小學(xué)生三年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常教育我不要私自玩水玩火，年幼的我并沒(méi)有把這話放在心上，直到發(fā)生一件事后我才明白他們說(shuō)的話多么重要。
記得去年冬天的一個(gè)星期六，我和幾位小朋友在一起玩，感覺(jué)手有些冷，我提議燒堆火暖和一下，于是我從家里拿來(lái)打火機(jī)，然后從鄰居家的稻草堆抱來(lái)一些稻草，撿來(lái)一些樹(shù)枝堆在一起把火點(diǎn)了起來(lái)，撥動(dòng)的時(shí)候把火星撥到稻草堆上。當(dāng)時(shí)我們玩得正起勁，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，不一會(huì)兒稻草堆燒了起來(lái)，火越燒越大，我們都嚇哭了，屋子里的大人們聽(tīng)見(jiàn)哭聲跑了出來(lái)，才把火撲滅，險(xiǎn)些把鄰居家的牛棚燒掉。當(dāng)時(shí)媽媽見(jiàn)我害怕，也沒(méi)責(zé)罵我。
第二天媽媽把我?guī)У剿耐络娔棠碳�，�?tīng)她流淚講了自己兒子救火犧牲的英雄故事。那是20xx年11月3日，衡陽(yáng)衡州大廈失火，她的兒子聶學(xué)敏作為消防軍人奉命救火，在救火中因大廈突然坍塌，20名官兵不幸埋進(jìn)廢墟，英勇獻(xiàn)身。這場(chǎng)火災(zāi)給國(guó)家造成了極大的.損失，更給鐘奶奶這樣失去親人的家庭帶來(lái)巨大的痛苦。聽(tīng)完這個(gè)故事我也哭了，深刻認(rèn)識(shí)到昨天的行為多么可怕。
后來(lái)媽媽和老師又給我講了許多消防安全方面的知識(shí)，讓我真正認(rèn)識(shí)到消防安全對(duì)我們每個(gè)人是多么重要，它直接關(guān)系到每個(gè)人的財(cái)產(chǎn)安全、生命安全和家庭幸福，我們小學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻把消防安全記在心中，掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的知識(shí)，以及火災(zāi)發(fā)生后的基本處理方法。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
快上初三了�？粗徊揭徊奖平娜兆�，心里不由得緊張起來(lái)，不知道怎的，好像不知覺(jué)地迷茫起來(lái)，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過(guò)了初一初二，我跌倒過(guò)，失敗過(guò)，喜悅過(guò)，也成功過(guò)。
每當(dāng)失敗的時(shí)候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒(méi)用，傷心欲絕，覺(jué)得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。我應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái)，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎？我為什么要跌倒？我不應(yīng)該好好奮斗嗎？現(xiàn)在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對(duì)以后的大考驗(yàn)？我要振作起來(lái)。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說(shuō)“早期的`鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會(huì)追上去的。世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，所以沒(méi)有絕對(duì)的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
朝著自己的愿望走吧！身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎？我應(yīng)該朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn)，便可以與他們會(huì)和。對(duì)。沒(méi)錯(cuò)。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo)，目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最美好的成績(jī)來(lái)點(diǎn)綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
隨著世界的發(fā)展，我認(rèn)為未來(lái)的衣服具備了很多的功能，比如：“調(diào)熱或冷，自動(dòng)清洗、修復(fù)功能等等。
春天的時(shí)候，天氣變化無(wú)常，你早上出門的時(shí)候很冷，上課時(shí)你又覺(jué)得很熱，這時(shí)你就可以按第一個(gè)按鈕，讓衣服冷起來(lái)，這樣哪怕中午很熱的時(shí)候，我們依然感覺(jué)很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服，但又怕冷，穿的衣服也很多，如果你穿上可以調(diào)節(jié)溫度的衣服，即使不用穿厚厚的'棉衣也很溫暖，而且運(yùn)動(dòng)起來(lái)也很方便。
如果你長(zhǎng)大了，衣服太小了你穿不上，扔掉又很可惜，這時(shí)你按下第二個(gè)按鈕，衣服就會(huì)自動(dòng)變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛(ài)玩，總是把你衣服弄得臟臟的，現(xiàn)在只要按下第三個(gè)按鈕，就可以自動(dòng)清洗。多方便啊！
如果不小心把衣服劃破了，這個(gè)時(shí)候的你一定很傷心，現(xiàn)在你只要把第四個(gè)按鈕按下去，衣服就可以自動(dòng)修復(fù)得跟新的一摸一樣。
你說(shuō)一下我這個(gè)想法好不好呀！如果有意見(jiàn)，我們兩個(gè)可以把這個(gè)衣服的功能再改的好一點(diǎn)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
照片是一個(gè)充滿魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恒，放進(jìn)相冊(cè)里，連起來(lái)就是我美好的童年，翻開(kāi)看看吧！
看，那張照片里，我坐在一張大床上，嘴邊還沾著一些白色的東西，皺著眉，聳著肩，眼睛瞇成一條線，全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情？我問(wèn)了媽媽，才知道是我8個(gè)月的時(shí)候去阿姨家，見(jiàn)大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說(shuō)這是我第一次吃冰。
又翻到一張照片，照片里的我正扶著一棵小樹(shù)，手里握著一把鐵鏟，咧開(kāi)嘴微微地笑，這細(xì)細(xì)弱弱的小樹(shù)和我一樣高，嫩綠的小葉子在陽(yáng)光下拼命地向上伸展著，像是要和我一比高低！對(duì)，我記起來(lái)了，這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”在東錢湖植樹(shù)呢！好多年沒(méi)去看望這株親手種植的小樹(shù)了，小樹(shù)，你長(zhǎng)高了嗎？
我繼續(xù)翻著，哇，照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上�？萍拣^和機(jī)器人下棋的'照片。
面對(duì)這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
奶奶家養(yǎng)了很多小動(dòng)物，有小雞、小白兔、小狗、小貓。這些動(dòng)物我都很喜歡，不過(guò)我最喜歡的還是小白兔。
小白兔行動(dòng)靈敏。它有著雪白雪白的毛，一雙紅紅的大眼睛不停地轉(zhuǎn)著，像兩顆紅寶石。它的耳朵又長(zhǎng)又大，一聽(tīng)到奇怪的聲音就豎起來(lái)。它有著和其它動(dòng)物不一樣的嘴，它的嘴是三瓣的`形狀，它的屁股上有一個(gè)短短的小尾巴，像是鑲了一個(gè)毛絨絨的小球，可愛(ài)極了！
小白兔喜歡吃胡蘿卜、青草和菜葉。當(dāng)我去喂它們時(shí)，它們就蹦蹦跳跳地圍上來(lái)?yè)屩�。吃飽以后，它們又一蹦一跳地離開(kāi)，互相追逐玩耍，玩累了，它們就靜靜地趴在地上曬太陽(yáng)。
有一首兒歌是這樣唱的：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！
我非常喜歡它們。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
窗外的.雨“嘩啦嘩啦”不停地下著，小兔子感覺(jué)待在家里有點(diǎn)孤單，就拿起心愛(ài)的花傘去找朋友玩。
他走到小樹(shù)林看見(jiàn)雞媽媽正用他展開(kāi)的翅膀給小雞擋雨。小雞“嘰嘰”叫著說(shuō)：“媽媽，我被雨淋了，雨什么時(shí)候停��？”小兔子想：怎樣才能不讓小雞淋雨呢？他想了想，想到了一個(gè)辦法用蘑菇給小雞當(dāng)傘。小兔走到河邊，找到一些又大又漂亮的蘑菇。把傘倒過(guò)來(lái)當(dāng)籃子，采了許多蘑菇放到傘里。小兔跑到雞媽媽那里，把蘑菇給小雞當(dāng)雨傘。
小雞高興地對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，小兔�！薄爸x謝你，小兔�！毙⊥谜f(shuō)：“我們?nèi)フ覄e的朋友玩吧？”小雞笑著說(shuō)：“好！好！”小兔子帶著小雞興高采烈地唱著歌走過(guò)獨(dú)木橋，去找朋友玩。
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