學(xué)剪紙作文
"叮鈴鈴",上課鈴響了,熊貓老師舉著他剛剛剪好的圓笑瞇瞇地走進(jìn)教室.他問(wèn)小馬小狗小兔:"剪得好不好?"大家異口同聲地說(shuō):"好"熊貓老師說(shuō):"這可是要有功夫的哦.下面,我們來(lái)練習(xí)剪圓."熊貓老師講課的時(shí)候,小兔到處張望,老師說(shuō)的它都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去;小狗想:.剪圓太容易了,因此,它也心不在焉;而小馬在認(rèn)真地聽(tīng)課.
放學(xué)后,小兔就在地里拔蘿卜,根本沒(méi)把剪紙放在心上.
小狗回家后就啃骨頭,也沒(méi)把剪紙放在心上.
小馬在家認(rèn)真地剪,第一次沒(méi)剪好,它繼續(xù)剪,第二次沒(méi)剪好,它想:我怎么這么笨?于是,它更努力地剪,不知道剪了多少紙,天黑了,小馬就把蠟燭點(diǎn)上,地上的紙屑堆了一地,工夫不負(fù)有心人,它終于剪好了一個(gè)圓.
第二天,小馬把剪好的圓交給了熊貓老師,它表?yè)P(yáng)了小馬,小兔后悔了,而小狗剪的根本不是圓,而是一個(gè)正方形.
原創(chuàng)于三年級(jí)
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