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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2026-02-28 02:07:12 小學(xué)三年級(jí)作文

【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文匯總9篇

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  有一個(gè)小女孩,她非常喜歡淡紫色,不僅穿淡紫色的衣服,用淡紫色的餐具,連家里的墻也是淡紫色的。小女孩也非常喜歡做夢(mèng),她喜歡做淡紫色的夢(mèng)。

  有一天,小女孩做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里她倚在窗前,手里拿著一瓶肥皂液,用嘴吹出一個(gè)個(gè)漂亮的、淡紫色的泡泡,她想:淡紫色真漂亮。醒來(lái)后她細(xì)細(xì)品味,覺(jué)得回味無(wú)窮。可是,這只不過(guò)是一個(gè)淡紫色的夢(mèng)而已。 小女孩又感到有些可惜。

  還有一次,小女孩夢(mèng)見(jiàn)自己和一只淡紫色的小狗在草地上嬉戲、打滾、追逐。在夢(mèng)里,她很快樂(lè),發(fā)出了一陣陣銀鈴般的笑聲。早晨,小女孩從夢(mèng)中醒來(lái),不由得嘆了一口氣:哎,真可惜,這又只是個(gè)淡紫色的夢(mèng)而已。如果能永遠(yuǎn)不醒來(lái),沉浸在這淡紫色的夢(mèng)里,那該是多么美好的感覺(jué)!

  夜幕降臨,小女孩折了三只淡紫色的紙鶴,在上面寫(xiě)了自己三個(gè)淡紫色的夢(mèng),并把這三只千紙鶴放在窗臺(tái)上,讓它們沐浴在深藍(lán)深藍(lán)的夜色中。之后,她進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,小女孩看到一只淡紫色的大鳥(niǎo),于是她坐了上去,那只大鳥(niǎo)帶著她來(lái)到一個(gè)淡紫色的世界,那里的`城堡是淡紫色的,草地是淡紫色……好一個(gè)淡紫色的世界! 小女孩叫起來(lái)。大鳥(niǎo)帶著她在淡紫色的世界里飛來(lái)飛去。

  天漸漸亮了,小女孩睜開(kāi)眼睛,看到了淡紫色的臥室,還看到了在窗臺(tái)上的那三只可愛(ài)的,淡紫色的千紙鶴,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)淡紫色的夢(mèng)還可以如此真實(shí)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  在風(fēng)和日麗的一天,校園里的同學(xué)都在包粽子,因?yàn)榻裉焓俏逶鲁跷宓亩宋绻?jié)。

  端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天人們都會(huì)吃粽子,包粽子,賽龍舟等活動(dòng),但我們的學(xué)校只有包粽子這一樣活動(dòng),不能去看賽龍舟,但是有一個(gè)好處,這個(gè)好處就是可以吃雙倍的粽子,這是因?yàn)槲覀儼粋(gè),學(xué)校送一個(gè),就是兩個(gè)。

  我們先將粽葉包成錐形,然后用勺子盤(pán)了些糯米和菜,然后蓋上粽葉,可是不知怎么了,不聽(tīng)話的粽居然從中間的縫隙中跳出,我用手去堵這個(gè)縫,可是,米又跳了出來(lái),天呢,這可怎么包呀。就在我犯愁時(shí)救星從天而降,教我們包粽子奶奶出現(xiàn)在我眼前。

  她見(jiàn)我的粽子會(huì)掉,馬上就給我指出問(wèn)題說(shuō):“應(yīng)該把錐形的尖給折一下。”我把錐形的尖給折一下,還真靈,一下子里面的米變得聽(tīng)話了,一粒米也沒(méi)有溜出去。

  我迅速把米、菜、肉,填滿這個(gè)錐形。

  接下來(lái)就是捆粽子了,這可怎么捆呢?我又犯愁了,那位奶奶又出現(xiàn)了,她又教捆的方法,我照她的方法捆了起來(lái):先把繩子的`一頭放在粽葉上,然后和粽子一起轉(zhuǎn)一個(gè)圈,再把粽子轉(zhuǎn)一圈,最后一固定就OK了,一個(gè)粽子就完成了。

  我再做了幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)好看,結(jié)果我成了我們學(xué)校里的包粽子王。

  通過(guò)這一件事我知道了,包粽子是一個(gè)要心靈手巧、眼疾手快的東西,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際上是一件很難做的事。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我有一個(gè)非常淘氣的小表弟,他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,高高的鼻子、大大的眼睛,好看的嘴能說(shuō)會(huì)道。

  淘氣的表弟才5歲,剛上幼兒園。別看他年紀(jì)小,可很調(diào)皮搗蛋呢!可不是嗎?有一次,我放學(xué)回家后,正在專(zhuān)心致志地做作業(yè),他乘我不備,就用手撞了一下我的胳膊,我的'作業(yè)本上就劃上了一橫,用透明膠膠了好長(zhǎng)時(shí)間才膠好。哎,真拿他沒(méi)治!

  還有一次,我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候,小表弟不會(huì)游,就在旁邊看我們游?傻鹊轿覀冇蔚剿赃厱r(shí),他卻不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒,他的頭從水下鉆了出來(lái)。問(wèn)他為什么下水了,他說(shuō):“我被青苔滑了一下,跌進(jìn)水里,喝了一肚子水。喔,真險(xiǎn)那!

  還有一件更驚險(xiǎn)的事吶!一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,他用彈弓彈鳥(niǎo)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音,原來(lái)是一只蜂窩,他用彈弓朝蜂窩打了二下,蜂窩掉了來(lái),野蜂全飛出來(lái)咬我的小表弟。我可憐的表弟,臉上被咬得起了許多包,這下,他禁不住大起來(lái)。嘿,真是自作自受呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)不可令人觸摸的地方,那里藏著自己的酸甜苦辣,有著自己的小

  小秘密。世間萬(wàn)物都有它的一個(gè)名字,我個(gè)那里取名為我的秘密花園。在家里我有一個(gè)屬于自己的空間———臥室。那里放著我的書(shū)桌—書(shū)籍,衣物等一切屬于我的東西,但這些都是實(shí)質(zhì)的東西,都會(huì)被別人看到。所以每當(dāng)我有不開(kāi)心或者

  有不愿被別人發(fā)現(xiàn)的想法時(shí),我都會(huì)跺入臥室悄悄地將這些放入我的'秘密花園,然后靜靜地坐在某一個(gè)地方,梳理花園中解不開(kāi)的疙瘩,回憶曾放入花園中的樂(lè)事,思索花園中新生的想法然兒這一切是不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的。

  在我的秘密花園中我種下了未來(lái)的理想,埋下了不為人知的苦惱,放近了美好的回憶。并且為自己建造了一個(gè)屬于我自己的宮殿,有金碧輝煌的宮殿,美味的佳肴,知心的朋友每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),也沒(méi)有大人們的管束,聽(tīng)自己喜歡的歌,讀自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲————我不想成為什么棟梁之才,作多偉大人,我討厭媽媽每天的嘮嘮叨叨,我喜歡從前鄉(xiāng)間的樂(lè)趣這些如果被媽媽知道定是雷雨交加,怒火沖天,如果被別人知道那閑言碎語(yǔ)也是相繼而來(lái),什么這孩子長(zhǎng)大后一定沒(méi)什么出息啦,沒(méi)前途之類(lèi)的。

  為什么人總是要在乎別人的眼光,而別人又是為什么總對(duì)其他人品頭論足,連自己都沒(méi)管好,就要去議論別人,他有什么資格,說(shuō)起來(lái)這種人就是婆婆嘴,沒(méi)素質(zhì)。但很多家長(zhǎng)們卻認(rèn)為這是對(duì)人的一種評(píng)價(jià),有利于人的發(fā)展。如果我反駁,就又會(huì)招來(lái)一大串的嘮嘮叨叨,不知又要上幾節(jié)家庭政治課。我只有把對(duì)這些人的厭惡放入我的秘密花園。

  在當(dāng)今社會(huì),人心險(xiǎn)惡,一句話一件事一個(gè)埋怨都會(huì)令你下地獄,倒大霉,所以有很多不中聽(tīng)的話,不能做的事都要放入自己的秘密花園中來(lái)發(fā)泄。

  我要建立一個(gè)美麗的秘密花園,保留自己美好的愿望不會(huì)在成長(zhǎng)中丟失,保存自己美好的回憶不會(huì)隨著時(shí)間的逝去而遺留在某一個(gè)角落。讓我的秘密花園向一切憂愁煩惱關(guān)掉大門(mén),讓我的秘密花園帶我快樂(lè)的走向未來(lái)~~

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  “開(kāi)車(chē)去了!”隨豐我的歡呼聲,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出家門(mén)奔向車(chē)庫(kù),帶上我的好伙伴――滑板車(chē),開(kāi)心地來(lái)到小區(qū)的空地上。

  啊,今天的陽(yáng)光格外燦爛,今天的空氣特別新鮮。我迫不及待地拿起滑板車(chē)在小區(qū)的空地上滑了起來(lái)。我先用最簡(jiǎn)單的“平地式滑法”滑了幾下,“OK”沒(méi)問(wèn)題。這時(shí),我心里想:平地式玩法太簡(jiǎn)單了,不如到小路上去玩吧!這樣我也可以練習(xí)一下我的車(chē)技。想到這兒我馬上。把車(chē)開(kāi)到了小路上。窄窄的小路鋪著許許多多的鵝卵石。這些小小的石子,給我的車(chē)技出了一個(gè)大難題。只見(jiàn)我的.好伙伴帶著我在小路上,一上一下,一左一右地上下晃動(dòng)顛簸著前進(jìn)。不一會(huì)兒我的輪子就動(dòng)不了了。我下車(chē)一看,原來(lái)輪子陷進(jìn)土里了。我趕忙用手拎起滑板車(chē),幫它飛出障礙區(qū)。我想:要想在小路上自由滑行,我和我的“好伙伴”還需要多多練習(xí)。不過(guò)每一次練習(xí)我們都很快樂(lè)。

  我愛(ài)我的滑板車(chē),因?yàn)樗粌H僅是我的玩具,更是帶給我快樂(lè)的好伙伴。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我走在星空下,抬頭仰望,看到的是那閃耀的群星。在這靜謐的夜晚,唯獨(dú)有星星和月亮點(diǎn)綴著這浩瀚無(wú)垠的星空,閉上眼睛,往事在腦海中展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

  我的童年像星空一樣美麗,但是卻遙不可及。時(shí)光如箭,日月如梭,回首過(guò)去,那一幕幕激勵(lì)的場(chǎng)景讓我明白了許多,也讓我永遠(yuǎn)忘不了你——我的朋友。

  小時(shí)候經(jīng)常出去玩,有一次春游去爬山,我一邊和你聊天一邊爬山,你一直叮囑著我:看路別摔倒了?墒俏疫是像個(gè)孩子一般淘氣。一路上我們有說(shuō)有笑,我蹦蹦跳跳的上著臺(tái)階,這時(shí),前面有一塊石頭我沒(méi)有看見(jiàn),結(jié)果一腳臺(tái)階踩到石頭上,整個(gè)人都摔在地上,,這時(shí)你突然跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái),小心翼翼的檢查我身上有沒(méi)有傷當(dāng)你看到我的頭上磕破了皮,你急忙把你的書(shū)包拿過(guò)來(lái),拿出了你僅有的一個(gè)創(chuàng)可貼給我貼上了,雖然我告訴你我根本沒(méi)有什么事,但是你還是像護(hù)著剛破殼的小雞一樣護(hù)著我。我起來(lái)時(shí)你還不忘拍去我身上的灰塵,看見(jiàn)我平安無(wú)事,你突然笑了,笑的'是那么細(xì)膩,那么璀璨,像那星空中的群星閃耀著。后來(lái)我才知道你跑過(guò)來(lái)的時(shí)候自己也摔了一跤,腿上也磕破了一層皮,但是你還是把唯一的創(chuàng)可貼給了我,自己默默地忍受著痛苦。

  我睜開(kāi)眼,突然看到星空中那顆最大的星星,閉上眼睛,我又想起了那件往事。深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨,像斷了線的珠子似的。呀!我猛的想起來(lái)了:“沒(méi)帶傘!”我十分焦急,嘴里不時(shí)的嘀咕著:“怎么回家呀!鬼天氣!”大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園?吹酵瑢W(xué)們都拿著傘走了,我的心便涼了半截,這時(shí),你跑了過(guò)來(lái)!敖o,你的傘!闭(dāng)我驚訝的時(shí)候,你早已撐開(kāi)了傘塞進(jìn)我的手里。我看著傘問(wèn):“那你用什么?”你笑了笑:“沒(méi)事我還有傘。”這下,我就放心了,我走出校門(mén)沒(méi)多久,心里覺(jué)得放心不下,便回頭看了看,一個(gè)少年拿著書(shū)包擋雨,在這傾盆大雨里狂奔。當(dāng)時(shí)我想追上你,可是我的腿卻像釘在地上怎么動(dòng)也動(dòng)不了。第二天我氣憤的跑過(guò)來(lái)問(wèn)你你為什么要這么做,而你卻笑了笑:“誰(shuí)讓你是我最好的朋友呢。”

  睜開(kāi)眼睛,繼續(xù)仰望天空,依舊是那么浩瀚無(wú)垠,群星在空中閃爍著,仿佛我們的童年是那么璀璨,那么純潔。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  冬天的清晨,當(dāng)你睡在溫暖的被窩里,總能聽(tīng)到大街上“沙沙”的掃地聲;炎熱的夏天,當(dāng)你躲在涼爽的空調(diào)屋里不愿出門(mén)時(shí),火辣辣的太陽(yáng)下總能見(jiàn)到他們揮汗如雨的身影。他們就是辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天伴隨著塵土,甚至有人為此付出了生命的代價(jià)!

  每當(dāng)看到大街上的清潔工們總能讓我想起那令人深思的一幕。去年的的冬天,我和媽媽迎著寒風(fēng)走在上課的路上,我的手里不知什么時(shí)候多了張廢紙,便把紙撕的.粉碎扔到半空中,像是雪花飄落在地上,我還興致勃勃的在邊上觀看著。這時(shí)媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)“把紙撿起來(lái)!”,而我不以為然地跑開(kāi)了,我想我跑了這事媽媽也就不追究了。這時(shí),沒(méi)想到媽媽直接蹲在地上一片一片地開(kāi)始撿我扔在地上的紙片,慢慢地媽媽周?chē)灿辛艘恍﹪^的人,他們好象在悄聲地議論著什么,而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著媽媽也不好意思上前幫忙,直到媽媽把地面上的紙片撿干凈丟到路邊的垃圾箱里。雖然這事過(guò)去后媽媽沒(méi)有打我一下也沒(méi)有說(shuō)我一句,但媽媽所做的一切深深地印在我的腦海里!

  從此之后,我再也沒(méi)有亂丟過(guò)任何垃圾。媽媽就是我的一盞燈,一直指引著我前進(jìn)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

  我的學(xué)校是鄭州市惠濟(jì)區(qū)香山小學(xué),它坐落在鄭州的北邊。北面臨著索須河,空氣十分清新,離黃河也很近。

  我的學(xué)校不是很大,但是它干凈整潔,設(shè)備齊全,是一個(gè)只有兩年的新學(xué)校。

  我的學(xué)校有兩個(gè)大門(mén),現(xiàn)在我們走的是西門(mén)。早上我們整整齊齊的站到各自班里的位置等待學(xué)校開(kāi)大門(mén)。每天都有各班級(jí)的文明使者在學(xué)校門(mén)口跟老師和同學(xué)們問(wèn)好,校長(zhǎng)和老師也會(huì)跟我們問(wèn)好。我很喜歡我的學(xué)校,每天最期待的就是在學(xué)校的生活。

  我得學(xué)校像一個(gè)門(mén)字,由三棟教學(xué)樓和一個(gè)報(bào)告廳樓組成。一進(jìn)學(xué)校左手邊是一個(gè)大大的、充滿童趣的圖書(shū)室,里面有很多兒童讀物。圖書(shū)室設(shè)計(jì)的非常好,在里面我們家可以躺著、趴著、坐著看書(shū),還可以爬上梯子坐在小閣樓里看書(shū)。一進(jìn)校門(mén)的右手邊是學(xué)校的報(bào)告廳。我們的開(kāi)學(xué)典禮和學(xué)校里有活動(dòng)的時(shí)候都在報(bào)告廳里,我還上臺(tái)表演過(guò)吉他演奏呢!其余的一到三樓是我們的.教室和老師的辦公室,四樓是音樂(lè)教室、舞蹈教室和美術(shù)教室,五樓是我們的的餐廳。教學(xué)樓東面是大大的操場(chǎng),有跑道,乒乓球臺(tái)和籃球場(chǎng)地,我還參加了籃球隊(duì)訓(xùn)練呢!

  我非常喜歡我的學(xué)校,你們喜歡嗎?

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

  母愛(ài)如海,父愛(ài)如山,父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)盡的嘮叨;是為我做的一日三餐;是為睡夢(mèng)中的我蓋被子;是……這種愛(ài),就像春風(fēng),像陽(yáng)光,像春雨,像雪花……母愛(ài)是溫暖而偉大的.愛(ài)。

  爸爸的愛(ài),是不停地工作;是每天都有的零花錢(qián);是……父愛(ài)是一座山,為我擋風(fēng)遮雨。

  記得我六歲的一個(gè)夏天,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去公園玩,我非常開(kāi)心。到了公園,一下車(chē),我一路小跑,媽媽在后面邊追邊喊:“寶貝,慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒!”可我實(shí)在是太高興了,一不小心被臺(tái)階絆倒了,把手和膝蓋都碰流血了。媽媽見(jiàn)狀跑過(guò)來(lái)要扶我,可是爸爸卻說(shuō):“不要扶他,讓他自己站起來(lái)!蔽易约簣(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),當(dāng)時(shí)我心里一直想不通呢。

  現(xiàn)在的我很幸福,也想明白了當(dāng)時(shí)爸爸的做法。我愛(ài)我的父母,父母的愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)價(jià)的,我要好好學(xué)習(xí),努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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