【推薦】小學(xué)三年級的作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文 篇1
她有一張圓圓的小臉,紅潤潤的臉上長著細(xì)細(xì)長長的眉毛;一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃,好像會說話;小巧玲瓏的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴,很擅長辯論;烏黑的頭發(fā)長長的披到肩上。沒錯(cuò),她就是我的表妹,一個(gè)愛臭美的小女孩。
我的表妹很愛臭美,每天,她都要讓舅媽給她扎各式各樣不同發(fā)型的辮子,還要穿五彩斑斕的衣裙;舅媽涂口紅,她就吵嚷著要涂;舅媽拿出項(xiàng)鏈,她便迫不及待地?fù)屃诉^去,別提有多臭美啦!
今年暑假的一天,舅媽拿出一雙漂亮的高跟鞋,那是一雙鑲嵌著五顏六色水晶的涼鞋,耀眼的光芒讓人眼前一亮,我和表妹一下子就看見了。表妹以迅雷不及掩耳之勢飛快地跑過去,把這雙大人的高跟鞋穿在了自己的小腳上,跌跌撞撞的',還想走模特步。可她蹣跚地沒走幾步,只聽“哐”一聲,就摔倒在地,頓時(shí)嚎啕大哭。我心想:這就是臭美付出的代價(jià),她的腳一定扭傷了。說時(shí)遲那時(shí)快,我飛快地跑過去把她扶起來,對她說:“別哭了,別哭了,誰讓你愛臭美呀,下次別這樣了!北砻靡贿吶嘀劬Γ贿吤撓聸鲂,抱在懷里愛不釋手,真不知道她有沒有聽取我的勸告。
這就是我的表妹,一個(gè)愛臭美的姑娘,希望她在臭美的時(shí)候,好好保護(hù)自己,茁壯成長!
小學(xué)三年級的作文 篇2
在我成長的過程中,經(jīng)歷了許許多多的難忘的事,就像海邊無色的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,要說我最難忘的,還要數(shù)這件事了!
秋季正是桔子成熟的'季節(jié),我參加了班級組織的摘桔子活動。一走進(jìn)桔園, 映入我眼簾的便是成排成排的桔子樹,但是令我吃驚的是桔子樹并沒有我想像中的那么高大,而是還不到兩米高?,黃澄澄的桔子掛滿了枝頭,有的露出頭來向我 們打招呼,有的在和我們玩捉迷藏,有的在蕩秋千......
可以摘桔子啦,我迫不及待地朝桔子樹奔去。我看到了一個(gè)大桔子,伸手捉 住它,輕輕地用手折了一下枝條,一個(gè)拳頭大的桔子就在我手中了,這是我第一個(gè)戰(zhàn)利品。我又看到了一個(gè)大桔子,它頑皮地和我玩起了捉迷藏,我踮起腳尖,費(fèi)了 九牛二虎之力才摘到。我越摘越興奮,不一會兒,就有小半袋了。這時(shí),風(fēng)輕輕吹過,飄來一陣淡淡的清香,饞得我直流口水,趕緊摘了一個(gè),剝開桔皮,許多像月 牙一樣的桔瓣圍坐在一起,它們好像在一起說悄悄話,多么可愛!我忍不住啊嗚一口,酸酸的,甜甜的,真好吃呀!接下去,我就一發(fā)不可收拾了,摘兩個(gè)吃一個(gè),摘三個(gè)吃兩個(gè),就這樣,大概摘了半個(gè)小時(shí)左右,不僅袋子里裝滿了桔子,肚子也吃得圓鼓鼓的,走也走不動了。
這是我第一次摘桔子,真好玩!
小學(xué)三年級的作文 篇3
“寶貝,吃飯了!”媽媽在廚房喊道。我和弟弟正在用幾提衛(wèi)生紙搭獨(dú)木橋,沒有理會。不一會兒,又聽見媽媽的喊聲,我急忙去廚房端飯,一看是我不愛吃的面條,我的臉立馬晴轉(zhuǎn)陰,漫不經(jīng)心的氣呼呼的端著面條走在獨(dú)木橋上。一不留神,腳下一滑,玻璃碗從手里飛了出去,“砰”的一聲摔在了地上,碎片和面條在地上開了花,好像平靜的水面上扔進(jìn)了一塊兒石頭濺起朵朵水花。我先是一愣,然后等待著狂風(fēng)暴雨的降臨,我用余光瞄了一下,只見媽媽臉上還掛著做飯時(shí)熱的汗珠,她的眉頭皺了一下就起身拿起掃把打掃衛(wèi)生。我馬上和媽媽一起打掃衛(wèi)生。掃完后,我心里很不是滋味,媽媽擁抱我一下說:“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)。”聽了媽媽的話,我的眼淚卻不聽話的'掉了下來。調(diào)皮的弟弟摸著我的臉說:“好姐姐不哭!”我“撲噗”笑了,我的臉又陰轉(zhuǎn)晴了!
媽媽把她的飯讓給我吃了,吃著飯我心里想:“我辦了錯(cuò)事,媽媽沒有吵我,但我卻比媽媽吵了我心里更不是滋味。這是為什么呢?朋友你能告訴我嗎?”
小學(xué)三年級的作文 篇4
我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì),哇,那里的人用的交通工具都是——馬!
這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的,另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話,和人們能一塊玩耍。
忽然,一位老人牽著一匹白色的`馬朝我走來,說:“小朋友,歡迎你來到馬的國家!薄笆裁瘩R的國家?”我問。老人說:“是的,就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬,你能夠給它起一個(gè)名字,它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,。√懒。到處都是綠樹,紅花,小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲,看著他們那愉快的樣貌,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學(xué)就要遲到了。”!原先是場夢,如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來越發(fā)達(dá)的,將來必須能培育出會飛的馬。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友,當(dāng)然,他是以前學(xué)校里的好朋友。
我的這個(gè)好朋友叫蘇邦譽(yù),他的頭總體來看把頭倒過來像個(gè)梨;笑起來像孫悟空;生氣起來嘴巴喜歡噘著,像頭豬,只是耳朵不太大。他喜歡穿藍(lán)的衣服,小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的`腿和我差不多粗細(xì),但走起路來腳步細(xì)碎,像個(gè)女生。
我和蘇邦譽(yù)喜歡玩卡片,有時(shí)還要“賭博”,誰玩輸啦,誰就要在自己的洗版里拿一張給對方。他輸啦,我就高興他就難受。我輸啦的話,我們兩個(gè)就一樣高興,因?yàn)槲矣玫亩际且恍┎粎柡Φ,我早就想把它們鏟除啦呢!
這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)啦。在上個(gè)學(xué)期的最后一天我要和他分手時(shí),他把一些卡塞在我手里,說:“這些卡是你我之間的紀(jì)念,我想,我們以后一定會再見面的。”我想想也是,就一點(diǎn)兒也不難過,我還要請他有空過來玩。于是,我就和他這樣分手啦。
誰想到,蘇邦譽(yù)有QQ,我也有QQ,我們就這樣繼續(xù)聯(lián)系啦下去。上次,我和他還在電腦里用麥克風(fēng)通話交談呢!
小學(xué)三年級的作文 篇6
22世紀(jì),家家戶戶都有了車。公路上,車慢得如烏龜,路被遭踏得不成樣子......一天,人、車、路發(fā)生了爭吵!
人對車說:“你看你們車,不僅把空氣污染了,還害得我們上班經(jīng)常遲到!”路也大罵車:“瞧瞧,你們車每天把我們路壓得不成樣子,痛苦不堪!”
車也不甘示弱,反駁道:“人啊人,是你們把汽油往我肚子里灌,我才會排出許多有害氣體!”路也贊同道:“說得對,其實(shí)人類才是罪魁禍?zhǔn)!修路的叔叔剛剛把我們的舊傷口補(bǔ)好,人類就又開著各種車在我們身上增添了許多新傷口!”
人聽了,羞愧地低下了頭,想想這么多年來自己是太自私了,只考慮到自己,沒想到給車和路帶來了如此大的傷害。就在這時(shí),車高興地說道:“我想到了一個(gè)三全其美的辦法,你們?nèi)祟惪梢则T自行車,這樣既不堵車,也不會傷害路,還健身,利人利已!”路和人異口同聲地說:“真是個(gè)好辦法,我們以后就這么辦吧!
打那以后,天空不再灰濛濛的.,出現(xiàn)了久違的藍(lán)湛湛;路也變得結(jié)實(shí)、漂亮;再也看不到堵車的現(xiàn)象了......
小學(xué)三年級的作文 篇7
還記得那天晚上,我獨(dú)自一人去買飯菜作為我的晚餐。走在深幽的小巷里,我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道:“媽媽也真是的,自己懶得出來就算了,還‘連累’我也得一個(gè)人出來買吃的……”
拐過一個(gè)街角,就能看見那家飯店鮮艷的燈牌。這時(shí),那一抹橙黃色在我的眼中猶如一根救命稻草。我快步向前走,想快點(diǎn)買完晚餐回家。
突然,走在我前面的一個(gè)小姑娘停住了腳步,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問我:“姐姐,請問你帶零錢了嗎?”我有點(diǎn)吃驚,但還是回答:“我?guī)Я。”小姑娘露出信息的神色“能借我十元錢嗎?一會就還你”
“可以是可以,但是……”我心里暗暗懷疑著她是不是騙子,但當(dāng)我看見她“晴轉(zhuǎn)陰”的小臉時(shí),我頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我們買完菜回家的路上,我問她:“你爸爸媽媽也是因?yàn)椴辉敢獬鰜矶屇愠鰜碣I菜的.嗎?”她那一直低垂的臉抬了起來,認(rèn)真地對我說:“姐姐,你說錯(cuò)了。爸爸媽媽讓我出來買菜,是想讓我品嘗獨(dú)立的快樂呀!”我茅塞頓開,她沖我笑了笑,說了聲“謝謝”。
說謝謝的應(yīng)當(dāng)是我,是她讓我明白了獨(dú)立的快樂,讓我感受到了我的幸福。我回到家,看見媽媽正站在那兒,我撲進(jìn)她的懷抱,淚水涌了出來……
成長,是一次旅程。而我的這次旅程,卻如春天般溫暖……
小學(xué)三年級的作文 篇8
我的爺爺是個(gè)有夢想的人,他的夢想是:在我們的手里把歷史遺產(chǎn)保護(hù)下來,不讓它們在我們手里消失!
我問爺爺是什么讓他有了這個(gè)夢想,爺爺說:“我國古代勞動人民創(chuàng)造了燦爛文明,可是由于年代久遠(yuǎn),留傳到現(xiàn)在的歷史文化遺產(chǎn)已經(jīng)很少了,所以我的夢想就是保護(hù)好文化遺產(chǎn),讓我們的子孫后代都知道我們中國光輝燦爛的文明歷史。”
有次,爺爺看到有個(gè)人在拆麗水江邊的棟樓,這棟樓雖然很破舊了,但是爺爺知道它有著400多年的歷史,而現(xiàn)在擁有這么悠久歷史的房子已經(jīng)很少了。于是爺爺趕緊把房頂上拆房子的人叫下來,和他們談了他的想法,并請求他們暫時(shí)不要拆。第二天,爺爺就去找市政府的`領(lǐng)導(dǎo),談了這棟房子的歷史價(jià)值和保護(hù)這棟房子的要求,市領(lǐng)導(dǎo)最終被打動了,他們開會重新研究了這房子,更改了規(guī)劃不再拆它了,而且還 撥了?钚蘅樍怂@就是現(xiàn)在麗水市很有名的觀音閣,F(xiàn)在觀音閣已經(jīng)改舊貌,變得美麗壯觀,成為市政府接待外地客人參觀瀏覽的地方,同時(shí)也成為人們平時(shí)休閑娛樂的地方,大家都夸它是麗水江邊道亮麗的風(fēng)景線。爺爺看到這棟樓經(jīng)過自己的努力終于被保護(hù)了下來,感到十分欣慰,實(shí)現(xiàn)夢想的決心也更堅(jiān)定了。
就這樣,爺爺因?yàn)閳?jiān)持著這個(gè)夢想,在30多年的時(shí)間里,通過各種途徑保護(hù)下來了30多個(gè)重要?dú)v史文化遺跡,其中大部分被列為省、市、縣級文物保護(hù)單位,或作為愛國主義教育基地、黨史教育基地得到永久保護(hù),而爺爺也因此在第三屆“薪火相傳--中國文化遺產(chǎn)保護(hù)”評選中榮獲“年度貢獻(xiàn)獎”。
這就是我的爺爺,把傳承中華文明作為自己的夢想并努力去實(shí)現(xiàn)的人。
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