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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-09-30 09:54:31 小學(xué)三年級(jí)作文

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文精華【4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文精華【4篇】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō):“讀書(shū)快樂(lè)嗎?我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀!”

  沒(méi)錯(cuò),但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū),但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后,我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友,書(shū)將伴隨我一生。

  字典、詞典是忠實(shí)的“老師”,你哪個(gè)字不會(huì)讀,哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě),哪個(gè)字或詞不知道是什么意思,字典、詞典都會(huì)告訴你。

  讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如:《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人,否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí),別人也不會(huì)相信你了。

  讀名著讓我了解了部分歷史。比如:《三國(guó)演義》給我印象很深的'劉、關(guān)、張,桃園三結(jié)義,劉備三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等等。

  小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高,還有許多有趣的故事等你去讀。

  書(shū),不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美,假、丑、惡,明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí),從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  那些難忘的事浮現(xiàn)在腦海了,有的像“魔鬼”,有的'像“天使”。不停地在我腦海里打旋,其中一個(gè)“魔鬼”則在我腦海里久久不能忘。

  那是5月,我每天中午要洗菜,那天我像平常一樣在洗菜,我洗得很認(rèn)真,像園林工照顧花草一樣,細(xì)心地洗,我洗好了菜,準(zhǔn)備炒菜了,我一大廚師風(fēng)范,打著火,把油打圈得倒下,可是在放的時(shí)候,不小心把油倒了,我心想:死了,這油可值不少錢(qián)啊!這回我死定了,要藤條燜豬肉了。我很慌,手在抖,我急忙把油擦干凈,把油罐子里的油倒?jié)M,裝不知的樣子。 我在慌的時(shí)候聽(tīng)到:“啪啪啪啪!”我還沉浸在慌張之中,一下子我回過(guò)神來(lái),跑去開(kāi)門(mén)!霸诟蓡?”“沒(méi)有啊!我剛剛在看電視沒(méi)注意!薄安酥罅藛?”“沒(méi)有”“菜呢?”“菜掉到地上臟了,我扔了”“扔了?”媽媽的臉上露出疑惑的眼神:“以后不要扔了,洗洗還能吃”“哦”我心中的大石放了下來(lái),我急忙拿錢(qián)去買(mǎi)菜,到了菜市場(chǎng)我還想了想:要不要說(shuō)給媽媽聽(tīng)呢??不要了吧……”我買(mǎi)菜后,回家炒菜,吃完后媽媽上班了?墒俏业男倪是有點(diǎn)慌。媽媽下班后,我勇敢地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岆m然罵了我一頓,但我覺(jué)得我心里踏實(shí)。

  那個(gè)“魔鬼”已經(jīng)消息,但它作為一個(gè)教訓(xùn)教育著我——做人一定要誠(chéng)實(shí),不要騙人。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我一直牽掛著那只被我“害死”的烏龜 ,不知它現(xiàn)在怎樣了。

  那是一個(gè)雨后的下午,太陽(yáng)很懶散的掛在天上。我正走在去姨媽家的路上。剛剛到那,就被邀請(qǐng)去放生。 我自然很高興,畢竟是第一次去放生么。帶著那只將要恢復(fù)自由的烏龜,我們來(lái)到松花江畔的沙灘上。 剛下過(guò)雨的緣故,江邊的沙泥異常松軟,每一腳都會(huì)陷下去很深。來(lái)到江邊,大家與烏龜合了個(gè)影后就把烏龜放在沙灘上。我們都在江邊看著,看著它鉆入水中。本打算要回去了,不想烏龜卻游了回來(lái),蜷縮在我的腳下。我們都十分驚奇,在家時(shí)不是拼了命似的要爬出來(lái)嗎?這回怎么又退回來(lái)了?我們又把它扔進(jìn)水里。它在那站了許久,仿佛要鼓起全身的勇氣似的。不久后,它終于向江心游去。我們看著它游遠(yuǎn)了,才深一腳、淺一腳的回去。

  在姨媽家的高興勁就不用提了。我們又是做飯,又是游戲。平?磥(lái),實(shí)在是很平常;而現(xiàn)在看來(lái),似乎都是為了慶祝勝利。端上來(lái)的飯菜好像也比平?煽谛。玩到晚上,我才不是的回家了。

  回家后,我把放烏龜?shù)氖孪蚣胰酥v了。大家都很高興,唯有爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。我問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“那只烏龜被你們害死了!蔽一帕耍瑔(wèn):“怎么可能?我是看著它游向江心的。”爸爸嘆了口氣說(shuō):“烏龜是南方的`動(dòng)物,不耐寒。不用等到冬天松花江封凍,到秋末水溫只有幾度時(shí),它就受不了嚴(yán)寒凍死了。”我愣住了,仿佛是炎炎夏日從上澆下了一盆冷水。我沒(méi)有再說(shuō)什么,回屋去了。

  人們還要因無(wú)知害死多少生命?那只烏龜是我無(wú)知的犧牲品。我換了一種祈禱方式,不再祈禱他不被人捉住,卻希望他早日被人捉住,在溫暖的室內(nèi)度過(guò)他的下半生。這時(shí)我才明白 ,那烏龜為什么還要游回來(lái),蜷縮在我的腳下。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  是誰(shuí)為我無(wú)私的付出?是誰(shuí)讓我們有每天豐富溫飽的三餐?她就是仁慈、偉大的媽媽。

  我的媽媽?zhuān)且晃徽J(rèn)真的人,她為了我,就算廢寢忘食,也要將我顧得好好的,因?yàn)樗龘碛幸活w對(duì)我呵護(hù)倍至的心,對(duì)我的好,絕不輕意罷休。有一年,我的眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)期用不正確的方式看書(shū)近視了,我的媽媽因此費(fèi)盡心思的尋找補(bǔ)救的方法,她不管多少錢(qián)她都出,有這個(gè)負(fù)責(zé)、疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)俏野溯呑有迊?lái)的福氣。

  我的媽媽?zhuān)钐蹛?ài)我。每當(dāng)我熬夜讀書(shū)時(shí),她總是會(huì)榨一杯冰涼的西瓜汁給我提神,讓我有力氣繼續(xù)努力的讀書(shū)!有句話說(shuō):“在成功的小孩后面,一定有一位辛苦的媽媽!蔽业膵寢屨侨绱恕寢専o(wú)私的疼愛(ài)我,因?yàn)樗菫榱宋覍?lái)的成就著想,絲毫不松懈,讓我成為最好的`。

  媽媽是最疼愛(ài)我的人,每當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí),她總是不眠不休的陪在我身邊,讓我感到放心不已,使我能勇敢的面對(duì)病魔,早日康復(fù)。這一切,都是媽媽對(duì)我的疼愛(ài),可是,我卻曾經(jīng)對(duì)這一切視為理所當(dāng)然,把媽媽的疼愛(ài)當(dāng)成是一種嘮叨,還認(rèn)為我是一個(gè)不幸福的小孩,整天抱怨,真是身在福中不知福啊!

  直到某一天,我看見(jiàn)我的同學(xué),他沒(méi)有媽媽?zhuān)彩露嫉靡约鹤,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)有媽媽的疼愛(ài),我是多么的幸福!她為我付出一切,而我卻對(duì)她冷眼相對(duì),使我感到非常的愧疚。所以往后的日子,我一定要努力的補(bǔ)償,也要疼愛(ài)媽媽?zhuān)o媽媽幸福,就如她給我的一切。

  我發(fā)現(xiàn)媽媽是最疼愛(ài)我的人,我變得更珍惜媽媽?zhuān)⑶乙矊W(xué)會(huì)感恩,感恩所有對(duì)我好的人。希望我的媽媽永遠(yuǎn)陪著我,讓我報(bào)答她對(duì)我的疼愛(ài)。

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