(優(yōu))小學(xué)三年級(jí)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春天到了，在我們的校園你到處都能感覺到春的氣息，剛進(jìn)校門就聞到一股清香的味道，鳥兒在教學(xué)樓上嘰嘰喳喳的叫著，真是鳥語花香。不過這香氣是從哪里來的呢？原來是從紅葉梨白的像雪的.小花中飄出來的，從遠(yuǎn)處看那一片雪白，非常引人注目。
操場(chǎng)右邊的墻邊，幾棵高大的柳樹立在那里，柳樹的枝條長長垂下來，已經(jīng)長出了翠綠的葉子，看著像翠綠的辮子，吸引著小朋友爭相梳理。
如果我沒說錯(cuò)，你一定見過珍珠梅吧？沒見過的話就聽我細(xì)細(xì)到來。我們學(xué)校的珍珠梅就種在路兩邊，春風(fēng)吹過后，珍珠梅已經(jīng)開出了雪白的小花，朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多，像伸展的珊瑚樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆棵掛滿珍珠的樹，非常好看。珍珠梅，真像你的名字一樣。
我們的校園還有很多很多好看好玩的，春天來了，一片生機(jī)昂然，柳綠花紅的景象，好一個(gè)美麗的花園，好一個(gè)美麗校園，我愛我們的校園。小朋友，你們的校園是什么樣的？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一張紙可以買東西，一張紙象征著長輩對(duì)孩子的愛，一張紙象征著中華民族春節(jié)的一個(gè)習(xí)俗——壓歲錢
“過年了、過年了”我大喊著，家家燈火通明，院子里小孩的玩鬧聲響徹云霄；一道道煙花在天空中綻放，街道上張燈結(jié)彩，每個(gè)人臉上都掛著幸�？鞓返男θ荩亲铋_心的要屬孩子了們，因?yàn)榭梢允盏綅湫碌膲簹q錢。
今年，我與媽媽去拜年，“奶奶”，剛聽到我的叫聲，奶奶立馬就打開門，“孫女，新年快樂”奶奶高興的說，我撲向奶奶“奶奶，希望你長命百歲，永遠(yuǎn)年輕”。聽到我的話，奶奶更是喜笑顏開，遞給我一個(gè)紅包，我激動(dòng)地眨了眨眼睛說：“謝謝奶奶”。
去年我把壓歲錢用來買炮與新衣服，今年我可以把它們捐給山區(qū)里的.小孩，把沉甸甸的愛也傳遞給山區(qū)里的孩子們，一張張壓歲錢牽連著一顆顆童心，是長輩對(duì)孩子們真心的祝福。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
下雪了，天空開始飄起雪花，這是今年的第一場(chǎng)雪，所以同學(xué)們都異常興奮。
大地白花花的一片，好像披上了一層白白的婚紗，美麗極了。同學(xué)們?cè)谥形绲臅r(shí)候，打雪仗、滾雪球，玩得很開心。可惜，好景不長，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓同學(xué)們掃雪。
同學(xué)們有的拿鏟子，有的推車。因?yàn)檐嚿傺┒�，同學(xué)們還拿自己的洗臉盆來裝雪，把它倒掉。有趣的是，同學(xué)們拿盆子把雪裝滿，用鏟子在上面拍幾下，倒出來，便成了一個(gè)個(gè)的盆子樣，同學(xué)們叫它“蛋糕”因雪太多，我們?nèi)松伲园嘀魅谓o我們找了一輛三輪車，同學(xué)們干得越快了，晚上三節(jié)課全掃雪，同學(xué)們累得是腰酸背疼。
最后海生下幾堆，我們?cè)诘诙彀咽Ｏ碌膾咄炅恕＠蠋熯�表揚(yáng)了我們，同學(xué)們高興極了。
雖然不能打雪仗了，但同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果開心的笑了。但是山上的'雪沒人掃，同學(xué)們看那一座座雪白的高山，不由得想起了日本的富士山。雖然不是真的，但也算是下大雪后山上的美景。
不久，山上的雪被太陽公公曬化了，成了一條條小河在流淌。
雪，可真美啊，如蒲公英一般的到處飄落，被大地穿上了一層白色的被褥，我愛雪，更愛雪后的美景！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
洗碗對(duì)于我來說屬于那種“力所能及”的事情，我家的這份差事便不由分說地落在我頭上。在雙休日里，每當(dāng)晚飯后，家人可以坐在電視機(jī)前欣賞電視劇，而我必須立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。
每次洗碗，單調(diào)之中也找了點(diǎn)樂趣。因?yàn)橄赐�，所以必須站在廚房里，倒也看到了聽到了不少平日里不曾留意的事。臨巷的鄰居家時(shí)不時(shí)傳來小孩子被打的哭聲，路邊行人的吵鬧聲，來來往往的.車聲，甚是熱鬧。最有趣的是對(duì)面人家電視正對(duì)著我家廚房的窗口，我便可以充分地利用自己良好的視力，看著那五彩斑斕的畫面。
雖然只見其圖，不聞其聲，有如看無聲電影，但卻為我的洗碗事業(yè)平添了不少樂趣。自來水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復(fù)了它原來獨(dú)特的細(xì)膩光澤。
瓷碗洗凈了，油污又上了手，再到自來水龍頭下去沖洗。悠然自得盡情流淌的自來水，不禁令我想起似水流年年華似水的人生哲理。于是單調(diào)的洗碗，變得有情有趣有理，手在機(jī)械運(yùn)動(dòng)，腦海里卻思潮澎湃。
一邊洗碗，一邊胡思亂想，仿佛自己也被洗了一次，自已也身心倍爽。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天，剛退休奶奶（老師）要出去。我開心的發(fā)了邀請(qǐng)函：今天下午3：00，請(qǐng)你來上課。我拿出奶奶用的小黑板，小粉筆和我的課本還有故事書以及粉筆擦之類的東西到院子里，同學(xué)們?cè)缇桶岷靡巫幼龊昧�。本以為很順利，可是�?/p>
第一節(jié)：語文課
“咳咳，大家好，今天我們學(xué)習(xí)……”忽然，琴琴大喊：“我們?cè)摻心闶裁茨兀俊薄斑@個(gè)……就叫……直接叫老師�！蔽一卮稹！昂昧耍裉煳覀儗W(xué)習(xí)a、o、e，知道嗎？”我說，顆顆撓了撓小腦袋，問我：“為什么呀！”“你們都要上一年級(jí)了，就學(xué)學(xué)，以后不學(xué)就會(huì)了。”我回答，心想：當(dāng)老師要回答這么多問題呢！剛想完，吉吉就和愛愛講話，我說：“上課不許動(dòng)！不許講話！”“為什么呢？”吉吉撅起小嘴，“你又不是真的老師咯�！薄斑@個(gè)嘛，暫時(shí)上課，要表現(xiàn)的`想上課�！贝蠹揖妥龊昧�。
“這個(gè)就是a，來，跟我讀a，a，a！”“�。 碧煺娴镊祺炻N起了舌頭，頑皮的眨眨眼。
第二節(jié)：數(shù)學(xué)課。
我問“智多星”丹丹：“3+3等于幾��？”丹丹發(fā)愁了：“我還沒學(xué)�！薄澳�1+2？”“我知道！等于3！”雯雯搶在丹丹面前回答。哎呀！我只問丹丹，沒問他呀！
第三節(jié)：音樂
“大家好��！又見面了，誰會(huì)唱《螢火蟲》��？”我問。他們個(gè)個(gè)把小手舉得高高的：“我唱歌好聽，請(qǐng)我！”“我都會(huì)背臺(tái)詞了，請(qǐng)我嘛！”我點(diǎn)了嗓音像百靈鳥的琴琴。她清了清嗓子：“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛……”大家聽得入迷了。聲音難聽的高飛也跟著唱，大家個(gè)個(gè)生氣了：“高飛，你唱的好難聽呀！閉嘴啦！”可是他就不閉嘴。
哎！原來當(dāng)老師這么累啊！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，最美的地主要數(shù)怡園。怡園里面有兩座橋，一座是龍橋，意思是望子成龍，一座是鳳橋，意思望女成鳳。這兩座橋積于了老師對(duì)我們的希望。橋下面有一條清澈見底的小溪，小溪里有小魚在自由自在的游逛。每次下課以后學(xué)前班的小弟弟、小妹妹都在這里來玩水捉魚。
河兩邊有灌木叢，灌木編成的柵欄被工人叔叔修剪的整整齊齊。柵欄里還一片綠油油的草地，草地上開滿了各種各樣的野花，有鮮紅的山丹丹花、粉紅的牽�；�，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。怡園里聳立著一棵高大的黃果樹，它為怡園遮風(fēng)擋雨。黃果樹下面有幾個(gè)石凳，學(xué)前班的小同學(xué)下課以后坐在石凳上面看書、下棋……
站在橋上往前看，就能看見一座高大的假山。假山上有水往下流就形成了瀑布，水流的嘩啦嘩啦，這時(shí)我想起李白寫的'一句詩：飛流直下三千尺，穎是銀河落九天。假山后面有三棵雪松，葉子是翠綠的，上面有小刺，你的手一摸上去，立即會(huì)像火燒一樣痛。它一年四季挺拔著，好像是怡園里的衛(wèi)兵，保衛(wèi)著我們的安全。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
大家好，我叫王進(jìn)。今年10歲了，是成村學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。我有一張小小的嘴巴，嘴巴上面有一個(gè)高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛倆邊有倆只靈巧的.耳朵，不管什么聲音都能聽見。對(duì)了，你們想聽我的故事嗎？想聽的話就一直往下讀吧。
善良的我
一天，我看見有一位同學(xué)坐在地上哭，過去問他:“你怎么了？”他不說，接著哭，我想安慰他，逗他開心，他的心情才好了點(diǎn)，說:“我把數(shù)學(xué)考砸了�！蔽艺f:“沒關(guān)系，只要好好學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)考砸了�！比缓笪野阉e(cuò)了的地方重新給他講了一次，他高興地笑了！
粗心大意的我
放學(xué)回家，我拿出作業(yè)本發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西，原來我沒有抄完作業(yè)就回家了，我想給同學(xué)打電話，姐姐見了說:“你找什么東西呀？”我說:“我的電話本找不到了！”姐姐笑著說:“電話本不是被你夾到語文書里了嗎？”你看看，我總是這么粗心大意，丟三落四，以后得改改了！
這就是我，你們了解我了嗎？
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