小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1
她是一位超級(jí)“書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)她是“書(shū)蟲(chóng)”一點(diǎn)兒都不夸張，下課就看書(shū)，課外讀物，尤其喜歡看小說(shuō)，都快走火入魔了。有一次上課還在看書(shū)，就連老師走到她面前都沒(méi)有察覺(jué)，直到后排的同學(xué)戳了她一下才知道上課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑出了聲。
她有時(shí)候記性不太好，經(jīng)常都要提醒她“該算分了”、“該檢查了”、“要交作業(yè)了”之類(lèi)的，但是書(shū)中的故事，主要人物她能倒背如流。
她是我的.好朋友，也是我的好伙伴!比賽時(shí)我們互相鼓勵(lì)，互相加油，即使我們倆成為對(duì)手也會(huì)給對(duì)方最大的鼓勵(lì)，但是在比賽中也絕不會(huì)手下留情。
這就是我的伙伴，最美的好伙伴!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2
我的媽媽高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴巴。
媽媽非常關(guān)心我。有一天早晨，天下著大雨，媽媽生病了。但她還是很早的起床，給我做好早飯。早飯吃好后，她淋著大雨艱難地送我到學(xué)校。在路上，媽媽還不停地問(wèn)我冷不冷啊，沒(méi)著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠，自己卻淋的濕漉漉的.。
還有一次，我的手不小心被開(kāi)水燙傷了，媽媽馬上抱著我就去醫(yī)院，在醫(yī)院里她小心地給我涂藥膏，喂我吃飯，給我穿衣服。我心里感動(dòng)極了。
我的媽媽對(duì)我真好��！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3
看，對(duì)面走來(lái)一個(gè)小男孩，那就是我，我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)筆挺的小鼻子和一張紅潤(rùn)潤(rùn)的`小嘴巴。如果你還是不了解我的話，就來(lái)看一看我的個(gè)人檔案吧！
唐云澤，性別：男，興趣愛(ài)好：跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國(guó)象棋。我下中國(guó)象棋，在休息日里，我和爸爸早中晚都要?dú)⒁痪郑颐恳淮蜗�，每次都�?huì)輸。記得有一次，開(kāi)局時(shí)爸爸和我走的棋一模一樣，爸爸太狡滑了，在我沒(méi)有發(fā)察覺(jué)時(shí)，用了中國(guó)象棋中厲害的一招：雙炮將王，把我的將至于死地。我以后要勤加練習(xí)，一定要打敗爸爸。
我還是個(gè)搞笑專家，一有時(shí)間，我就會(huì)講笑話給媽媽聽(tīng)，逗的媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的。你們不信嗎？我來(lái)給你們講講吧！你們可不要笑掉大門(mén)牙哦！例如：一天，一位司機(jī)在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話，交警就把那位司機(jī)攔了下來(lái)，交警說(shuō)：“先生，您在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話了，很危險(xiǎn)！”司機(jī)說(shuō)：“交警同志，您剛才看錯(cuò)了，我沒(méi)有在打電話，而是在喝酒！”好笑吧！呵呵呵！
現(xiàn)在大家知道我了吧！這就是我——帥氣的小男孩！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4
二年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)里長(zhǎng)出了一棵“大樹(shù)”，她為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開(kāi)心，和我們一起難過(guò);她上課嚴(yán)肅認(rèn)真，但嚴(yán)肅中帶著慈愛(ài);她愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人，不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄，堅(jiān)持不懈，帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒(méi)有一句怨言;她愛(ài)笑，那笑聲是開(kāi)朗的、慈祥的，可愛(ài)的'。她善良、溫柔，是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺(tái)邊批改作業(yè)，她叫王同學(xué)到她身邊，因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解，以為她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒(méi)有，她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著，讓他明白錯(cuò)在哪里。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒(méi)有厲聲批評(píng)他，而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。
“三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋。”宋老師在教育事業(yè)中奉獻(xiàn)三十載，為人師表，是我們心中的模范教師。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5
我有一位非常愛(ài)嘮叨的外婆，我在心里暗暗給她取了一個(gè)外號(hào)，那就是“大喇叭”。你可能會(huì)問(wèn)這個(gè)“大喇叭”怎么嘮叨了？那我我就給你們講講這個(gè)“大喇叭”嘮叨的故事吧。
有一天我放學(xué)回家，結(jié)果我找不到作業(yè)本，所以我就去跟外婆說(shuō)我去學(xué)校拿個(gè)東西。然后，“大喇叭”就開(kāi)始嘮叨，下去的時(shí)候要小心，還有不要走旁邊等等一些話。
再給你們講第二個(gè)故事。
又有一天我放學(xué)回家，“大喇叭”又開(kāi)始嘮叨：“要努力學(xué)習(xí)哦！”在我做完作業(yè)的時(shí)候說(shuō)：“你做完作業(yè)不能�！币恢卑盐艺f(shuō)到關(guān)上門(mén)的時(shí)候也不停。
不過(guò)我知道外婆是為我好，因?yàn)槿绻麤](méi)有外婆告訴我下去的.時(shí)候要小心，我就會(huì)不小心被車(chē)子碰一下。如果外婆不說(shuō)我要刻苦學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在就會(huì)變成一個(gè)不刻苦學(xué)習(xí)的孩子。
所以，我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個(gè)愛(ài)嘮叨的外婆呢？
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)、一雙炯炯有神的雙皮大眼、加上一張櫻桃小嘴，作育了活潑可愛(ài)的我——-胡安蝶。
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看起書(shū)來(lái)愛(ài)不釋手。家里的茶幾、衣柜、抽屜、都裝滿了我的書(shū)。
有一次，媽媽出差回來(lái)，拿著一個(gè)禮物袋，放在了茶幾上，我奇怪的問(wèn)：“媽媽，這里面是什么呀？”。
“這是新書(shū)呀！”，媽媽溫柔的說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話，趕快拿起袋子，箭一樣飛奔到了房間里，三下五除二就把包裝紙拆開(kāi)了。我趴在床上津津有味地看了起來(lái)。這是一本兒童版《昆蟲(chóng)記》，里面各種各樣的昆蟲(chóng)吸引了我。我跟著蝴蝶一會(huì)兒來(lái)到了森林里，在跳著歡快的舞蹈；一會(huì)兒來(lái)到池塘邊，在唱著美麗的歌曲，一會(huì)兒來(lái)到花叢中，在陶醉著沁人的.花香。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這本書(shū)看完了。我準(zhǔn)備看第二本書(shū)時(shí)，這時(shí)媽媽把飯燒好，大聲叫道：“小蝶，吃飯嘍！”，但我似乎沒(méi)有聽(tīng)到，仍然在津津有味的看書(shū)。媽媽又叫了一遍，可我依然在樂(lè)此不彼的看書(shū)。媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么不答應(yīng)我呀？”。我像是從昆蟲(chóng)的世界里被拉了出來(lái)一樣，迷迷糊糊的說(shuō)：“嗯，嗯”。我極不情愿的放下書(shū)，跟著媽媽走出了房間。
這就是我，一看到書(shū)，就會(huì)扎進(jìn)書(shū)堆里，走不出來(lái)的我，這就是我一個(gè)，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7
我弟弟有個(gè)大光頭，在燈光下還亮閃閃的，好像天使頭上的光圈，這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭�！钡艿苓@光光頭呀，不光看上去好看，摸起來(lái)也很舒服。
他現(xiàn)在11個(gè)多月了，總愛(ài)“咿咿呀呀”學(xué)說(shuō)話。雖然他說(shuō)的話誰(shuí)也聽(tīng)不懂，但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語(yǔ)”。經(jīng)過(guò)我和老爸的'反復(fù)推敲，終于有所收獲�！皃o po po”那是弟弟在抗議了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……
弟弟最獨(dú)特的“外星語(yǔ)”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說(shuō)有趣不有趣?
這就是我的大頭弟弟，天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說(shuō)著什么快樂(lè)的事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧著，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長(zhǎng)褲，腳上穿著一雙輕便運(yùn)動(dòng)鞋，頭上扎著一束馬尾辮，看上去既可愛(ài)又精神。她現(xiàn)在在文化小學(xué)新三（3）班學(xué)習(xí)。
她特別喜歡音樂(lè)，會(huì)彈一手好琵琶曲，只要班級(jí)或?qū)W校里開(kāi)展文娛活動(dòng)，就總會(huì)看到她的身影。每次演出，彈奏的`琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，常會(huì)贏得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的掌聲。
她的學(xué)習(xí)也不賴，勤奮又刻苦，作業(yè)書(shū)寫(xiě)清楚工整，課堂回答問(wèn)題特積極，輪不到還會(huì)生氣呢！學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，令我好生羨慕！
這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
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