還在這里,我們看著她,直到上課,在綜合課上,老師讓我們討論靈異事件,老師說(shuō);我們學(xué)校,有幅畫(huà),我忘了是哪個(gè),只知道,她會(huì)動(dòng),笑容很詭異。

  下了課,我們幾個(gè)人作者一起說(shuō);老師說(shuō)的那幅畫(huà)是不是蒙娜麗莎。我說(shuō);應(yīng)該是。下午,我們?cè)谒奚崂餂Q定帶上相機(jī),手電筒。準(zhǔn)備晚上再去一探究竟,又是一個(gè)十點(diǎn),我們拿上東西看見(jiàn)了爬在墻上的蒙娜麗莎,咔嚓我按下快門(mén),拍下了這一切,拍個(gè)視頻吧!我說(shuō),好!幾個(gè)同學(xué)們說(shuō),滴滴,按下了快門(mén),我們?cè)诎堤幐Q視著這一切,。∮窒Я。該死的蒙娜麗莎。我說(shuō),走吧!我們幾個(gè)異口同聲的說(shuō),到了宿舍,我們睡了下來(lái),半夜一個(gè)同學(xué)醒來(lái)說(shuō),剛才有個(gè)黑影,你們看。說(shuō)完她拿著相機(jī)讓我們看,是的這是蒙娜麗莎,之后,我們?cè)僖矝](méi)有半夜去看蒙娜麗莎,很快,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們離開(kāi)這間教室,看著蒙娜麗莎的微笑..…

  在前一天,我們看著蒙娜麗莎的微笑,和那詭異的聲音,離開(kāi)了這個(gè)學(xué)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我期待的生日終于到了,我興奮的一夜幾乎沒(méi)睡。

  第二天,我一醒就發(fā)現(xiàn):老爸好像在看電視,我悄悄地走過(guò)去,突然大叫一聲:“!”老爸嚇了一大跳,之后,我們坐上了汽車(chē),向著海王星大酒店出發(fā)。

  離海王星大酒店越近,我的'心就跳得越快,心想,吃過(guò)了這頓飯,我就變成十歲了,并且想著會(huì)有幾個(gè)小朋友呢?我懷著好奇心走近了酒店的門(mén),門(mén)口居然寫(xiě)著“祝葛鑫培小朋友十歲生日快樂(lè)!”我跟媽媽說(shuō):“怎么可能我是小朋友呢,我都已經(jīng)十歲了!钡珛寢寷](méi)回答我,不過(guò),我也不在乎。

  漸漸地,所有的人都到了,比我小一歲的禇創(chuàng)不小心碰到了我,害得我那可憐的褲子變成了落湯雞,但我沒(méi)有生他的氣,因?yàn)槲沂墙裉斓男坌桥,我的位置換來(lái)?yè)Q去,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,好不容易才坐下,終于可以吃一頓安穩(wěn)飯了,好像我的味口不好,只吃了一點(diǎn)點(diǎn),就吃不下了,我跟我哥說(shuō):“少吃一點(diǎn),還要吃蛋糕呢!备绺缯f(shuō):“其實(shí)我也不想多吃,那我就不吃了吧。”我們?nèi)チ硪蛔,找小?lè)子,可他還在吃。

  我把蛋糕拉出來(lái),可不過(guò)一會(huì),蛋糕上的巧克力就被吃完了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  夜,是如此的靜,天上滿(mǎn)是星星,我正靜靜地看著。突然,一個(gè)光環(huán)從天而降,我追過(guò)去看,只發(fā)現(xiàn)一個(gè)外星人。

  我跑過(guò)去與他打招呼:“嗨,你叫什么名字?”“我叫貝麗,你呢?”“我叫葛思文!痹诨卮饡r(shí),我看了她幾眼:鋼鐵做的,頭上打著一個(gè)蝴蝶結(jié)。忽然,他指著我的紅領(lǐng)巾問(wèn):“這是什么?”“紅領(lǐng)巾呀!”,話(huà)音剛落,只聽(tīng)見(jiàn)‘嘟’地一聲,一條紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在他的胸前。我一把扯下他的紅領(lǐng)巾,告訴他:“不是少先隊(duì)員不準(zhǔn)帶紅領(lǐng)巾!”

  這天晚上,他在我家過(guò)了夜。

  第2天早上,我叫她起床吃早飯,她說(shuō):“我不吃這些的!闭砂职值蛊,貝麗兩眼好像要發(fā)出光來(lái)了,‘呼’的沖過(guò)來(lái),把汽油喝得一干二凈。爸爸氣得踢了她一腳,卻忘記了她是鋼鐵做的`,把腳弄腫了。

  中午,她要回家了,我便去送她,為了報(bào)答我,她對(duì)我說(shuō):“你一定會(huì)成明星!”

  果然,我再送貝麗的時(shí)候,被別人發(fā)現(xiàn)了,記者們圍著我問(wèn)問(wèn)題,采訪(fǎng)我,我高興死了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  “哎,哎,哎......” 林務(wù)官又在垂頭喪氣的懺悔著。

  自從林務(wù)官下了一條命令:把森林“打掃”干凈之后,他就一直這樣唉聲嘆氣。

  這天,他又在懺悔了:“哎!都怪我,讓你們?nèi)ゴ驋呱,把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光,使動(dòng)物,植物,人類(lèi)沒(méi)有新鮮的空氣。我又讓你們?nèi)グ央s草統(tǒng)統(tǒng)除盡,連地面上的`枯枝爛葉也不放過(guò),使樹(shù)木,花草失去了營(yíng)養(yǎng),枯萎了。而且我還讓小動(dòng)物無(wú)家可歸,讓小動(dòng)物們沒(méi)有食物,餓著肚子,慢慢死去。哎!我真后悔。我要發(fā)動(dòng)全部人,一起去栽花,植樹(shù),使世界的每個(gè)角落都有芳香,讓小動(dòng)物們都有自己的家……”

  !我明白了:原來(lái)大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,我們?nèi)绻话创笞匀灰?guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果......

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