【必備】假如小學(xué)三年級(jí)作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會(huì)好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У轿磥?lái)去,讓我看看我長(zhǎng)大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候,讓我來(lái)解開一些國(guó)際性的未解之謎。不但可以解開謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會(huì)多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的'美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長(zhǎng)什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì)騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會(huì)很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
假如我是環(huán)保小衛(wèi)士 我經(jīng)常嘆息:如果地球上的人不砍伐樹木,不污染環(huán)境,那該多好!于是,我便想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,去阻止那些污染環(huán)境的人們,使地球更加美好。
當(dāng)我付出辛勤努力之后,從煙囪里冒出來(lái)的將不再是濃濃的.黑煙,而是潔白的云朵,從煙囪里噴出來(lái)的也不再是粉塵,而是晶瑩的泉水。從此,明朗的天空,晶瑩透亮,如同一池清澈的湖水,小河“嘩嘩”的向前流淌,每一個(gè)漩渦都是它笑出來(lái)的甜甜的小酒窩。小河里的一群群魚兒游到水面上來(lái),就好像一個(gè)個(gè)小公主,在向人們展現(xiàn)自己的美。春天到來(lái)了,在碧綠無(wú)邊的草地上,小草們親密地挨在一起,正在講悄悄話呢!在農(nóng)田里,一棵棵大白菜排好隊(duì)就像正在等待檢閱的士兵……
雖然我的愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但是,我會(huì)去告訴所有的人:“一定要保護(hù)好地球,使我們的家園更加美好!”
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
假如我會(huì)變,我會(huì)變成哆啦A夢(mèng),取出各種各樣的工具來(lái)幫助大雄“戰(zhàn)勝”各種各樣的困難。
當(dāng)大雄記不住英語(yǔ)單詞,考試總是吃“鴨蛋”的時(shí)候,我就可以拿出我的“記憶面包”來(lái)幫助他把寫在“記憶面包”上的字全都記得清清楚楚。當(dāng)大雄喜歡上一個(gè)女孩的時(shí)候,我還可以拿出“丘比特之箭”,只要大雄一射到那個(gè)女孩,那個(gè)女孩就會(huì)立馬跟他心心相印。我還有很多寶貝,各種各樣,數(shù)也數(shù)不清呢……
但是我最厲害的一樣工具是“昆蟲丸”。有一次大雄被胖虎揍得我都認(rèn)不出來(lái)了,他苦苦哀求我:“哆啦A夢(mèng),給我一樣厲害的工具吧,讓我打敗那個(gè)胖虎!比缓笪揖驼f:“看我的`!”隨后我就拿出自己最厲害的工具——“昆蟲丸”。我又對(duì)大雄說:“你只要把這個(gè)吃掉,再等一晚上,你就可以變得像蝴蝶一樣會(huì)飛,像甲蟲一樣堅(jiān)硬,像螳螂一樣攻擊有力,像馬蜂一樣輸入毒液……”大雄很開心,最后他把胖虎打得屁滾尿流。大雄非常感激我。
我真希望我能真的變成哆啦A夢(mèng),多么強(qiáng)大、神奇!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)七十二變,我要實(shí)現(xiàn)我所有的愿望。
假如我會(huì)七十二變,我想為災(zāi)區(qū)解決困難。我要把沙漠變成良田,種更多的糧食,給災(zāi)區(qū)的人們送去;我要在干旱缺水的地方建許多水庫(kù),讓他們有足夠的水源;我要變很多的棉衣、棉被送給受雪災(zāi)的地方,供他們保暖;我要為地震災(zāi)區(qū)變出一座座樓房,變一座座學(xué)校,讓災(zāi)區(qū)的學(xué)生重返校園。
假如我會(huì)七十二變,我想要為交通安全做些貢獻(xiàn),F(xiàn)在,交通越來(lái)越發(fā)達(dá)了,人們的安全意識(shí)卻越來(lái)越差了。盡管交通法規(guī)越來(lái)越嚴(yán)格,但還是管不住那些超速開車、酒后駕車,違反交通規(guī)則的司機(jī)們。所以,我要變成警示器。當(dāng)司機(jī)疲勞駕駛、酒后駕車或快要違反交通規(guī)則駕駛時(shí),警報(bào)器會(huì)不停地發(fā)出警報(bào)聲提示駕駛員。如果司機(jī)不聽警報(bào),車輛就馬上自動(dòng)停止行駛,從而避免了交通事故的發(fā)生。
假如我會(huì)七十二變,我想變出一種“愛”的空氣。在這種空氣中生活的人都會(huì)成為好人。社會(huì)上不再有可怕的事情發(fā)生。小區(qū)里沒有了小偷,學(xué)校的門口不再需要警察看護(hù),同學(xué)們也不用提心吊膽地上下學(xué)了。這樣,我們就可以在充滿“愛”的空氣里長(zhǎng)大。
我還要變出一種神奇的藥。那藥能把所有遭受病痛折磨的`人從死亡線上救回來(lái),和家人團(tuán)聚。天冷的時(shí)候,我要變成一顆太陽(yáng),高高升起,溫暖人間;風(fēng)沙來(lái)到的時(shí)候,我要變出很多棵大樹,為人們遮風(fēng)擋雨;雨過天晴時(shí),我變成一座彩虹橋,讓人們站在上面欣賞各地的美麗風(fēng)光。
我的愿望還有很多很多……其實(shí),我最想實(shí)現(xiàn)的愿望是,讓我們的家園更美麗!讓社會(huì)更和諧!讓祖國(guó)更富強(qiáng)!
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
大家一定看過西游記吧!孫悟空有72變,他那如意金箍棒很厲害,我希望有一天我能變成孫悟空。
我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)黑暗的世界,被一個(gè)東西緊緊的抱住了,我使出了渾身的力氣一擠,只聽到嘣的一聲,抱住我的那塊大石頭,被擠開了,我手持金箍棒,身穿華麗的盔甲,別提有多帥氣了!
我一個(gè)筋斗云飛了十萬(wàn)八千里,來(lái)到海邊。這時(shí)正在發(fā)百年罕見的特大海嘯,眼看著滾滾海浪就要把岸邊沖垮,以迅雷不及掩耳的'速度從耳朵中取出來(lái)金箍棒,大喊一聲“變”,在海浪即將涌過來(lái)時(shí),把金箍棒立在海邊,海浪立刻被金箍棒的力量怔住了,海嘯減退了。我高興的歡呼雀躍,一個(gè)筋斗又沖向云霄。
我飛到了郊外,這時(shí)有一個(gè)婦人正提著一個(gè)布袋走在小路上。突然一個(gè)騎摩托車的男子將婦人手中的布袋調(diào)走,她立即大聲呼喊,來(lái)人啊,抓小偷。此刻,我變成了一只力大如牛的蒼蠅,在男子面前飛來(lái)飛去,直到把那個(gè)男的給催眠了。把婦人的布袋拿了回來(lái),便變成了直升機(jī),把她送回了家。
就當(dāng)我還想繼續(xù)幫助別人時(shí),突然聽到媽媽在大聲叫我,起床了,寶貝,不然上作文課又要遲到了。這篇作文便是我在作文課上寫的。
假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候我特別喜歡看《西游記》,因?yàn)閷O悟空有七十二變,我也希望像孫悟空一樣有七十二變,可惜沒有。
不過有的時(shí)候,我總想:假如我會(huì)變,我要變成一把大傘,我會(huì)給大雨中沒傘的.人撐傘,不讓他們被淋濕。
假如我會(huì)變,我想變成一位醫(yī)生,我會(huì)用高明的醫(yī)術(shù)給病人治病,讓他快快好起來(lái)。
假如我會(huì)變,我想變成一片葉子,把陽(yáng)光變成生命的乳汁,奉獻(xiàn)給大樹,讓大樹長(zhǎng)得更茂盛。
假如我會(huì)變,我想變成一棵大樹,我會(huì)讓小鳥有居住的地方,讓她們的生活更加美好。
假如我會(huì)變,我想變成一個(gè)鬧鐘,讓人們養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
雖然我不會(huì)七十二變,但我會(huì)給人們帶來(lái)快樂!
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