[通用]小學三年級的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)

　　我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村，可是我很喜歡我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)景色很美麗。道路兩邊種滿了白楊樹和柳樹。那里雖然是一個小鎮(zhèn)，卻有許多高樓。最讓人羨慕的'是有一個叫“清風水庫”的地方，那里有很多魚。有很多人從遠道而來釣魚，有時候可以釣到幾十斤魚呢！我愛我的家鄉(xiāng)，我希望以后家鄉(xiāng)能有更大的變化。

小學三年級的作文 篇2

　　今天，我和好朋友約好去看電影。雖然天公不作美，下著小雨，但我也準時到達了約定的地點——電影院。

　　我的好朋友“小鹿”也已經(jīng)到了�！靶÷埂笔俏医o她取的.別名，因為她姓陸嘛。見了面我們很興奮，手拉著手跑著去看了一下電影播放時間。見時間還早，我們就在外面吃了一點零食。等到檢票入場了，阿姨給我們每人一個3D眼鏡，我們找到演播廳，進入之后，對號入座。

　　在位置上坐好后，我們就把眼鏡戴好，安靜地坐在那看電影。剛開始的時候放映的都是我覺得很恐怖的畫面，害得我渾身發(fā)抖，非要拉著媽媽出去。媽媽把我抱在懷里，鼓勵我說：“這是很好看的《魔法總動員》，過一會兒就會很有趣的，不用害怕！”聽了媽媽的話，我就不那么害怕了，開始安靜地看電影。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這部電影的確很有趣，不知不覺竟然結(jié)束了，我還想再看呢！

　　看完電影，我們又去吃了一頓大餐，最后還去游樂場玩了一圈。今天我過得真是太幸福了！

小學三年級的作文 篇3

　　星期四下午第一節(jié)課結(jié)束，葛福翔正在樓下玩，朱菁豪正在欄桿上玩。葛福翔說：“這你都跳不過去，看我怎么跳的�！彼�一跳被欄桿絆倒了，倒下時右手正好壓在了身體的下面。

　　他回教室后，我看見他有點不對勁。我就告訴了老師，王老師給他的家長打了電話，不到五分鐘他的家長就來了。

　　過了幾天，老師要我們帶一些東西送給葛福翔。我們都帶了送給葛福翔的禮物，老師又選了幾個代表去看望他，他們當中就有我。

　　我們到了醫(yī)院，看到了葛福翔，他的手用白布纏著，似乎很痛，我們跟他說了幾句話，又送給他幾張賀卡，他開心地笑了。

　　過了幾個小時，我們坐著車回到學校，告訴同學們葛福翔的.情況，也跟他們說：“下一次不能再玩危險的游戲了�！�

小學三年級的作文 篇4

　　大清早，人們正在睡覺，我卻早早地起了床準備出門，你肯定會問，這么早你要去干嘛呢？原來，我們班要去秋游，而我正在為秋游做準備呢！

　　一路上我們歡聲笑語，玩得不亦樂乎！到達目的地蟒河后，九點左右，我們下車集體步行從蟒河另一入口進入。首先映入眼簾的是一條蜿蜒曲折的小路——老鼠階梯，顧名思義老鼠階梯就是一階只能用手攀爬的階梯，既然只能用手攀爬，不能用腳走，那可害苦了我們，我們只能像螃蟹一樣齜牙咧嘴地走完了這段令人難忘的階梯，“慘叫聲”在山谷中是此起彼伏。再往前到達一個看臺，站在上面放眼望去是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃一山淡，像一幅優(yōu)美的山水畫，我們這才覺得老鼠階梯沒有白走，不然怎么能看到這么美的風景呢？

　　接下來我們打水仗、觀猴子，一路歡歌一路游。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間秋游活動就結(jié)束了，我們只好依依不舍的.坐上大巴離開了蟒河，我真期待下次出游時刻的來臨！蟒河，我會和大家再來的！

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