[精品]小學(xué)三年級(jí)的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)三年級(jí)的作文1
一個(gè)星期六的早晨，我正做著甜甜的美夢(mèng)，一個(gè)聲音從客廳里傳來(lái)：“伶伶，該起床啦！”我有些不情愿地睜開(kāi)眼睛，穿好衣服，跳下床來(lái)。當(dāng)我來(lái)到客廳時(shí)，早飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我吃完早飯時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)了，我剛準(zhǔn)備去看弟弟時(shí)，突然，爸爸從沙發(fā)后跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。爸爸問(wèn)：“你知道今天是什么日子嗎？”我想：“如果我直接說(shuō)是我的生日的話(huà)，就沒(méi)有驚喜了。”所以，我故意裝作不知道的樣子，反問(wèn)爸爸說(shuō)：“是什么日子呀？是爸爸您的生日？還是弟弟的'生日？”爸爸笑著說(shuō)：“我提示你喲，今天是有關(guān)于你的日子�！蔽艺f(shuō)了出來(lái)，爸爸讓我先去我的房間里玩。當(dāng)爸爸叫我出來(lái)時(shí)，弟弟說(shuō)：“姐姐，我送你一個(gè)微笑�！闭f(shuō)完，他對(duì)著我甜甜地笑，露出他的可愛(ài)的小米牙。爸爸和媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)奶油蛋糕，弟弟很想吃，但爸爸說(shuō)要等我吹完蠟燭以后才能吃。吹完蠟燭，弟弟和我每人吃了五塊蛋糕。有爸爸、媽媽、弟弟在，我度過(guò)了一個(gè)愉快的生日。
小學(xué)三年級(jí)的作文2
爺爺?shù)睦霞矣幸蛔利惖牟鑸@。茶園在高高的山上。每年我們?nèi)胰硕家^(guò)去幾趟。
春天到了，清晨的陽(yáng)光照著綠綠的`茶園，那里已經(jīng)有許多茶農(nóng)在采摘春茶。我高興地來(lái)到茶樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)嫩綠的細(xì)芽已經(jīng)鉆出來(lái)了。爸爸告訴我，這就是要采摘的新茶，他還教我摘茶的方法呢！ 夏天到了，茶樹(shù)越發(fā)茂密，茶葉已經(jīng)長(zhǎng)得很大，一片擠著一片，整個(gè)茶園碧綠碧綠，好像給高山穿上了濃綠的衣服。
秋天到了，很多草木變金黃了，茶園還是那么美麗。茶葉比之前綠得更深了，點(diǎn)點(diǎn)茶花點(diǎn)綴在深綠的毯子上，真是太美了！
冬天到了，下了一場(chǎng)大雪，整個(gè)茶園浸在白雪之中，走近看，濃綠的老葉襯托得積雪更加白凈，新的嫩葉正在雪被子下孕育。
這就是爺爺老家的茶園，一年四季美如畫(huà)。
小學(xué)三年級(jí)的作文3
在我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)興，有一個(gè)地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞。哈哈！那就是我奶奶的家。我奶奶家，風(fēng)景優(yōu)美，小燕子、麻雀、喜鵲都愛(ài)來(lái)筑巢。
我曾實(shí)地觀(guān)察過(guò)喜鵲筑巢。喜鵲會(huì)不厭其煩地銜來(lái)附近的枯枝，在奶奶家門(mén)口高大的榆樹(shù)上筑巢。等喜鵲把巢搭好。雌性喜鵲就靜靜地待在巢里產(chǎn)卵、孵蛋，等著自己的寶寶出世。
在奶奶家，不光鳥(niǎo)兒筑巢多，而且空氣清新，紅花綠草到處都是。
春天，山茶花開(kāi)時(shí)，有的是粉紅色，像害羞的小姑娘，整天羞答答的。有的是玫紅色的，像天邊的霞光那樣絢爛。有的是白色的，像天上的白云那樣潔白。山茶花可真美！
夏天，石榴花開(kāi)了，石榴花顏色是橙色的，讓你感覺(jué)陽(yáng)光般的溫暖，如果不近看，你還會(huì)以為那是一些很小的石榴呢！
秋天，菊花盛開(kāi)時(shí)，有金黃色的，有橙色的，有大紅色的，有玫紅色的，還有紫色的`，五彩繽紛。那橙色的菊花像太陽(yáng)光那樣四射開(kāi)來(lái)，大紅色的菊花像鮮血那樣艷麗，美不勝收��！
冬天，迎春花開(kāi)了。迎春花是金黃色的，像金黃的蝴蝶那樣美麗，也像一群蝴蝶在草叢中飛舞。迎春花散發(fā)出一陣陣清香，早早地在迎接春天哩！。
我的家鄉(xiāng)實(shí)在太美了！
小學(xué)三年級(jí)的作文4
我家附近的池湖村，早先有過(guò)一大片綠油油的菜地。隨著季節(jié)的變換，菜地里更換著不同品種的菜。每當(dāng)節(jié)假日，我寫(xiě)作業(yè)感到疲勞的時(shí)候，總喜歡站在窗戶(hù)旁，看著這一大片美麗的菜地，那綠油油的菜色減輕了我眼睛的疲勞，黃色、白色、還有其它顏色的菜花又令我心情十分舒暢。
可是，今天在我照舊寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，走到窗戶(hù)旁向外望去，突然發(fā)現(xiàn)那一片美麗的菜地被可惡的推土機(jī)破壞了，變成了一片建筑工地。不久以后，可能有很多樓房將在這里拔地而起�？吹讲说匕l(fā)生這樣的變化，我心里十分難受，心想，要是將來(lái)有一天，地球上的.菜地都變成了建筑物，那我們吃的菜將從哪里來(lái)呢？人體所需的維生素得不到補(bǔ)充，又將會(huì)怎樣呢？結(jié)果是不可想象的，所以希望我們?nèi)祟?lèi)能早早行動(dòng)起來(lái)，多增一片綠地，少建一片樓房，為了我們的未來(lái)，共同保護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境。
小學(xué)三年級(jí)的作文5
小朋友你們還記得，上次奇怪的比目魚(yú)嗎？今天我再給你們介紹一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物----兔子
同學(xué)們都看見(jiàn)過(guò)小白兔，全身雪白的毛，可是它的兩只眼睛卻是紅色的。而同類(lèi)的灰兔的眼睛不是黑色就是接近于黑的，其實(shí)黑色的眼睛比較正常。眼睛的顏色是由眼睛里虹膜的色素所決定的。這里的色素主要是黑色素，它起著調(diào)節(jié)光的.強(qiáng)弱的作用，從而可以保護(hù)眼底的視網(wǎng)膜，避免被強(qiáng)光灼傷。
小白兔由于變異而失去了黑色素。它的眼睛里分布著許多的毛細(xì)血管，我們看到紅眼睛是它們毛細(xì)血管里流動(dòng)的血液的顏色，因此，白兔的眼睛就是紅顏色的了。至于為什么它們的紅眼睛會(huì)閃閃發(fā)亮，這主要是因?yàn)樵谒鼈兊囊暰W(wǎng)膜里有一塊反射板，將光線(xiàn)從眼底反射出來(lái)的緣故。
家兔生長(zhǎng)迅速，繁殖力強(qiáng)。既適合毛用又適合肉用，是經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高的一種小家畜。但家兔的消化器官脆弱，不適應(yīng)炎熱和潮濕的氣溫。因此，飼養(yǎng)時(shí)要注意衛(wèi)生，合理地搭配材料，才能使它們健康。
小學(xué)三年級(jí)的作文6
今天是清明節(jié)，我要與爸爸給老祖宗上墳，順便去踏青。
乘車(chē)到了爸爸的老家——洪林大橋時(shí)，那里已經(jīng)下起了雨。雨很小，非常適合踏青。我想起一首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
我們出發(fā)了，清明時(shí)節(jié)的景色可真美啊，牛毛般的小雨好像一層薄紗，隔在了我與山山水水之間。
什么東西的顏色都變淡了，我腕上的手表由深藍(lán)色變成了淺藍(lán)色，好象一個(gè)淡淡的圈。
到了第一站時(shí)，已經(jīng)是九點(diǎn)了。那是老太太的墳?zāi)埂４笕藗兠χ苫�，我只好在一旁欣賞風(fēng)景。在雨中，不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。螞蟻也忙著修建被人們踩壞的.家。草草磕了幾個(gè)頭，便隨著爸爸來(lái)到了第二站——一棵古老的大樹(shù)前。
說(shuō)起這棵大樹(shù)，它可是我爺爺?shù)臓敔斝r(shí)候種下的，已經(jīng)經(jīng)歷了一百多年歲月。它象一把綠色的大傘，挺立在風(fēng)雨中。我不禁對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏之感。
后來(lái)我又去了幾個(gè)地方，每個(gè)地方風(fēng)景都很美。最后，我戀戀不舍地回家了。
踏青可真有趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文7
漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛(ài)的小臉勝過(guò)萬(wàn)千美麗的事物。
我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書(shū)和隸書(shū)歷史悠久，行書(shū)和草書(shū)異彩紛呈，此時(shí)甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書(shū)法家的`筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。
由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每一天都在和漢字打交道，語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉但是了，“哭”一看就淚流滿(mǎn)面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺(jué)得細(xì)小無(wú)比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿(mǎn)了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的完美，多少人無(wú)限鐘情于它，用它寫(xiě)出長(zhǎng)篇大論，用它寫(xiě)出震驚世界的論文，我愛(ài)你，漢字。
小學(xué)三年級(jí)的作文8
語(yǔ)文課上，老師津津有味地講課，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著，教室里一片寂靜。突然，一個(gè)同學(xué)的尖叫打破了寧?kù)o，朝她指的方向看，原來(lái)是一只蜜蜂闖進(jìn)教室，一個(gè)知識(shí)淵博的同學(xué)說(shuō)：這是螞蜂！
我注意到有些學(xué)生拿起教科書(shū)當(dāng)武器。這時(shí)，螞蜂突然來(lái)了180度俯沖，從天花板上沖了下來(lái)。碰巧在同學(xué)的頭發(fā)上掠過(guò)，她立刻手里拿著頭蹲了下來(lái)。其他學(xué)生在哪里用教科書(shū)打架，不速之客似乎看到了我們的力量，突然逃到窗口，試圖逃跑，但沒(méi)有成功。這是，螞蜂瘋狂地跑來(lái)跑去，飛到東邊，飛到西邊。學(xué)生們似乎忘記了這是一個(gè)教室：大膽地追著螞蜂跑；膽小的女孩尖叫著逃跑；有些人坐在座位上，用教科書(shū)打架……總之，教室亂成一團(tuán)。我偷偷地看著老師，一向嚴(yán)肅的老師，也仿佛拿起語(yǔ)文書(shū)，時(shí)刻準(zhǔn)備和螞蜂戰(zhàn)斗。亂七八糟的時(shí)候，螞蜂似乎飛累了，一下子戶(hù)上，全班同學(xué)的'目光一起投向那里。好像是一個(gè)男同學(xué)在螞蜂邊拍的，飛出了教室。
人蜂大戰(zhàn)到此結(jié)束，教室里不時(shí)傳來(lái)耶-的歡呼聲！
小學(xué)三年級(jí)的作文9
父母無(wú)私地愛(ài)著我們，而我們想過(guò)要回報(bào)他們的愛(ài)嗎？
那一天，是媽媽的生日，可是她還像往常一樣精心地照料我，給我買(mǎi)早飯，送我上學(xué)，我整天都在不停地想：“媽媽這是怎么了？難道她忘記了自己的生日？”
下午放學(xué)，我想給她一個(gè)驚喜，就拿著外公給我的錢(qián)，急沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“等我一會(huì)兒。”于是，飛快地向面包房跑去，東看看，西瞧瞧，把一個(gè)最精致、最可愛(ài)的小蛋糕給買(mǎi)下了。
媽媽有點(diǎn)納悶，不知道我的心思如何，我笑瞇瞇地走到媽媽的`身邊，把蛋糕遞給她，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)：“生日快樂(lè)，媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)了，呆住了，興奮地把我抱起來(lái)，說(shuō)：“芊芊，謝謝你，你真關(guān)心我�！�
晚上，家人連連夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“小寶會(huì)回報(bào)父母的愛(ài)了�！蔽衣�(tīng)了，心里也美滋滋的。其實(shí)，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，就能說(shuō)明你是個(gè)很懂事的孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文10
炎熱的夏季，太陽(yáng)公公好像要把大地烤焦一樣，屋外到處都是讓人難受的熱氣。為了消暑，媽媽帶我到宏聲渡假村去游泳。
剛到那，我驚呆了，好多人啦！大人小孩們都穿著漂亮的`泳衣，在水里盡情享受著水給他們帶來(lái)的清涼。我迅速換好泳衣，帶上游泳圈，迫不及待的“撲通”一聲跳下水水面頓時(shí)被我激起一層層浪花。開(kāi)始我還有點(diǎn)怕水，不敢游，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)�！庇谑俏野粗鴭寢尳涛业姆椒ㄓ危鹤屨麄�(gè)身體漂浮在水面上，雙手不停地向外畫(huà)圓撥水，雙腳配合手不停地上下擺動(dòng)。“呀，真的可以游走了！”我興奮地叫起來(lái)。
大約過(guò)了十幾分鐘，我就可以熟練地在水里游來(lái)游去。我覺(jué)得自己好像一條可愛(ài)的美人魚(yú)，自由自在地暢游在大海里，是那么涼爽，那么愜意！我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友。我們一起玩打水仗.玩水球.做游戲……可好玩了！
游泳不但能消暑，還能鍛煉身體，讓自己少生病。我最喜歡的課生活就是游泳了！
小學(xué)三年級(jí)的作文11
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。媽媽帶我去“黃興公園”教我植樹(shù)。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛到了公園!
但是，公園里不許自己種樹(shù)，需要單位里統(tǒng)一安排。媽媽只好指著一棵樹(shù)教我種樹(shù)的步驟。-首先要拿鐵鍬鏟挖坑，坑的深度要把樹(shù)根完全埋進(jìn)去，放進(jìn)樹(shù)苗后，再將挖出來(lái)的土一鍬一鍬地給小樹(shù)苗填滿(mǎn)壓緊，用腳把土踩緊，等樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀�，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，讓樹(shù)苗“喝”飽水，這樣，一棵樹(shù)苗才算完全種好。
公園里一棵棵的大樹(shù)，都是從小樹(shù)苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的'，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大風(fēng)大雨的洗禮才可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨!
只要我們?nèi)巳硕加兄矘?shù)、愛(ài)樹(shù)的意識(shí)，我們的地球才會(huì)變得更加漂亮!
小學(xué)三年級(jí)的作文12
一個(gè)夏天，天氣很好，貝貝兔背著書(shū)包去上學(xué)。
小猴子的媽媽帶著小猴子去對(duì)面的.果園摘桃子。
他們邊走邊看，河上只有一座橋，而且是獨(dú)木橋，一次只能一個(gè)人通過(guò)。這時(shí)，他們看見(jiàn)對(duì)面的兔子貝貝，于是猴子?jì)寢寣?duì)貝貝說(shuō)：“貝貝，你先過(guò)橋�！必愗愓f(shuō)：“猴媽媽?zhuān)阆冗^(guò)橋。我是一名小學(xué)生。我應(yīng)該讓你走。我哥哥還年輕。你老了。我應(yīng)該讓你走�！焙镒�?jì)寢屨f(shuō)：“貝貝，你是小學(xué)生。你必須去上學(xué)。我們不著急。你應(yīng)該快點(diǎn)走，否則你會(huì)遲到的�！庇谑峭米舆^(guò)橋了。兔子說(shuō)：“謝謝�！比缓�，兔子跑過(guò)橋，進(jìn)了學(xué)校。那猴子和它的媽媽呢？原來(lái)他們正在果園里摘那些桃子！
這個(gè)故事讓我明白，我應(yīng)該為別人著想，學(xué)會(huì)凡事謙虛。
三年級(jí)：彭宇新
小學(xué)三年級(jí)的作文13
在一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，這個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了兩年了，可它還是那么的新，那么的整齊。不是上學(xué)還是放學(xué)它都天天陪著我，我們就像形影不離的好朋友。
我的書(shū)包非常方便。書(shū)包共有四層。你可別小看這四層。它的用處可大哩！
里面裝著語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、課外書(shū)、文具盒、鑰匙…書(shū)包旁還有兩個(gè)大小不一的洞，里面有保溫瓶洗潔精，什么都能裝。
書(shū)包上有一個(gè)提手，提起來(lái)很重，可是背起來(lái)很輕，這是怎么回事呢？有可能是我背慣了吧！
我的書(shū)包不但適用而且美觀(guān)。它的中間有一些色彩繽紛的布，布有些是粉紅色的，有些是鮮紅色的，上面還畫(huà)著精美的圖案：
有的畫(huà)著漂亮的英文字母。有的畫(huà)著我們常在電視上看到的美羊羊，快看，它騎著自行車(chē)多帥氣呀！
眼睛睜的大大的.，正向我們微笑呢!所有的動(dòng)畫(huà)都像活的一樣跳了出來(lái)。
我喜歡我的書(shū)包，我以后一定會(huì)更加地愛(ài)護(hù)它！
小學(xué)三年級(jí)的作文14
高高的個(gè)子，圓圓的臉，鼻子下還長(zhǎng)著一張好吃的.嘴．這就是我－－李思源。
雖然我以經(jīng)十歲了，但還得讓媽媽操心，襪子和鞋子常穿反。寫(xiě)作業(yè)時(shí)書(shū)本總是東一本西一本的，到處都是。我的房間里到處都寫(xiě)作業(yè)扔的費(fèi)紙。但是，這些毛病我必須會(huì)改掉的！
當(dāng)然，我也是有優(yōu)點(diǎn)的．比如說(shuō)我特愛(ài)看書(shū)，連在學(xué)校下課的時(shí)候我都趴在課桌上看書(shū)，一有機(jī)會(huì)我就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，《新世紀(jì)少兒百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲(chóng)記》，這些書(shū)我都看過(guò)。但是，不知為什么，就是我的日記總寫(xiě)不好。
記得有一次，我看書(shū)入了迷，連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們一見(jiàn)我就說(shuō)：“哇！書(shū)呆子來(lái)了”不要那么大驚小怪的，這個(gè)外號(hào)但是老師給我的哦！
小學(xué)三年級(jí)的作文15
今天，我看了一幅關(guān)于環(huán)保的漫畫(huà)。
一天，麗麗和剛剛一起走回家的路上，在一條整天都穿著干凈又漂亮的街道上走著，突然發(fā)現(xiàn)，垃圾桶旁邊有一堆臟兮兮的垃圾，麗麗就說(shuō)：“讓我們把它送到自己的家園吧！”剛剛好像不愿意，麗麗就說(shuō)：“別愣在這里啦，想想辦法別人這些人再亂丟垃圾啦！”剛剛用手撓著腦袋瓜兒，想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)著就拿起筆和紙，寫(xiě)了六個(gè)大字：“文明——只差一步”連忙貼在了垃圾桶上，麗麗也把垃圾送回了家園，看到剛剛做的，就立刻伸出大拇指，連夸剛剛。
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一幅看似簡(jiǎn)單的'漫畫(huà)，卻引起了我的思考。
咦！小區(qū)怎么會(huì)發(fā)出臭氣，我疑惑不解，原來(lái)，有些人為了方便，不把垃圾扔在垃圾桶里，而扔在垃圾桶旁邊。我就想對(duì)他們說(shuō)：“為了地球的環(huán)境，多走一步能累人嗎？不至于吧！如果，每人多走一步，不僅是為了地球的環(huán)境，更是為了我們自身的健康，所以，我們一定要不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，多種些花草樹(shù)木吧！”
為了地球的環(huán)境，請(qǐng)讓文明多走一步，行動(dòng)起來(lái)就靠你啦！
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