關(guān)于小學三年級優(yōu)秀寫人作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學三年級優(yōu)秀寫人作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇1
我有一位非常愛嘮叨的外婆,我在心里暗暗給她取了一個外號,那就是“大喇叭”。你可能會問這個“大喇叭”怎么嘮叨了?那我我就給你們講講這個“大喇叭”嘮叨的'故事吧。
有一天我放學回家,結(jié)果我找不到作業(yè)本,所以我就去跟外婆說我去學校拿個東西。然后,“大喇叭”就開始嘮叨,下去的時候要小心,還有不要走旁邊等等一些話。
再給你們講第二個故事。
又有一天我放學回家,“大喇叭”又開始嘮叨:“要努力學習哦!”在我做完作業(yè)的時候說:“你做完作業(yè)不能。……”一直把我說到關(guān)上門的時候也不停。
不過我知道外婆是為我好,因為如果沒有外婆告訴我下去的時候要小心,我就會不小心被車子碰一下。如果外婆不說我要刻苦學習,我現(xiàn)在就會變成一個不刻苦學習的孩子。
所以,我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個愛嘮叨的外婆呢?
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇2
一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴,作育了活潑可愛的我——-胡安蝶。
我是一個小書蟲,看起書來愛不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿了我的`書。
有一次,媽媽出差回來,拿著一個禮物袋,放在了茶幾上,我奇怪的問:“媽媽,這里面是什么呀?”。
“這是新書呀!”,媽媽溫柔的說。我聽了媽媽的話,趕快拿起袋子,箭一樣飛奔到了房間里,三下五除二就把包裝紙拆開了。我趴在床上津津有味地看了起來。這是一本兒童版《昆蟲記》,里面各種各樣的昆蟲吸引了我。我跟著蝴蝶一會兒來到了森林里,在跳著歡快的舞蹈;一會兒來到池塘邊,在唱著美麗的歌曲,一會兒來到花叢中,在陶醉著沁人的花香。
沒過一會兒,這本書看完了。我準備看第二本書時,這時媽媽把飯燒好,大聲叫道:“小蝶,吃飯嘍!”,但我似乎沒有聽到,仍然在津津有味的看書。媽媽又叫了一遍,可我依然在樂此不彼的看書。媽媽輕輕的走了過來,問:“你為什么不答應我呀?”。我像是從昆蟲的世界里被拉了出來一樣,迷迷糊糊的說:“嗯,嗯”。我極不情愿的放下書,跟著媽媽走出了房間。
這就是我,一看到書,就會扎進書堆里,走不出來的我,這就是我一個,一個愛看書的我。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇3
我們班的班主任,個子挺高有一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架著一副眼睛,顯的非常有才華,有學問。大大的嘴和一張飽滿的臉,這些就構(gòu)成一張嚴肅的臉。
我的班主任身體強壯,工作認真,很有責任心。每天早上,班主早早的來到學校檢查同學們到齊了沒有,如果有同學沒來,他就給同學的家長打電話問一下情況,為什么沒到校上課。是身體不好,就讓父母及時帶到醫(yī)院看,并派同學把落下的課和作業(yè)給生病的.同學補上。
有一天,班主任生病了,還堅持給我們上課,老師身體很虛,講課聲音小,但是同學們聽得都很認真。下課是時,有的同學還把藥送到班主任那里,班主任謝過了同學們的關(guān)心,自己卻一直堅持工作,不讓我們落課,讓我們多學習知識,長大成才。
我愛我的班主任,我為有一個這樣好的班主任感到幸福。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇4
我很愛媽媽,也很愛爸爸,雖然爸爸的愛沒有媽媽的愛那樣溫和,但是,在和他相處的日子里,我能體會到他對我深深的愛。
爸爸的愛,充滿快樂,像是一個不用充電的游戲機,每次我煩腦的時候他總會給我?guī)眢@喜和我一起玩游戲,讓我快樂起來。
爸爸的愛,充滿嚴厲像是一條鞭子,時刻提醒我。有一次我在院子里玩,把草地燒著了。爸爸知道了非常生氣,嚴厲的批評了我,我忍不住貧嘴了,沒想到爸爸來真的了,一陽指下來,把我的屁股打開了花。
爸爸的愛,充滿慈祥,像冬天里的火把。在我鼻息肉手術(shù)時,因為需要打針,但給我打針的護士技術(shù)很差,所以爸爸看不下去了。強力要求換護士。在我住院過程中他兩天兩夜沒睡覺,一直守著我。
爸爸的.愛是快樂愛,嚴厲的愛,慈祥的愛。爸爸的愛像一面鏡子,反射著我的喜怒哀樂,我在這面鏡子的照射下成長。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇5
我有一個好朋友,名叫程蕊。她今年十歲,高挑的個兒,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴,就象成熟的'石榴常咧著,笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長褲,腳上穿著一雙輕便運動鞋,頭上扎著一束馬尾辮,看上去既可愛又精神。她現(xiàn)在在文化小學新三(3)班學習。
她特別喜歡音樂,會彈一手好琵琶曲,只要班級或?qū)W校里開展文娛活動,就總會看到她的身影。每次演出,彈奏的琵琶曲優(yōu)美動聽,常會贏得同學和老師們經(jīng)久不息的掌聲。
她的學習也不賴,勤奮又刻苦,作業(yè)書寫清楚工整,課堂回答問題特積極,輪不到還會生氣呢!學習成績在班里總是名列前茅,每學期都被評為“三好學生”,令我好生羨慕!
這就是我的好朋友——一個活潑可愛的小女孩。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇6
留著可愛的楊梅頭,胖乎乎的臉蛋,一雙烏溜溜的大眼睛,有點兒肥嘟嘟的身材,就是一個精神十足的小帥哥——我。
我在學校里是個“大力士”。同學們的水杯蓋子打不開的時候,總會來找我。班級里的水桶也常常是被我抬上去的.。在大家的眼中,我是鐵面無私的“包公”,不管是誰違反了紀律,就算是我最好的朋友,我也會把他的名字記在黑板上,以示警告。我是老師的小幫手,常常幫老師拿東西,每位老師都很喜歡我,還時常夸我是個懂事的孩子呢!別看我聽話,有時候我也會變成一個火藥桶,要是誰打我一下,我就會立刻火山爆發(fā),那時候即使有人給我一個大冰塊也無法熄滅我的“火焰”。
在家里,我是一個電腦迷。每天做完作業(yè),我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲,我覺得很有趣,電腦給我?guī)砹撕芏嗟目鞓。我還是媽媽的勤務兵,媽媽安排我做的事我從不推辭,而且做得很認真。
這就是我,一個活潑可愛的小男子漢!
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇7
我的媽媽高高的個子,留著長長的`頭發(fā),高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴。
媽媽非常關(guān)心我。有一天早晨,天下著大雨,媽媽生病了。但她還是很早的起床,給我做好早飯。早飯吃好后,她淋著大雨艱難地送我到學校。在路上,媽媽還不停地問我冷不冷啊,沒著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠,自己卻淋的濕漉漉的。
還有一次,我的手不小心被開水燙傷了,媽媽馬上抱著我就去醫(yī)院,在醫(yī)院里她小心地給我涂藥膏,喂我吃飯,給我穿衣服。我心里感動極了。
我的媽媽對我真好!我一定要好好學習,長大后報答我親愛的媽媽。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇8
我的媽媽留著一頭短發(fā),她長得雖然不怎么漂亮,但性格開朗,說話幽默風趣。
記的上一年級時,我老寫不好自己的名字,媽媽就說:“怎么你又給自己取了一個名字——陳宇月月鳥!甭犃诉@話,我紅著臉把“鵬”字改得工工整整。
一次,我做作業(yè)時,拿筆的姿勢不對,大拇指壓在了食指上,這一幕恰巧被媽媽看見了,她說:“你這‘家長’怎么當?shù)??在你家里經(jīng)常發(fā)生這種仗勢欺人的事嗎?”聽了媽媽的話,我哈哈大笑,大拇指羞愧得從此再也不敢欺負食指了。
還有一次,作業(yè)太多了,我累得弓著背,差不多是趴在桌子上寫作業(yè)。媽媽看見了,一聲驚叫:“不得了了,我們家將要出現(xiàn)一位大人物了!”爸爸裝腔作勢地搭話:“誰呀?”媽媽提高聲音說:“宰相劉羅鍋唄!”聽了這句話,我先是一愣,隨即我們家爆發(fā)了一陣大笑。笑聲過后,我趕緊挺胸收腹做作業(yè)。
瞧!我媽媽的幽默勁兒是不是快趕上說相聲的了?
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇9
我弟弟有個大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的.光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭!钡艿苓@光光頭呀,不光看上去好看,摸起來也很舒服。
他現(xiàn)在11個多月了,總愛“咿咿呀呀”學說話。雖然他說的話誰也聽不懂,但這可不影響他學話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復推敲,終于有所收獲!皃o po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……
弟弟最獨特的“外星語”是搖頭“Yes”,點頭“No”,你說有趣不有趣?
這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。
小學三年級優(yōu)秀寫人作文 篇10
他的個子不是很高,短短的頭發(fā),大大的耳朵,一雙炯炯有神的眼睛,滑稽的.鼻子,和一張能說會道的嘴,常常說出笑死人不償命的笑話來。
他也特會講笑話,不知聽誰說的,竟將古文“北冥有魚”改編,具體如下:北冥有魚,其曰鯤,鯤之大,一鍋燉不下。化作為鳥,其曰鵬,鵬更大,需要兩個燒烤架。一個味甜,一個味辣。再來兩瓶雪花,讓我們勇闖天涯。當時聽到后讓我笑得肚子疼。
這就是我們班的搞笑大王——賀子昊。
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