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小學(xué)三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2026-02-15 20:29:00 小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)想象作文【精】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)想象作文【精】

小學(xué)三年級(jí)想象作文1

  給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包,讓受災(zāi)人民都能吃上面包,讓他們不再挨餓。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一種神奇的草藥,讓所有受傷的災(zāi)民擦拭過(guò)后很快就能康復(fù)。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一個(gè)愛(ài)心天使,讓每個(gè)人都有一份愛(ài)心,讓所有的人都純潔善良。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一位撿破爛的,但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間,我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成一眼泉水,讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉,那時(shí)你的煩惱就會(huì)變成你奮斗的目標(biāo),使你勇往直前。

  給我一次變的.機(jī)會(huì),我就要變成一棵神奇的樹(shù),秋天這棵樹(shù)結(jié)出的果子叫愿望樹(shù),它能實(shí)現(xiàn)任何人的一個(gè)愿望和理想。

  給我一次變的機(jī)會(huì),我就要變成百萬(wàn)富翁,讓我擁有聰明的智慧,擁有最多的知識(shí)和最健康的身體,還有最美的心靈。

  給我一次變的機(jī)會(huì)......

小學(xué)三年級(jí)想象作文2

  暢想未來(lái),那是一種有趣的幻想;是滿懷憧憬的期望;也是為自己設(shè)定的一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)!

  在烈日炎炎的夏日,即使你舉著一把又寬又大的防紫外線的遮陽(yáng)傘,也還是覺(jué)得渾身像著了火一樣的灼熱。可未來(lái)的傘卻不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)映入你的眼簾!班洁剑 毙⌒★L(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。頓時(shí),你就會(huì)覺(jué)得涼爽許多。

  在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,你會(huì)倍感寒冷,在寒風(fēng)中舉著傘的手常常有凍僵的感覺(jué)。這時(shí),要是有些熱風(fēng)一定會(huì)讓你感到溫暖。此時(shí),這個(gè)未來(lái)的傘會(huì)帶給你一種怎樣奇特的.感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì)對(duì)著你吹出暖暖的熱風(fēng),讓你迅速溫暖起來(lái)。

  怎么樣?這就是我憧憬的未來(lái)的傘!它是不是很神奇?

小學(xué)三年級(jí)想象作文3

  未來(lái)的房子是怎么樣的呢?讓我們來(lái)寫一寫。

  未來(lái)的`房子可以跳舞,會(huì)飛,你想去哪里,它就會(huì)帶到你想去的地方,只要一秒鐘,就可以了。早上,7點(diǎn)半上課,我7點(diǎn)半起床,我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō):“房子,我想去學(xué)校!比缓螅孔泳蛶胰W(xué)校了,我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候,如果你冷,整個(gè)房子就會(huì)很溫暖,如果你熱,整個(gè)房子就會(huì)很涼爽。

  這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的,你只要叫工作人員就行了,這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子,如果你想它變成糖果房子,糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣,就是會(huì)打架,而且還會(huì)走路,真是太神奇了!

  未來(lái)的房子是多么有趣的!我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后發(fā)明這種房子。

小學(xué)三年級(jí)想象作文4

  我常想,如果一個(gè)人有一雙翅膀,那該多好啊!

  假如我有一雙翅膀,我要去告訴那些傷害動(dòng)物的人,動(dòng)物是人類的好朋友,不要去獵殺它們。

  假如我有一雙翅膀,我要去幫助有困難的人,我靈活機(jī)動(dòng),不管看到哪里有遇到困難的人,我都會(huì)馬上飛過(guò)去幫助他。

  假如我有一雙翅膀,我要飛上藍(lán)天去看看,看看我們祖國(guó)的疆土多么遼闊,看看我們的家鄉(xiāng)有多美麗。

  假如我有一雙翅膀,我也要去幫助那些小鳥(niǎo),去找到很多谷粒送給它們,不用鳥(niǎo)媽媽再因?yàn)槭澄镲w往遙遠(yuǎn)的地方。

  假如我有一雙翅膀,我要飛遍祖國(guó)的大江南北,再和盲人去溝通溝通,告訴他們這個(gè)世界有多美好。

  假如我有一雙翅膀,我要去孤兒院,跟那些沒(méi)有親人的.孩子一起玩。

  假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現(xiàn)在還沒(méi)有那樣的翅膀,但我的夢(mèng)想已經(jīng)插上了翅膀,我相信它會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)三年級(jí)想象作文5

  星期六的早晨,我在家里寫作業(yè),爸爸和媽媽上班去了。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的敲門聲,我說(shuō):“誰(shuí)在敲門呀?”他說(shuō):“我是喜羊羊。”我趕緊給喜羊羊開(kāi)門。

  喜羊羊說(shuō):“我今天要和你過(guò)一天!蔽艺f(shuō):“是真的嗎?”喜羊羊說(shuō):“是真的。”我開(kāi)心極了,我說(shuō):“我們一起寫作業(yè)吧!”于是我們來(lái)到了我的`書桌旁,就寫起了作業(yè)。我有不會(huì)的題就讓喜羊羊幫我。這樣我們很快就把作業(yè)寫完了。

  我說(shuō):“我們玩什么呢?”對(duì),捉迷藏。首先是我數(shù)數(shù),“一、二、三、四、五”我數(shù)完數(shù)就去找喜羊羊,我找呀找,我找呀找,還是沒(méi)找到。我說(shuō):“喜羊羊我找不到你了,你可以出來(lái)嗎?”喜羊羊嚇了我一跳,原來(lái)它就躲在我后面。

  媽媽下班回來(lái),把飯做好后我和喜羊羊一起吃了晚飯。

  喜羊羊說(shuō):“我該回家了,再見(jiàn),我還會(huì)來(lái)看你的!

  今天我和喜羊羊玩得開(kāi)心極了!

小學(xué)三年級(jí)想象作文6

  假如我會(huì)變,我想變成一個(gè)超人,防止強(qiáng)盜偷東西。

  一天,我突然聽(tīng)到一個(gè)可怕的聲音:"小孩,把你們家所有財(cái)產(chǎn)都交出來(lái)。”于是,我朝聲音的 地方跑去。。≡瓉(lái)是一個(gè)強(qiáng)盜在偷東西,卻被鄰居家的孩子看見(jiàn)了。看到這一幕,我想報(bào)警。后 來(lái),我猛然想起我是超人,是有超能力的。然后,我呼地一聲飛過(guò)去,對(duì)著強(qiáng)盜大聲說(shuō):”你這個(gè)強(qiáng) 盜還來(lái)人家家里偷東西,還竟敢以大欺小,看我怎么教訓(xùn)你!蔽沂钩龆ㄉ硇g(shù)把他定住,再用繩子把 他牢牢捆住,這樣,即使定身術(shù)失效了,他也插翅難逃。我將這個(gè)為非作歹的'強(qiáng)盜扔到了警局門口。 我又立刻帶著小孩離開(kāi),那位小弟弟還很感謝我呢!我聽(tīng)了他的話,心里高興地不知道該怎么形容。

  我多么希望這一切都是真的!

小學(xué)三年級(jí)想象作文7

  假如我有魔法,我要變出許許多多的水,把他們送給干旱地區(qū)的人們,讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水,把干裂的土地變得濕潤(rùn)潤(rùn)的,讓莊稼有一個(gè)舒適的`新家。

  假如我有魔法,我會(huì)變出一個(gè)無(wú)底袋,把垃圾、廢氣全部裝進(jìn)這個(gè)袋子,讓空氣更清新,冰川不再融化,讓生態(tài)再次平衡,讓世界變得更加美麗。

  假如我有魔法,我要讓所有的小學(xué)生變得活潑、愛(ài)笑,不被學(xué)習(xí)的壓力壓得沒(méi)有笑容,不被考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  假如我有魔法,我要把一切不公平的事變得公平,我要把人類所有的壞習(xí)慣改掉,我要讓世界變得更美好!

小學(xué)三年級(jí)想象作文8

  每個(gè)人都有一個(gè)美好而又不切實(shí)際的夢(mèng)想,我們把它深深埋藏在我們的心中。而然,夢(mèng)想,又究竟是什么呢?我覺(jué)得,夢(mèng)想就是一把鑰匙為我們打開(kāi)成功的大門。今天,就讓我來(lái)講一講我自己的夢(mèng)想!

  我有一個(gè)美好的夢(mèng)想,深深埋藏在我的心里。那個(gè)夢(mèng)想它們遙不可及,而又近在咫尺,可我相信,只要通過(guò)努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想成為一名知名的作家,讓許許多多的`人,能夠讀到我寫的故事,給予他們精神上的支撐和依賴。讓那些孤獨(dú)的人,感受到溫暖和愛(ài)。我想讓世界充滿快樂(lè),讓人們都可以感受的愛(ài)的偉大力量,世間萬(wàn)物都是公平的,沒(méi)有種族歧視。大家都很快樂(lè)?涩F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),許多大人開(kāi)始慢慢失去夢(mèng)想,他們小時(shí)候,同樣也有夢(mèng)想,可隨著時(shí)間的推移,慢慢的,他們覺(jué)得夢(mèng)想是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到得。

  也許,我們的夢(mèng)想,在別人眼里不值一提,可它們,在我們的眼中,是那么的珍貴,那么的寶貴。

小學(xué)三年級(jí)想象作文9

  假如我是小仙女,我要把世界上的道路全部變成充氣的路面。假如我是小仙女,我要讓每個(gè)人,每天都過(guò)上好日子。

  假如我是小仙女,我要把潔白的云朵做成各種各樣的衣服和玩具。

  假如我是小仙女,我要讓窮人們過(guò)上好日子,讓上不起學(xué)的孩子上學(xué),讓每個(gè)孩子都有個(gè)幸福的家庭。

  假如我是小仙女,我要讓每一個(gè)壞蛋都變成善良的'好人。

  假如我是小仙女,我要讓樹(shù)林遍布整個(gè)地球,這樣氧氣會(huì)多一些二氧化碳會(huì)少一些,地球上的空氣環(huán)境會(huì)很清新,人們的身體也會(huì)很鍵康。

  假如我是小仙女,我會(huì)讓糊涂蛋變成聰明的人。

  我多么希望變成一位小仙女呀!

小學(xué)三年級(jí)想象作文10

  每次當(dāng)我仰望天空時(shí),看著自由自在地小鳥(niǎo)在飛翔時(shí),真渴望自己也有一雙潔白無(wú)暇的翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。

  假如我長(zhǎng)出翅膀,我會(huì)飛到離地球35.7萬(wàn)千米的月球上玩,和可愛(ài)的小玉兔一起賽跑,一起吃月餅,和廣寒仙子——嫦娥姐姐一起跳舞,和吳剛一起喝酒。我會(huì)在月球上種上美麗的花朵、嫩綠的'小草,還要制造氧氣、水源,把原來(lái)山嶺起伏,峰巒密布,沒(méi)有水,大氣極其稀薄的月球變成一個(gè)綠洲,一個(gè)適合人類居住的地方,讓月球變成我們第二個(gè)故鄉(xiāng)。

  假如我長(zhǎng)出翅膀,我會(huì)飛到繁星點(diǎn)點(diǎn)的銀河里在牛郎星與織女星之間穿梭,幫他們裝扮銀河,我會(huì)摘很多一閃一閃的星星掛在銀河中央。我還幫他們傳遞情書,為他們重建鵲橋,搭在天河的中間,使在天河兩端哭泣的牛郎和織女重現(xiàn)笑容,讓他們天天能見(jiàn)面,能團(tuán)聚。

  假如我長(zhǎng)出翅膀,我會(huì)沖出宇宙,尋覓反物質(zhì)和反宇宙,探索更神秘的世界!

小學(xué)三年級(jí)想象作文11

  假如我是大人,我要成為最高明的醫(yī)生,可以幫人看病,救助病人讓他們脫離病痛的折磨,使他們生活變得多采多姿。

  假如我是大人,我要帶著家人去環(huán)游世界,去感受不同國(guó)家的風(fēng)俗及文化,欣賞各地不同的風(fēng)景,了解各地人們的習(xí)性,讓我可以擁有許多知識(shí)。

  假如我是大人,我要擁有許多金錢,就可以買我想要買的東西,可以救濟(jì)窮苦的人,但我不會(huì)任意揮霍,我要每天逍遙自在,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)活。

  假如我是大人,我要發(fā)明一本“萬(wàn)能字典”,不管有任何問(wèn)題,都可以去問(wèn)它,它都會(huì)給你一個(gè)正確、滿意的'答案。

  假如我是大人,我要發(fā)明一個(gè)“萬(wàn)能超人”,不管你怎樣,他都會(huì)幫助你,有人欺負(fù)你,他就會(huì)幫你出氣,幫你完成夢(mèng)想,這真是太棒了!

  假如我是大人,我要去太空探險(xiǎn),看外太空有沒(méi)有人類住在那,探索宇宙的奧妙,揭開(kāi)宇宙神秘的面紗。

  既然當(dāng)大人可以做這么多事,可以逍遙自在,所以我希望可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,趕緊變成大人,完成這些夢(mèng)想。

小學(xué)三年級(jí)想象作文12

  假如我會(huì)變,我想變成一輛神奇的校車,帶著同學(xué)們?nèi)ナ澜绺鞯貐⒂^。

  今天,我先帶著同學(xué)們?nèi)プ鎳?guó)的首都北京,參觀著名的景點(diǎn)——故宮。一大清早,我把同學(xué)們接到學(xué)校,和老師匯合之后,就開(kāi)始出發(fā)前往北京?蓻](méi)多久,高速路上就遇到了重大交通事故,道路被堵的.水泄不通。我按下按鈕,變出了兩個(gè)神奇的機(jī)翼,校車一飛沖天,避開(kāi)了擁擠的車流,我們很快就來(lái)到了首都北京的故宮,我載著同學(xué)們緩緩地駛?cè)胩偷,參觀了當(dāng)年皇帝在此生活的宮殿,了解了當(dāng)時(shí)皇帝在此生活的情景。之后,又把同學(xué)們帶到了御花園,參觀了這個(gè)曾經(jīng)是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下,即了解了歷史知識(shí),又欣賞到了我國(guó)古建筑的獨(dú)特風(fēng)韻,可開(kāi)心了。

  假如我會(huì)變,我想變成一輛神奇的校車,有了我這部神奇的校車,同學(xué)們?nèi)ブ苡问澜鐚⒉辉偈菈?mèng)想。

小學(xué)三年級(jí)想象作文13

  時(shí)間過(guò)得可真快!我都已經(jīng)40歲了,已經(jīng)成為了兩個(gè)孩子(雙胞胎)的媽媽了。

  由于要照顧家庭,照顧孩子,所以我一直沒(méi)出去工作。但家庭的瑣事讓我疲憊不堪。

  每天早上我都要早早地起床,燒早飯,叫兩個(gè)孩子起床。有時(shí)候,叫醒了這個(gè),那個(gè)又睡著了。我好不容易把他們喊醒起床,吃完早飯,我又得送他們上學(xué)。別以為這下我可以輕松了,還不行,我還要奔向菜場(chǎng)采購(gòu)一天的菜。完了又要做家務(wù)。最頭疼的時(shí)候是在孩子放學(xué)回來(lái),他們會(huì)在家里大喊大叫,會(huì)因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)玩具而大打出手,會(huì)因?yàn)橐坏懒?xí)題而爭(zhēng)執(zhí)不休。吃飯的.時(shí)候會(huì)為爭(zhēng)一個(gè)碗筷而哭鬧不止......遇到這種情況,我束手無(wú)策,干脆讓他們?nèi)コ、去鬧、去爭(zhēng)。累了,他們會(huì)自動(dòng)停戰(zhàn)。面對(duì)著他們,我是后悔莫及,我怎么會(huì)一下生了兩個(gè)呢?

  三十年后的我竟會(huì)這樣“幸福”!

小學(xué)三年級(jí)想象作文14

  我經(jīng);孟,如果我有一個(gè)機(jī)器人,那該有多好。

  這個(gè)機(jī)器人是萬(wàn)能的,它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的功能,就是再難的題目,它都會(huì)做;它是一個(gè)保姆機(jī)器人,隨叫隨到,你讓它做的事,它可是連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的'哦;它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……

  萬(wàn)能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器,背后還有一塊太陽(yáng)能板,通過(guò)這兩樣?xùn)|西,直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單,只要將機(jī)器人放在陽(yáng)臺(tái)上曬一小時(shí),它就可以工作了。

  還可以用聲控來(lái)指揮機(jī)器人。比如:可以讓它澆花;可以讓它掃地;還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來(lái)你家玩,就可以直接說(shuō)出朋友的名字,機(jī)器人就會(huì)像無(wú)線電話一樣,發(fā)出信息給你的朋友。

  我想象的機(jī)器人,會(huì)給每個(gè)家庭帶來(lái)方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想,發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。

小學(xué)三年級(jí)想象作文15

  在一座高大的山里有一片茂密的森林,森林里有一座古老的王宮,王宮里住著一位勇敢的國(guó)王,他的.名字叫賽波爾。

  一天黃昏,賽波爾自己想做飯,所以賽波爾到廚房做飯,吃了一個(gè)魔法土豆,被云朵逮到了月亮上,這時(shí),天狗過(guò)來(lái)把他吃了,可是前面有五個(gè)板。國(guó)王心想:“我一定殺了天狗”。

  國(guó)王一跳,跳到第一個(gè)板。突然!一把箭射了過(guò)來(lái),國(guó)王被打到了,國(guó)王又跳。一下子就跳到第二個(gè)板上,一團(tuán)火出來(lái)。國(guó)王連跳了兩下,跳到了第四個(gè)板子,一群野豬沖了出來(lái),到了天狗的心臟,殺了天狗,出來(lái)了。

  國(guó)王發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有星星圖案的熱氣球,回到了王宮。

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