【精華】三年級小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
三年級小學(xué)作文 篇1
“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了，我哼著《童年》這首歌，快樂地走出校門，太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓，許多同學(xué)都按耐不住，爭先恐后地涌向小店，從口袋里掏出自己的零花錢，買了棒冰雪糕，邊吃邊往家里走。
看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時攢起來的零花錢買了根最愛吃的`“怪怪�！�，一邊走一邊吮吸著這香甜可口的棒冰。
突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把棒冰的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎？”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：“姐姐，對不起，我錯了，以后我不會再亂扔垃圾了�！痹捯魟偮�，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
三年級小學(xué)作文 篇2
昨天，我去老家來了個無敵大狂歡，你們聽我講講吧。
星期六，我和爸爸媽媽到了姥姥家，我們把媽媽放到姥姥家，我和爸爸就到奶奶家去了，我們接上了奶奶，突然，有一個電話打來了，是老爺打的，姥爺說;“到老家來，我有事要你幫忙�！比缓笪覀兙偷搅死霞�，原來是用電腦畫個圖啊，我們畫完這之后就去了新家，我們商量了一會，就我和爸爸去接哥哥一家了，我們在飯店集合以后，我們就進(jìn)去吃飯了，我們太厲害了，包場啊，整個飯店沒有一個人，我們就在吃飯之前的時候，我們做了四架飛機，我們一人一架，但姐姐不要，我們就開始玩了，但沒想到一開始玩就上菜了。我在吃飯的時候我看見弟弟在哪里一個勁的喝果汁，我沒吃飯。
我和弟弟哥哥還有姐姐表弟一起玩飛機，我還教會了他們疊大翼飛機，我門外的'非常好，我們在玩飛機的過程中上了好多菜，我們都沒撈著吃，不過沒有關(guān)系。我和弟弟一個組哥哥和表弟一個組，我們一起玩飛機。
有點遺憾，上次叔叔沒來，這次舅舅沒來。
三年級小學(xué)作文 篇3
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。此時而我，作為一名初中生，選取了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
這天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已就是金秋時節(jié)，但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠(yuǎn)，光就是走到開荒地，我就累得不行了。
最后到了開荒地，它就是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很簡單，真就是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，此時在表面上裝作簡單，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認(rèn)真了，扒玉米的皮也扒的.不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干，否則，就不干。其實這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理�！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。就是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就就應(yīng)把它干好。我立刻認(rèn)真的干了起來，比以前認(rèn)真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午簡單，但就是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認(rèn)真，我會把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時光雖一去不復(fù)返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
三年級小學(xué)作文 篇4
在我可愛的家鄉(xiāng)里，有著美麗的'碧津湖！
走進(jìn)碧津湖，眼前變是一棵棵綠油油的柳樹。一陣秋風(fēng)吹過那柳樹像一個愛美的小姑娘在梳理他那長長的辮子！又像一個和藹可親的阿姨在親吻水里的條條小魚！這不禁讓我想起了詠柳這一首詩：
···碧玉妝成一樹高，
···萬條垂下綠絲絳。
···不知細(xì)葉誰裁出，
···二月春風(fēng)似剪刀。
走到七夕橋的旁邊一看，眼前的七夕橋像一條龍在水里嬉戲。走上七夕橋一看，兩旁都是一些壁畫：雙龍戲珠、雙飛天……你往下看那湖水波光粼粼、清澈透底。只要你仔細(xì)看，就可以看見一條條小魚在水里游戲�？捎幸馑剂耍�
我愛這美麗的碧津湖！
三年級小學(xué)作文 篇5
在一條鋪滿鵝卵石的路上，種著許多玫瑰。
玫瑰經(jīng)常不屑的'對鵝卵石說：“你看，我每天供人欣賞，而你卻被踩在腳下，你可真慘�！冰Z卵石卻說：“你雖每天供人觀賞，但你也有枯萎的時候，我雖每天被人踩在腳下，但我很快樂！”
一段時間后，鮮艷的玫瑰逐漸枯萎了。鵝卵石每天照樣迎接著來往的游人。
三年級小學(xué)作文 篇6
在一個大森林里住著小刺猬、小狗、小兔、小貓、小馬、小豬、小老虎幾家，它們都是好朋友。
一天，小貓和貓媽媽去商店，走著走著小貓看見了它喜歡的玩具。它看了一會兒，轉(zhuǎn)頭一看，媽媽不見了，小貓回到家找媽媽，在家里沒找到，小貓又到外面去找，它走到陌生的地方爬到樹上四外張望，它看見小伙伴們正在做游戲，小貓急忙跑過去問：“你們看見我媽媽了嗎？”小伙伴們說：“我們沒看見你媽媽”。小貓說：“小馬你能幫幫我嗎？”小馬問：“幫什么忙呀？”小貓說：“你跑得快，我坐在你背上好嗎？”小馬回答說：“好啊!”說完小馬就背起小貓幫它找媽媽，可是小馬跑了半天還是沒有看見小貓的媽媽。小貓著急了，想媽媽會到哪兒去了呢？小馬說：“如果你媽媽被獵人抓走了怎么辦呢？”它們想還是到別的地方找吧，可是小馬跑著跑著把蛇給驚動了，蛇想吃小馬和小貓，就向小馬和小貓追去，小馬馬上喊小刺猬和小老虎幫忙。小刺猬滾成刺球向蛇滾了過去，疼得蛇哇哇大叫，趁這時候小老虎猛的向蛇撲去，咬住蛇的.脖子把蛇咬死了。突然，小兔過來說：“小貓你媽媽正在院里找你呢？”小貓聽了急忙跑到院里找到了媽媽。
從此，小貓和貓媽媽又過著幸�？鞓返纳�。
三年級小學(xué)作文 篇7
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”小時候，經(jīng)常聽到媽媽念給我聽這首兒歌，于是，我也很想有一只小白兔。
還是媽媽疼我，一天，媽媽從集市上給我?guī)Щ貋砹艘恢恍“淄�，我可高興了。你看她一身絨毛，雪白雪白的。兩只大耳朵，高高的豎起來，一有動靜，兩只耳朵就會“刷”的一下豎起來。一對美媚大眼，火紅火紅的`，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，小小的尾巴，跑起來一翹一擺，一搖一晃，好玩極了，更有意思的是，她還有三瓣嘴，吃東西時嘴上的胡須一動一動的，好像一位老人在嚼東西。她呀，性情溫柔，調(diào)皮可愛，極富有靈性，活脫脫一個小精靈，我對她如獲至寶，愛不釋手，精心照料，每天都要陪她玩游戲，逗樂子，伴她唱那首媽媽交給我的兒歌。
時間長了，我感到有些離不開她了，她也離不開我了。我真想說一句：小白兔，I love you ！
三年級小學(xué)作文 篇8
生活在當(dāng)今社會，我們可以感覺世界正在隨著時代的腳步發(fā)生日新月異的變化。而我們卻不應(yīng)該用過去的思想和眼光來看待如今這個不同于以往的世界，應(yīng)該用現(xiàn)代思想看當(dāng)今社會。
我的爸爸是個廚師，而且是個兢兢業(yè)業(yè)，踏實能干的老師傅。他一工作起來，就到了忘我的地步，什么家事，國事對他來說他都視而不見，真的是：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！北疽詾檫@樣，他就可以穩(wěn)坐大廚的寶座，然而，事實并非如此。爸爸是個很傳統(tǒng)的人，他以為：“只要踏實能干，就能很受老板待見”，而事實卻是，爸爸的思想過于守舊，沒有一點創(chuàng)新，每天只沉醉于那些原有的菜肴，而且是一成不變，結(jié)果可想而知，他被別人取而代之。同樣在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上，我們是絕對需要創(chuàng)新，一道數(shù)學(xué)題，多種不同的解法可以開拓你的思維；一個作文題目，多寫幾次，讓你有更多的收獲，并不是別人是怎么想的就只能按照別人的思維去寫，而自己的想法就是錯的。你不試，又怎么會知道呢？
創(chuàng)新是需要勇氣的。在你創(chuàng)新的時候，也許有可能別人不能接受你的所思所想，但不試，又怎么知道？比爾蓋茨開發(fā)微軟時放棄了他的學(xué)業(yè)而專心去研究，他的父母并沒有反對他呀！只有敢于創(chuàng)新，你的世界才會豐富。
試想，如果沒有創(chuàng)新呢？我們還生活在愛迪生發(fā)明燈泡以前，我們能擁有這么光明的世界嗎？如果我們生活在那用書信通訊的時代，你會想到今日的'信息時代嗎？如果我們還生活在那個乘坐馬車出行的時代，你會想到今日的交通發(fā)達(dá)嗎？還有很多，看看如今的世界，再看看過去，變化真的非常的大，而我們，只有再創(chuàng)新，才能知道、了解更多。
通常，那些有新想法的人比那些與爸爸一樣墨守成規(guī)的人活的更精彩一些，我們需要創(chuàng)新，同樣，世界需要創(chuàng)新。
只有創(chuàng)新才能活的更精彩，才能不被社會所淘汰！
三年級小學(xué)作文 篇9
從前，有一個可愛而美好的星球，那就是賽爾號。在這里，賽爾與精靈和平共存，還是好朋友呢。
你看，悠悠三才子坐在路邊，不知道它們在想什么鬼主意呢。伊優(yōu)、小火猴、布布種子這三個小東西哪里去了？哈哈，原來它們正在捉弄一個叫心印的小賽爾。
但是，好日子不長，可惡的海盜來了……海盜好象看上了這個美麗的星球，于是，一場惡戰(zhàn)開始了。在惡戰(zhàn)中，賽爾們發(fā)現(xiàn)，可愛的精靈們也有著強大的攻擊力。有了精靈的幫助賽爾變的.十分強大。而海盜就變得不堪一擊，賽爾們打了勝仗，十分高興。海盜走的時候，留下了一句：“我一定會回來的！”
從那以后，小賽爾和小精靈時刻鍛煉自己，賽爾號也變的強大了。賽爾王說：“大家不能太放松，要居安思危，海盜很有可能會再回來�！薄笆恰辟悹杺儺惪谕暤恼f。我相信在賽爾王的領(lǐng)導(dǎo)下，賽爾號一定會更加美好！
【三年級小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級作文02-20
小學(xué)三年級的作文09-03
三年級小學(xué)作文09-02
小學(xué)三年級的作文10-08
小學(xué)三年級作文06-19
小學(xué)三年級的作文10-17
小學(xué)三年級作文04-12
小學(xué)三年級的作文(精選)10-04