關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文（通用32篇），歡迎閱讀與收藏！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的.。
有次，我有道題不會(huì)做，問了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺到，原來，同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容，課后，我問一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的小報(bào)。
不過，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)�，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我們總算放學(xué)回家，能在家里休息了。但是，有一個(gè)問題也同時(shí)伴隨著我回來了。因?yàn)槲覀冸x家里近又沒有家長(zhǎng)來接，老師就開始叫我們澆澆樹，在我澆著的時(shí)候爸爸來了本來是很高興的事情，可是老師竟然把我在學(xué)校的情況告訴了家長(zhǎng)，我覺得我不是很糟糕啊！可是我自己覺得也沒有用，回來了爸爸好好的.教訓(xùn)了我一頓，我也不知為什么，我在學(xué)校情況不好。
后來，我徹底知道了，哪個(gè)只是一部分，我們數(shù)學(xué)老師說我數(shù)學(xué)考了48分，我當(dāng)時(shí)覺得不可思議，因?yàn)槟鞘?10分的卷子，說我成績(jī)下滑也不可能啊，前天還94分呢。我實(shí)在不知道是怎么回事。是老師看錯(cuò)了？那老師也沒有拿卷子回來，只好到學(xué)校里去了再說了，唉沒辦法再忍耐兩天。大家為我加油！希望那是假的！呵呵！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我有一片自己的小天地，在那里，我度過了許多美好的時(shí)光。我很喜歡那兒，我的房間和現(xiàn)在不一樣。我的房間是一座海底宮殿。我做人魚公主，玩具熊成了士兵，布娃娃成了宮女。我隨便一叫，就有人來答應(yīng)。
我的床是海澡做的，枕頭是海星，被子是一條條珊瑚制成的，躺上去既柔軟，又舒適。我的裙子是用那藏在深海里的寶藏來裝飾的。大龍蝦的鉗子專用來為我挑選寶藏，挑選好的便被運(yùn)輸工——水母的觸角纏著，帶回來，放在貝殼的大倉(cāng)庫(kù)里，就有鯉魚來把它吸在我的裙子上。我的窗簾是小魚串起來的`，輕輕一拉小魚窗簾就可以看到章魚窗戶外有許許多多的海洋生物在游來游去，如果在夜晚，燈籠魚打著燈籠，帶著一排排爆火魚拉著珍珠馬車，帶我去瀏覽海底。
可想象完一切事物后，我還是最最喜愛我現(xiàn)在的房間，因?yàn)樵谶@兒我可以插上幻想的翅膀飛到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想王國(guó)去。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
媽媽我想對(duì)您說媽媽有時(shí)我想對(duì)您說出我對(duì)您的意見，但又怕您生氣，再不理我，所以每一次話到嘴邊都咽下去了。您知道的，我是一個(gè)很內(nèi)向有自尊的女孩子。
記得有一次我和您一起吃早餐。我不小心把豆?jié){潑到您的褲子上，褲子馬上濕了一大片，您不顧路人從旁邊走過，就大聲訓(xùn)斥我，我見到您生氣的樣子有些好笑，您看了更加惱火，說：“怎么搞的啊，你怎么那么討厭。”那時(shí)我感到很傷心，小聲地說：“我又不是故意的.，就算我是故意的，但是你不能當(dāng)著那么多人的面，罵我呀！”第二天我和朋友出去玩，她悄悄地對(duì)我說：“那一天我見到你和媽媽一起吃早餐，我還看見你媽媽當(dāng)場(chǎng)罵了你呢！，你媽媽好兇哦！”我聽了這些話，心里十分難受。晚上回到家我在想：“媽媽我是您親生的嗎？”我感覺心都碎了，媽媽，我想你能尊重我一些嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
上星期六，我在自己家的樓下發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻。這些小螞蟻好可愛呀！就蹲下來仔細(xì)觀察，只見它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，其中頭比較大，頭上還頂著兩只觸角呢！嘴又好像兩把彎鉗。六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在小小的胸部上，而它的腹部圓鼓鼓的，拖在后面走動(dòng)時(shí)，一扭一扭有趣極了！
螞蟻，看起來是一種不起眼的小家伙；可是，他們團(tuán)結(jié)起來的力量強(qiáng)大著呢！
為了驗(yàn)證這一結(jié)論，我在門口邊放了一粒糖果。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在糖旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我仔細(xì)地看了看，才知道它是想搬走這塊糖�？墒沁@塊糖果對(duì)這只小螞蟻來說，是非常巨大、笨重的`。它用過了所有的方法想搬動(dòng)這塊糖，但這顆糖果還是原封不動(dòng)的“躺”在那。雖然小螞蟻沒有離開，但我看它那垂頭喪氣地樣子，已經(jīng)知道它非常失望了。
又過了一會(huì)兒，小螞蟻竟然是走回螞蟻洞！我看了，心想：這真是一只心有余而力不足的小螞蟻呀！可當(dāng)我想起身就走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，整整齊齊的從螞蟻洞里走出來。這時(shí)我才明白了，原來那只小螞蟻不想放棄，而是回去叫同伴們來幫忙搬糖！果然，團(tuán)結(jié)就是力量，不到一會(huì)兒工夫，它們就把這顆糖果順利地抬起來了！
小螞蟻，可愛的小精靈們，我真喜歡你們。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
周日是個(gè)特別的日子，對(duì)了，就是媽媽的'生日。我躺在床上昏昏欲睡，下眼皮和上眼皮都開始“打架”了呢！雖然很困，可是腦子卻轉(zhuǎn)得飛快，應(yīng)該送點(diǎn)什么禮物給媽媽呢？一張賀卡、一瓶香水、一個(gè)大大的擁抱……想著想著，我就睡著了。
第二天，我早早地起了床開始做作業(yè)。爸爸輕手輕腳地來到我的學(xué)習(xí)桌旁，問：“你說，送你媽媽啥禮物呢？”我著急地說：“哎呀！我昨晚已經(jīng)想了很久了呢，可還是沒想好送什么�！卑职终f：“要不，送她一個(gè)手鐲兒？”“她都有那么多首飾了。”我提議，“給媽媽買一雙高跟鞋吧！”爸爸反對(duì)道：“你媽媽又不愛穿高跟鞋，而且她已經(jīng)夠高了呀！”我和爸爸商量了許久，最后達(dá)成一致意見：送媽媽一束花。爸爸馬上在手機(jī)上預(yù)訂了一束香檳玫瑰，讓快遞員盡量在中午前送到家里。
媽媽起了床，我們裝作什么也不知道的樣子，各自忙自己的事情。
午飯時(shí)間到了，我們一邊吃著飯和生日蛋糕，一邊祝媽媽生日快樂。突然，門鈴“叮咚”響了，爸爸興奮地沖過去開門，說了聲：“謝謝！”簽了字就趕緊把門關(guān)上了。媽媽問：“哪兒來這么漂亮的花呀？”我和爸爸齊聲說：“生日快樂！”媽媽開心地在我和爸爸臉上各吻了一下。她一手摟著我說：“你真是我的好寶貝！”一手抱住爸爸說：“你真是我的好老公！”大家都開心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：觀察胖大海�！芭执蠛Ｅ蓍_會(huì)是什么樣子的呢？”我心里想。
傍晚，爸爸帶回來了一包胖大海。它們的顏色呈深褐色，皮膚像樹皮一樣粗糙。外形像一顆顆橄欖核。跟黑老頭一樣。
我先選出兩顆最大的“胖大海首領(lǐng)”，分別放進(jìn)兩個(gè)玻璃杯里。接著，把一個(gè)玻璃杯裝滿開水，一個(gè)灌入冷水。開水里的胖大海一下就吐出了絮狀物，底部發(fā)出“咝咝”的聲音，似乎在說：“好燙��！好燙啊！”冷水里的胖大海卻遲遲沒有反應(yīng)。
半小時(shí)以后，開水里的胖大海全綻開了，像水母一樣，透明的'。聞一聞，有一股淡淡的中藥味。碰一碰，像海綿一樣軟綿綿的。端起杯子送一口，有一點(diǎn)菊花茶的味道，可清爽啦！冷水里的胖大海才開了一半。聽媽媽說，胖大海有止咳、潤(rùn)肺、保護(hù)聲帶的作用。是老師經(jīng)常喝的茶呢！
“胖大海這個(gè)名字是怎么來得呢？”我上網(wǎng)查了一下。原來，古時(shí)候有一個(gè)叫朋大海的青年。他用一種青果幫人們治病。一次，他又上山采青果，但卻從此再也沒有回來。鄉(xiāng)親們上山找他，才知道朋大海被大蟒蛇吃了。鄉(xiāng)親們十分傷心。為了紀(jì)念他，人們把這種青果叫做“朋大海”，因?yàn)榕蟠蠛Ｉ伴L(zhǎng)得比較胖，所以又叫“胖大�！薄�
這次觀察胖大海真有趣�。�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
世界是豐富多彩的，大人對(duì)小孩也常常不講理，對(duì)小孩認(rèn)認(rèn)真真的不講理：“你要和全世界的的人友好相處，做一個(gè)國(guó)際人”，我也很想和他們?cè)谝黄鹜嫠�，可是，美�?guó)現(xiàn)在是下午十點(diǎn)鐘，已是黑夜；北京正是早上八點(diǎn)，還是早上。我無(wú)法與那里的孩子一起游戲。
世界不止一個(gè)，對(duì)吧！時(shí)間各不相同，晝夜也會(huì)顛倒。世界是豐富多彩的，所以才會(huì)有意思！各國(guó)情況不同，所以才沒有高低！
世界是豐富多彩的，大人對(duì)小孩也常常不講理，對(duì)小孩認(rèn)認(rèn)真真的`不講理：“只要努力不懈，你就會(huì)成功”話雖不錯(cuò)，可不一定適合每一個(gè)人。愛迪生語(yǔ)文打零分；愛因斯坦玩單杠不怎么樣。他們還都留過級(jí)。一個(gè)人能有一樣突出已經(jīng)很不錯(cuò)，放學(xué)后的、誰(shuí)還能精神飽滿誰(shuí)就是全班第一。小孩子千姿百態(tài)，才有生氣！個(gè)人情況不同，所以才沒有高低！世界是豐富多彩的，面包、魚、書本還有令人羨慕的東西，什么都有，所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。街道各式各樣，大街才顯得生氣而熱鬧。各地情況不同，所以才沒有高低！
就像——金魚在水中左右悠閑地游動(dòng)；而——泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲。他們都沒有模仿別人，依然生活的自由自在、歡歡喜喜！因此——我不要模仿別人——我就是我自己。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
大家好，我叫賴博源，是三年級(jí)的小學(xué)生，現(xiàn)在快9歲了，我是個(gè)快樂的男孩，生活在快樂的大家庭里。家里有勤勞的爸爸，關(guān)心我的.媽媽，勤樸的奶奶，知識(shí)淵博的爺爺，還有快樂的我，我的性格十分開朗，尤其愛運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)說我是個(gè)興趣廣泛的男孩兒，我有很多的愛好，跑步、游泳、羽毛球運(yùn)動(dòng)，還有我的最愛——下象棋。每到周六、日我都拉著家人下幾盤，直到我贏為止，漸漸地我的象棋水平提高很快。今年，我參加了西城區(qū)象棋比賽，得到了二級(jí)證書，我高興極了。我還愛看很多書籍，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》……很多很多呢，每當(dāng)我看到這些書籍的時(shí)候，就像魚兒得水在知識(shí)的海洋里遨游。
這就是我，快樂活潑，興趣廣泛的小男孩，喜歡我就跟我交個(gè)朋友吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
今天早上起床以后，我看了一下表，竟然指針已經(jīng)指到七點(diǎn)了，我趕緊抓起書包就往外沖，起晚了的感覺真的是很難受，餓著肚子，連早飯都顧不上吃。
到了學(xué)校以后，幸好還沒有開始上課，很多同學(xué)正在座位上上著早讀讀書。我也坐到自己的座位上，攤開書本，開始認(rèn)真讀了幾年，可是還沒有一會(huì)兒，我的肚子就開始餓的咕咕叫了。但是由于早上起晚了，我走的匆忙，除了書包什么東西也沒有帶，更別說吃的了。
正在我肚子餓的難受的時(shí)候，同桌似乎聽到了我肚子叫的聲音，他朝我看了一眼，然后從自己的課桌里拿出來了一塊面包，放在了我的面前，笑瞇瞇的對(duì)我說：“你是不是肚子餓了？我早上的早飯還沒有吃完，正好剩下的'一塊面包給你吃，你趕緊吃了吧，一會(huì)就要上課了�！�
我十分感激的看著同桌，剛想說一些感激的話，但是他卻拿著自己的作業(yè)本向課代表走去交作業(yè)了�？粗h(yuǎn)去的背影，我的心里十分的感動(dòng)。
幸好我有一個(gè)如此熱心的同桌，我才不至于早上餓著肚子，以后我也要做一個(gè)像同桌一樣熱心腸的人，幫助其他的同學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
媽媽經(jīng)常說我感情豐富，經(jīng)常容易被各種各樣的事情感動(dòng)到。
媽媽說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在看動(dòng)畫片的時(shí)候，如果哪一集畫的場(chǎng)面特別的溫馨，或者說哪一集中某一位重要的人物死去，我都會(huì)忍不住流下眼淚，過好大一會(huì)兒才能夠回過神來。有的時(shí)候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會(huì)十分的感動(dòng)，感嘆她們這么大年紀(jì)了，還要出來做這種辛苦的.工作維持生活，然后我就會(huì)悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多……
我覺得容易被感動(dòng)并不是一件不好的事情，這樣正好說明我是一個(gè)感情豐富的人，只不過今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動(dòng)不動(dòng)哭鼻子了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
前幾天，媽媽覺得我的桌子上很亂，因?yàn)槲曳旁谏线吅芏嘀T如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來想去，還是覺得買一個(gè)收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來了一個(gè)很卡通的收納盒。
這個(gè)收納盒很好看，只是美中不足的一點(diǎn)，它需要我們親手來組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對(duì)著說明書，認(rèn)真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據(jù)它的`樣板圖一點(diǎn)一點(diǎn)拼裝起來。剛開始的時(shí)候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們?cè)谄囱b的時(shí)候經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò)部位，好幾次看似快要成功的時(shí)候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開來裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照?qǐng)D紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來，整個(gè)桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實(shí)它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個(gè)小小的收納盒。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
我最喜歡的動(dòng)物是我家的狗。它不但長(zhǎng)的高大威猛，而且性情忠厚憨實(shí)。
它長(zhǎng)了一身棕色的皮毛，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的'，十分有神，看起來威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護(hù)我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時(shí)候我并不在家，在我第一次回家的時(shí)候它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就開始對(duì)著我這個(gè)陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個(gè)月再次回家的時(shí)候它居然還能認(rèn)出我，圍著我開始轉(zhuǎn)圈，友好的用它的舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應(yīng)該汪汪叫的時(shí)候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實(shí)的狗呀！
它是我家的忠實(shí)守護(hù)者，是我家的開心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的`江河，遼闊的大草原，還有一望無(wú)際的大�！�
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)�！苯窈�，我依然會(huì)繼續(xù)讀書！因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
一只鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認(rèn)為受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見了，對(duì)青蛙說：“你只不過被鵝踩了一下，犯得著這樣嗎？應(yīng)該寬容別人�！�
“你讓我原諒鵝？那可辦不到！”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說，“我非得想個(gè)辦法報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害！”
小草搖搖頭，說：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢？還是別把這件事放在心了�！�
“你說得倒好聽！”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的.事，你怎么辦？”
小草笑著說：“你現(xiàn)在不就踩在我的身上嗎？”
青蛙聽了，羞愧地跳進(jìn)了水池里。
簡(jiǎn)評(píng)：這篇文章短小精悍，卻立意深刻。文中小作者為我們讀者塑造了斤斤計(jì)較的青蛙形象和寬宏大量的小草形象，而且二者形成了對(duì)比，更好地突出了小草的高達(dá)形象。讀過之后，我們讀者也深受教育。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
在我房間的柜子上，擺著一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它，發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的帥氣氣息，讓我保持紳士的態(tài)度。
觀察它那紳士模樣，閃閃發(fā)光的反光鏡、長(zhǎng)長(zhǎng)的`”鼻子“，舒適的露天車廂，還有可以躺人的后排躺椅，鋪滿了嶄新、柔軟、散發(fā)著微香的椅墊，”長(zhǎng)鼻子“里是它的機(jī)器，要是哪個(gè)零件破了，不用去找，只要打開鼻門，所有機(jī)器映入眼簾，就和真的汽車一模一樣，水箱、發(fā)動(dòng)機(jī)等等什么都有。車的后備箱，打開就像一張床，如果這是一輛真車，我想我可以躺在里面過夜，肯定和床一樣舒服。我可以開著車到山頂去露營(yíng)，看星星看月亮，像置身于世界巔峰中，享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點(diǎn)，要是下雨下雪，可就糟糕了，這敞篷的汽車肯定把我淋個(gè)濕透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開到260碼，我想開起來肯定勢(shì)如破竹，氣勢(shì)磅礴，一路炫酷，肯定讓人羨慕不已。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
我么，個(gè)子矮矮的，眼睛小小的鼻子和嘴巴也一樣。這就是我。
我的個(gè)子雖矮，但是我與體育卻有著很大的緣分。所以我很喜歡跳高、跳遠(yuǎn)和打籃球，我可不是為了長(zhǎng)高才喜歡這些的.，我才不為這個(gè)矮個(gè)子而感到煩惱。
其實(shí)體育并不是我的最愛，我最喜歡的還是讀書和爬山。在家里沒事做我就會(huì)看一些課外書，有些時(shí)候覺得非常無(wú)聊我就會(huì)叫上小伙伴跟著我一塊去爬山。媽媽經(jīng)常說我沒出息都上七年級(jí)了還跟小孩子一樣。我并不覺得我像小孩子，我覺得爬山?jīng)]有什么不好，它能強(qiáng)身健體，并不是沒有用的東西。
我是一個(gè)任性刁蠻的丫頭，因?yàn)槲议L(zhǎng)的瘦，所以爸爸媽媽、爺爺奶奶還有村里的大人和小孩都愛叫我“螞蚱”。但我并不覺得難聽，可能是聽?wèi)T了吧！誰(shuí)叫“螞蚱”我都會(huì)答應(yīng)。后來我的這個(gè)綽號(hào)讓班里的同學(xué)知道了，就這樣大部分同學(xué)就都愛稱呼我為“螞蚱”了。
這就是我，現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
在我們的小區(qū)里，種著一株桂花樹，到了秋天，樹上開出了許許多多的金桂花，散發(fā)出淡淡的芳香。
一陣風(fēng)吹來，不禁說：“好香�。�。”于是，風(fēng)兒穿上“香衣服”一路跑來，我站在老遠(yuǎn)就能聞到。我加快步子，心想：前面一定有桂花樹。我看見樹上那一點(diǎn)一點(diǎn)的，金黃金黃的點(diǎn)，自言自語(yǔ)地說：“這就是桂花吧，真是又香又美麗！”我湊近聞，一股使人陶醉的清香撲鼻而來。
桂花是金黃色的，小巧的花朵由四片橢圓形的花瓣組成，仔細(xì)看，花兒里面還有一片片的，淡黃色的花心；它的'葉子很硬，邊上帶著一些小小的刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花就像一只只小昆蟲在枝條上休息。一陣微風(fēng)吹來，桂花翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出淡淡的清香。
桂花不像月季那樣艷麗，不像荷花那樣高潔，不像菊花那樣多姿，不像牡丹那樣華貴，但它欄的起風(fēng)沙，擋的起雨水，它是堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的。我喜歡桂花，更喜歡它那使人陶醉的芳香。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
我的課余生活很豐富，有時(shí)會(huì)在家里靜靜地看書，有時(shí)候會(huì)去體育館打羽毛球，有時(shí)候又會(huì)在小區(qū)里跑步。周末，爸爸，媽媽還會(huì)帶我去爬山。
在這么多的節(jié)目里，讓我最難忘的是爬山。星期天，爸爸，媽媽帶我去了肇慶的鼎湖山，它是嶺南四大名山之一。來到山腳下，往山上一看，山很高很陡。我們沿著上山的石級(jí)，在蜿蜒的`山路上緩慢地爬行。石級(jí)兩邊是茂密的樹林和許多說不出名字的植物�？�，那里還有一片野花哩！我們又沿著山路向山頂爬去，爬呀爬，爬到半山腰，我們都滿頭大汗，還有點(diǎn)累，喝了點(diǎn)水，又繼續(xù)爬了。
終于爬到山頂了，我們來到寶鼎園。寶鼎園的中心有一口高6.68米的鼎，它叫九龍寶鼎鼎，重16噸為世界之最。此鼎具有寬大雙耳，鼎身和鼎足共鑄有九條金龍，騰云駕霧，栩栩如生。爬鼎湖山，我雖然很累，但我很開心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
夏日的來到，讓天氣十分炎熱，我?guī)厦妹靡黄鸬搅擞斡攫^游泳。
走了十分鐘，就到了我期待已久的游泳館。
馬上我就換好了泳衣，在游泳池邊，噗通一聲跳下水，頓時(shí)一股清涼傳遍了全身。然后，我和妹妹一頭鉆進(jìn)了水里，比賽誰(shuí)閉氣的時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就勝利。過了一會(huì)妹妹先出水了，我勝利了。
現(xiàn)在，我講講游泳的趣事。
在游泳時(shí)，有人把水淋到我臉上，我們就準(zhǔn)備了報(bào)仇大計(jì)。只要有人將水淋在我們臉上，我們就以同樣的方法對(duì)他們。玩了一會(huì)，我們覺得十分好玩，惡作劇的.感覺十分爽。
有時(shí)候，我們會(huì)踢到一些陌生人，急急忙忙說一聲對(duì)不起；有時(shí)候，別人會(huì)踢到我們，他們也和我們一樣急急忙忙說一聲對(duì)不起。
游了一會(huì)，妹妹就一個(gè)勁的叫冷，我十分不舍的和她一起離開了。
雖然天氣十分炎熱，在水里可涼快了。心里也十分的快意，這一次游泳收獲可真多啊。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
爸爸媽媽又一次帶我來到了公園，無(wú)意中又看見了這頭“獅子”，這又引起了我的回憶。
5歲那年，爸爸媽媽和一位叔叔帶我來到了公園，我開心極了，一路連蹦帶跳，跳著跳著，我突然不跳了，原來是路邊的石像獅子把我嚇到了�？砂职謰寢尯孟窭斫忮e(cuò)了，以為我是想坐上去的，于是，爸爸抱起了我，準(zhǔn)備讓我坐上去，可我嚇得只會(huì)說“怕怕”媽媽卻必以為然，順手把手放在了石像獅子上，獅子沒有動(dòng)，我卻更怕了，我怕等我坐了上去，獅子就會(huì)動(dòng)，沒準(zhǔn)還會(huì)吃了我。
爸爸以為我不怕了，立刻讓我坐了上去，我嚇得哇哇大哭，那位叔叔則立刻從包里拿出了相機(jī)，把石像獅子和獅子上我的`表情全拍了下來。我一直叫到爸爸把我抱下來。剛下來，我又跑到獅子面前用腳踢它。不料沒有站穩(wěn)，又摔了一跤。爸爸媽媽和叔叔笑的前仰后合，叔叔又把我摔在地上的樣子拍了下來。這一天就在歡笑聲中結(jié)束了。
現(xiàn)在，這兩張照片成了我對(duì)童年哭笑不得的回憶。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
我們?cè)谛@中，在家中，在外面玩耍的時(shí)候，搞笑已成了我和好朋友的習(xí)慣。
每次在校園中，在家中，在外面玩耍時(shí)，“天空一聲巨響，你哥閃亮登場(chǎng)。"這句話種伴隨在我們口中。面對(duì)著同學(xué)，面對(duì)著家人，面對(duì)著眾人，我們臉上有笑容也有羞愧的.表情，當(dāng)然，開心也不斷涌現(xiàn)出來。我們對(duì)著一些朋友說：“你真漂亮，你人見人愛，花見花開，車見車爆胎。”當(dāng)說出這句話是，我和他相視而笑。然后就是對(duì)著那些不認(rèn)識(shí)我們的人說：“天空一聲巨響，你哥閃亮登場(chǎng)，你哥名字叫楊晨陽(yáng)，楊是楊晨陽(yáng)的楊，晨是楊晨陽(yáng)的晨，陽(yáng)是楊晨陽(yáng)的陽(yáng)�！倍舱f自己的名字，弄的大家哈哈大笑，他也是個(gè)取外號(hào)高手，有一個(gè)人叫金鈺，他就叫她金魚；有一個(gè)人叫曾德華，他就叫他真缺德。哈哈他也總是油腔滑調(diào)，是搞笑的高手。
我們喜歡搞笑，更喜歡別人開心，雖然他把那兩個(gè)人取外號(hào)，但也只是逗他倆開心。我們喜歡“油腔滑調(diào)”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
荷花是一種生長(zhǎng)在水中的植物，自古以來，人們都贊賞它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。它雖然不像牡丹那樣國(guó)色天香，不像蘭花那樣清新淡雅，不像桃花那樣?jì)趁难龐疲俏覅s喜歡它，喜歡它的素雅圣潔。
荷葉是一把碧綠的傘，荷花在它的襯托下，顯得更加美麗。池塘中，有的荷花還是花骨朵，含苞待放；有的'展開了一兩片花瓣，像害羞的少女；有的全部展開了，很是迷人。不論是海棠般的紅荷花，還是朝霞似的粉荷花，或是雪一樣的白荷花，都是那么漂亮精致。
它不僅美而且渾身都是寶。蓮子是一種名貴的中藥，味苦，但卻是治療高血壓的良藥；蓮花粥，可以清熱解毒；蓮藕就更不用說了，幾乎人人都愛吃。
我家附近的池塘就有一片荷花，它們?cè)陲L(fēng)中跳舞時(shí)，我也會(huì)閉上眼，仿佛自己也變成一朵荷花。
如果說蘭花是“花中君子”，那荷花就是“花中仙子”。荷花，我喜歡你，贊美你！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
感動(dòng)是幸福的，猶如躺在母親的懷中，沐浴在愛的池塘里。感恩是感動(dòng)，有感恩才會(huì)感動(dòng)。感謝是最平凡不過了的，它不像感恩那樣真摯，更不像感動(dòng)那樣復(fù)雜。感動(dòng)或許只是你不經(jīng)意間的一句“謝謝”，但它雖平凡卻又是一種衷情的顯露。
感動(dòng)是一種感奮。因?yàn)橛心恰安删諙|籬下，悠然見南山”的隱士；因?yàn)橛心恰叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇士；因?yàn)橛心恰熬瞎M瘁，死而后已”的忠誠(chéng)之士；因?yàn)橛�。還因?yàn)橛袟罾麄サ摹帮w天圓夢(mèng)”；因?yàn)橛袆⑾璧?“中國(guó)有我，亞洲有我”。或許在許多年后，還會(huì)因?yàn)橛形摇?/p>
感動(dòng)是一種愛。是鏈接橋梁兩端的鋼索。重視愛的教育方式，培養(yǎng)孩子們的愛心，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心、愛護(hù)他人。讓每個(gè)人的心中都有愛，用感動(dòng)去傳遞這種人與人之間的關(guān)愛，定能感動(dòng)世界，感動(dòng)所有人。學(xué)會(huì)感動(dòng)，記得感動(dòng)，用自己的那一份愛去溫暖別人，感動(dòng)他人，感動(dòng)世界。記�。焊袆�(dòng)是一種幸福。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
昨天早上，爸爸媽媽帶我去公園，臨走前，我戴上口罩、手套、耳套，穿的暖暖的，推上我的自行車一下樓，一股冷風(fēng)撲面而來，直往衣領(lǐng)里鉆，我一禁打了個(gè)冷顫——好冷呀！可能因?yàn)樵缟舷铝艘粫?huì)兒小雨，我騎著自行車看見街上的行人可真少。秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的.來了，北風(fēng)呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。樹上的葉子全都掉了下來，馬路上落了厚厚一層。
來到公園，我看公園一片荒涼，樹上的葉子都掉光了，只剩下光禿禿的枝干，以前綠油油的草地枯黃了，沒有了以前的樣子，小螞蟻也都不見了蹤影，它們肯定在暖暖的洞里吃東西；小鳥怎也都不見了呢？哦原來它們都藏在鳥窩里了！
我喜歡冬天，它能磨練人的意志，使人變得堅(jiān)強(qiáng)。冬天你終于來了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇26
今天我回家后，媽媽給我了一個(gè)玩具，這個(gè)玩具叫娃娃跳。
今天我回家以后，媽媽個(gè)了我一個(gè)超大的玩具，我看的像劍，又像別的`東西，等會(huì)兒以后我看見，媽媽從盒里拿出來的不是別的東西，而是一個(gè)，跳的東西，媽媽給我說那叫娃娃跳，說完以后就給我演示怎么跳，我看起來很難樣子，然后經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)后，我就對(duì)自己信心滿滿。
我一開始不會(huì)跳，然后經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，我就漸漸的跳了起來，我越跳越覺得好玩，越跳越輕松，越跳越覺得有趣，媽媽還說，多跳這個(gè)還有益張高呢。過了一會(huì)因?yàn)樘锰哿�，所以我就停了下來。我跳娃娃跳，只�?huì)長(zhǎng)得越來越高，而不會(huì)讓我感覺苦惱，以后我要經(jīng)常跳娃娃跳，這樣我就可以跟姚明叔叔一樣高了。
今天真是太開心了，我找到了一個(gè)健身器材。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇27
這一周又要結(jié)束，我們來總結(jié)一下這一大周最有印象的事吧！
有一次我們看見今天的天氣不好，因該要下雨了，我們很高興，因?yàn)檫@一年好像只下了一場(chǎng)雨。而且我也自喜歡下雨了，因?yàn)橄峦暧甑臅r(shí)候空氣很清新，天空湛藍(lán)，空中的臟氣都把一場(chǎng)大雨沖跑了。樹上的葉子上的碧綠的葉子又露出來了，好像春雨是萬(wàn)物的媽媽，給孩子們洗了一個(gè)澡。以前小草還有塵土，現(xiàn)在它碧綠碧綠，在微風(fēng)老師的指導(dǎo)下他學(xué)會(huì)了跳舞，每一天都要向我們?nèi)祟�，展現(xiàn)一下。東青一排排的.像一個(gè)小兵，在土地里站著，挨挨擠擠的。蜘蛛都跑到樹底下了，準(zhǔn)備春雨過后再重新只一個(gè)網(wǎng)。因?yàn)榇笥晏罅耍亚趧诘闹┲胄列量嗫嗫椀木W(wǎng)給沖掉了。這樣蜘蛛就不能捕食了，他只能等到雨過的時(shí)候，尋找獵物。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇28
南湖公園位于平鄉(xiāng)縣城南側(cè)。南湖公園的我們縣的一個(gè)美麗的地方。
春天，南湖公園一片美麗。有小草、有桃樹、有松樹、有垂柳、杏樹等。從前面看，看見垂柳低著頭，真像害羞小姑娘。從后面看，看見桃樹的花，有的是花骨朵兒，有的花已經(jīng)開放，露出嫩嫩的花。有的'時(shí)候，樹木還為我們服務(wù)的。例如：樹木能吸收二氧化碳吐出氧氣，我們?nèi)耸呛舫龆趸�，吸收氧氣。樹木能擋住風(fēng)沙，讓人們得到安全。
夏天，花草茂盛無(wú)比、綠樹成陰。草坪上，人們相互踐踏。左邊是就是垂柳，一聽說垂柳，我就想起賀知章寫的詠柳，碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。這句詩(shī)。右邊是松樹，小松樹筆直筆直的。從遠(yuǎn)到近處是一個(gè)能運(yùn)動(dòng)的小庭。多美麗地方。它寬闊無(wú)比，美麗極了！
這就是南湖公園，一望無(wú)邊的南湖公園。如果來有時(shí)間，我會(huì)經(jīng)常在這里玩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇29
森林公園從我們家向北，在向西，最后向北，就到了森林公園，一進(jìn)門往遠(yuǎn)處走看見了郁郁蔥蔥的樹。
我看見了一種樹我沒有見過，那棵樹郁郁蔥蔥，葉子像一個(gè)一個(gè)的小扇子，小扇子有的小、有的大，非常的美麗，有的樹是松樹，看起來像一個(gè)超級(jí)大的三角形的綠色的雪糕，好想吃起來很好吃，還有很多碧綠的.柳樹，葉子細(xì)細(xì)的，細(xì)的像小草一樣細(xì)，我摸了摸柳樹上面的葉子，葉子上還有露珠呢！非常的清涼，忽然又一陣微風(fēng)吹過，柳樹妹妹的頭發(fā)，被風(fēng)姐姐梳理了，還看見了梧桐樹，梧桐樹的葉子長(zhǎng)得綠綠的。
我們還去了恐龍世界，那些恐龍是假的我一進(jìn)門一只非�？蓯鄣凝埐弊由洗髦粋�(gè)圓的東西，像一把扇子，我還看見了一只恐龍，它的眼睛由黃、紅、黑的眼睛，又看見了兩個(gè)木頭，木頭上有兩只小飛龍。
森林公園真美麗！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇30
升上三年級(jí)后，我們開始學(xué)寫鋼筆字。今天是第一節(jié)課，課前，同學(xué)們都說，書法課上只能用黑墨水，不能用藍(lán)墨水�？傻姑沟奈�?guī)У钠撬{(lán)墨水，這可怎么辦呢？出去買吧，現(xiàn)在也來不及了啊，向同學(xué)借吧，原來灌好的'藍(lán)墨水怎么辦？我只好硬著頭皮，懷著不安的心情進(jìn)了書法室。
上課鈴一響，我連忙舉手問書法老師這個(gè)問題，老師笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以！只要能把字寫好，藍(lán)顏色的墨水也不是問題�！甭犃死蠋煹脑挘乙恢睉抑男牟怕淞讼聛�。這真是虛驚一場(chǎng)��！
下午第一節(jié)課，我們舉行了硬筆書法大賽。老師給我們規(guī)定要寫的內(nèi)容后，于是我們一起開始認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫的寫起來。因?yàn)槔蠋熣f，寫得好的同學(xué)就有可能上獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們心里都想得這個(gè)獎(jiǎng)。
我寫完后還仔細(xì)地檢查起來，檢查有沒有寫錯(cuò)的字，有沒有不規(guī)范的筆畫。下課鈴響起時(shí)我們大家都寫完了，都把卷子交了。
我心想：一定不能因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真讓二四班落后，一定要得上獎(jiǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇31
假如我會(huì)降龍十八掌，那我就天下無(wú)敵了！不過，你們不用害怕，我只會(huì)用我的降龍十八掌對(duì)付壞人。
星期一早上，我在路上走著，忽然，我看見一個(gè)人正在偷別人的自行車，我看到了這幅景象，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，用我的'降龍十八掌把他打倒在地上，再告訴警察，讓警察來抓小偷。
星期天早上，我接到一位警察的電話，他叫我到思貝蜜街的一百二十號(hào)門口。我到了那個(gè)地方，才知道出了什么事。警察是叫我來打一位犯人，犯人是一位武術(shù)教練。他看到打的人來了，立即向我打了一棒，幸虧我閃得快，才沒有被棒子打到。我立即換他了一個(gè)降龍十八掌，見他沒倒，又給他了一個(gè)降龍十八掌，過了一會(huì)兒，他才倒了下去。
警察把犯人帶回警察局，并把我推薦給了警察學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇32
我感謝上帝，給我一片天空；我感謝父母，贈(zèng)我寶貴生命；我感謝身邊的所有人，伴我度過生命的光陰。
正如一句名言：我每天因自己遇到的事情而感謝上帝，如果一天之中實(shí)在沒有什么值得感激的我要感謝上帝使我免于死亡。是的.人要心存感謝，當(dāng)我們很幸福時(shí)，我們要感謝那些為我們創(chuàng)造快樂的人，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們要感謝那些能贈(zèng)予我們這次挫折的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人，因?yàn)楫?dāng)我們每犯一次錯(cuò)誤并認(rèn)真覺悟，我們的生命就多添了一抹色彩。艱難困苦玉汝于成不也是說的這個(gè)道理么？
所以朋友們，現(xiàn)在懷有一顆感恩的心，去感謝那些你應(yīng)該感謝的人和事，只有這樣，你的生命才會(huì)多姿多彩，生活才會(huì)美好。想起一首歌“看時(shí)光飛馳我祈禱明天，每個(gè)小小夢(mèng)想能夠漫漫實(shí)現(xiàn)，我是如此平凡卻又如此幸運(yùn)，我要說聲謝謝你在我生命中的每一天”
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