關(guān)于小學(xué)三年級(jí)照片作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)照片作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇1
這張照片是我最喜歡的，是我20xx年在風(fēng)景秀麗的日照拍的。它記載了我的那段美好時(shí)光。
照片的`最中間最大的、笑得最燦爛的、穿著紅白相間T恤的、手里還拿著小鏟的那就是我。一旁盯著我傻笑的就是我天真活潑的妹妹。退潮了，海水嘩嘩往下退，只有浪花還舞著優(yōu)美的身軀跳著優(yōu)美的舞蹈，好像不忍離開似的。被海水吞沒的細(xì)沙露了出來，是多么細(xì)膩、柔軟。奇形怪狀、千姿百態(tài)的怪石群也露了出》。爸爸和舅舅拎了個(gè)小桶來趕海，他們仔仔細(xì)細(xì)，一個(gè)小家伙也不放過，轉(zhuǎn)眼間，許多海洋生物都投降于爸爸和舅舅的桶里了。我和妹妹也不甘示弱，拿了一把鏟子，又拿了一只小桶，“啪啪”往海岸邊跑去挖沙坑，來捉螃蟹。轉(zhuǎn)眼間美麗的沙灘被我們挖出了一個(gè)個(gè)小坑，還真的發(fā)現(xiàn)了一些小螃蟹，可這些小寶貝都不甘心束手就擒，正東逃西竄哩。
它們手腳靈活，一會(huì)兒就鉆進(jìn)了沙子里�？晌乙膊桓市模昧艘话宴P子一陣亂鏟，功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒，就將失去的小寶貝全抓了起來，那些小寶貝眼睜睜地成了我的俘虜，我心里別提有多高興呢。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇2
照片是一個(gè)充滿魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恒，放進(jìn)相冊(cè)里，連起來就是我美好的童年，翻開看看吧！
看，那張照片里，我坐在一張大床上，嘴邊還沾著一些白色的東西，皺著眉，聳著肩，眼睛瞇成一條線，全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情？我問了媽媽，才知道是我8個(gè)月的時(shí)候去阿姨家，見大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說這是我第一次吃冰。
又翻到一張照片，照片里的`我正扶著一棵小樹，手里握著一把鐵鏟，咧開嘴微微地笑，這細(xì)細(xì)弱弱的小樹和我一樣高，嫩綠的小葉子在陽光下拼命地向上伸展著，像是要和我一比高低！對(duì)，我記起來了，這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹一起成長”在東錢湖植樹呢！好多年沒去看望這株親手種植的小樹了，小樹，你長高了嗎？
我繼續(xù)翻著，哇，照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上海科技館和機(jī)器人下棋的照片。
面對(duì)這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。
小學(xué)三年級(jí)照片作文 篇3
記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。
可能是因?yàn)楹闷�，我打開了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次啊！那是我已故的奶奶，她帶著兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇，劇中演的`是啥？好不好看？我也沒有什么記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔著了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”
媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”
奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來，我媽媽又是那么愛拍照，拿起老式的手機(jī)拍了下來，看照片里的我笑得是那么的高興，但奶奶的笑仿佛是裝出來的。我注意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕，我便覺得我當(dāng)年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……
我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……
直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會(huì)永久珍藏……
【小學(xué)三年級(jí)照片作文】相關(guān)文章：
照片小學(xué)作文08-11
照片的故事小學(xué)作文09-28
照片的故事小學(xué)作文07-12
照片的故事小學(xué)作文09-24
照片里的故事_小學(xué)作文10-06
照片里的故事小學(xué)作文10-29
照片里的故事小學(xué)作文10-22
小學(xué)作文照片里的故事08-27