【精品】小學(xué)生三年級(jí)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
盼望已久的大課間終于到了。老師說(shuō)今天的大課間要帶我們?nèi)バV場(chǎng)做游戲,當(dāng)時(shí)把我們都高興壞了。
游戲的名字叫“蘿卜蹲”,游戲規(guī)則是哪隊(duì)輸了,哪隊(duì)就必須表演節(jié)目。游戲開(kāi)始了,我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個(gè)淘汰的是范家豪,漸漸地所有的小朋友一點(diǎn)點(diǎn)的都被淘汰了,只有我們隊(duì)長(zhǎng)和黃隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)袁博了。我覺(jué)得我們隊(duì)長(zhǎng)孫小童特別的有意思,因?yàn)樗辖o袁博起外號(hào),她一邊拍手一邊說(shuō):“孫小童蹲,孫小童蹲,孫小童蹲完了原始猴蹲!碑(dāng)時(shí)袁博玩的很認(rèn)真,他居然也管自己叫上原始猴了,這下把所有的小朋友都樂(lè)壞了。經(jīng)過(guò)激烈的`比賽,最后還是我們隊(duì)贏了,因?yàn)槲覀冴?duì)長(zhǎng)是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩兒。她思維敏捷,每次比賽第一都非她莫屬。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是班里的學(xué)霸,有他帶隊(duì),我們當(dāng)然能贏。比賽結(jié)束了,淘汰的選手開(kāi)始表演節(jié)目,他們表演的節(jié)目都很精彩,有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺(jué)得陳賀睿講的笑話最好笑了,他還沒(méi)開(kāi)口,那豐富的表情就已經(jīng)把我們樂(lè)得前仰后合了。
今天的大課間我們玩得特別開(kāi)心,希望下次老師還能領(lǐng)我們出去玩。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
我今年9歲了,長(zhǎng)得不胖也不瘦,可爸爸老嫌我長(zhǎng)得瘦,這時(shí)我會(huì)理直氣壯對(duì)爸爸說(shuō):“別說(shuō)我長(zhǎng)得瘦,你不也一樣嘛!焙俸伲职譄o(wú)語(yǔ)啦!早知如此,何以當(dāng)初呢?
我體重是27千克,身高1.35米。最?lèi)?ài)穿藍(lán)色和白色的'衣服。我頭上有一個(gè)的咖啡色的圓圈,是
胎記。奶奶說(shuō):“這個(gè)圓圈漂亮,有這個(gè)圓圈,走遍整個(gè)世界都丟不掉的!”可我不是這么想,這個(gè)圓圈真丑,難道與眾不同就是美嗎?
我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà),我的書(shū)架上已經(jīng)有一百多本課外書(shū)了。
你們知道我是誰(shuí)嗎?
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
一道黃橙橙的夕陽(yáng)遠(yuǎn)射到遠(yuǎn)方,投射到銀杏樹(shù)上,反射到那幅動(dòng)人心弦的“圖畫(huà)”上,在那里照到了他們。哦,不!這不是一幅畫(huà),這是名叫“一生一世”的風(fēng)景,夕陽(yáng)西下,這種情景人生哪得幾回看?
徐徐秋風(fēng),吹落了那從樹(shù)上翩翩落下的“枯葉蝶”,成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手,嘴里不知在交談什么,互相看著對(duì)方,幸福地走著這條路!
金陽(yáng)暖暖,投射出一路溫暖,暖陽(yáng)映射在他們已松弛的皮膚上,他們頭上的那一道道銀絲白發(fā),驗(yàn)證了他們生活經(jīng)歷的滄桑;手臉的那一塊塊的肌膚,已沒(méi)有往日的白皙光滑;身體的下垂,駝背,說(shuō)明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中,他們遇到了多少荊棘,遇到了多少苦難,遇到了多少坎坷……他們沒(méi)有放棄這段緣分,沒(méi)有嫌棄對(duì)方,愛(ài)情雖漸漸淡化了,但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時(shí)的陪伴,所以慷慨地挺了過(guò)去。因?yàn)橛袗?ài),所以有了陪伴與守候。手牽著手,肩并著肩,一起流淚灑汗,因?yàn)橛袗?ài),所以無(wú)怨無(wú)悔。漸漸地,他們走累了,他扶持著她,用身體擁護(hù)著她坐下。雖沒(méi)有年輕時(shí)的充滿肌肉的臂膀,但還剩下枯瘦的胳膊來(lái)?yè)碜o(hù)自己的妻子,仍不缺男子之氣!安撫好妻子,他再慢慢地蹲下,坐下,兩人看著那金色的.“枯葉蝶”,看著那一片片的金色的年華,如同他們的婚姻一樣,金色璀璨,從剛發(fā)出的嫩葉,到歷盡滄桑的"枯葉蝶",回想著他們這一路的走,一路的美。
看著他們,心中不禁出現(xiàn)一絲敬意,但更多的是為他們驕傲!夕陽(yáng)漸漸消失,不知是時(shí)間過(guò)得太快,還是我沒(méi)有欣賞夠這美麗的風(fēng)景,起了冷颼颼的風(fēng),他們?yōu)閷?duì)方披上了大衣,“老頭子,回家吧!”“哎,好!”漸漸遠(yuǎn)去……我的眼睛模糊了,四周覺(jué)得充滿了幸福的氣息,我也被渲染了,贊嘆:希望許多有情人都能像他們一樣,走完這愛(ài)情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合,永結(jié)同心。太陽(yáng)已落山,一棵高大的銀杏樹(shù)站在那,它與我一同見(jiàn)證了這到道風(fēng)景。聽(tīng)聞銀杏樹(shù)的花語(yǔ)象征著堅(jiān)韌與沉著、純情之情,她代表著永恒的愛(ài),或者說(shuō)一生守候!
最美的風(fēng)景不就是這樣嗎?讓情以無(wú)形變有形,讓愛(ài)流露出來(lái)的風(fēng)景,才是最美的風(fēng)景!我明白了,最美的風(fēng)景就是執(zhí)子之手,與子偕老!
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
涼爽的秋姑娘來(lái)了,炎熱的夏哥哥不好意思的走開(kāi)了。
一排排大雁往南飛,它們有的時(shí)候,排成一字形;有的時(shí)候排成人字形。走在公園的`小道上,落葉像黃蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。枝頭火紅的楓葉,立在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅手掌。
果園里,累累的果實(shí)壓彎了枝頭,紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)女孩子的紅臉龐。黃黃的梨子,掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)黃元寶。桂花樹(shù)上的桂花正開(kāi)的熱鬧呢!幾十米以外,都能聞到桂花的香味。
田野里,稻子笑彎了腰,大豆搖動(dòng)著豆莢,像是在樂(lè)呵呵的演唱。
俗話說(shuō):一分耕耘,一分收獲。農(nóng)民伯伯收著自己種的糧食開(kāi)心極了。
秋天是色彩之神。
秋天是收獲之神。
秋天是快樂(lè)之神。
!我愛(ài)你美麗的秋天。
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