小學(xué)三年級作文

時間：2024-11-17 14:43:37 小學(xué)三年級作文

【必備】小學(xué)三年級作文匯編10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)三年級作文匯編10篇

小學(xué)三年級作文篇1

　　放學(xué)后，叮叮當(dāng)當(dāng)有說有笑的走在回家的路上，突然看到了一位大哥哥。

　　大哥哥看上去很著急，就隨手把一大堆廢紙扔進(jìn)垃圾桶里，一半進(jìn)，一半出。叮叮當(dāng)當(dāng)馬上跑過去，當(dāng)當(dāng)手指著垃圾桶說：“這些大人太不講衛(wèi)生了，叮叮我們把它們撿起來吧�！薄昂�!”當(dāng)叮叮俯下身子去撿紙時，鬼頭鬼腦的當(dāng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)了叮叮書包里的白紙。他馬上想到了一個好主意，他放下書包，從文具盒里拿出了筆和固體膠。他走到一塊平整又光滑的大石頭邊，動手干了起來。叮叮疑惑不解的看著當(dāng)當(dāng)，心想：“這個調(diào)皮鬼，又有什么新花招了，該不會是想偷懶吧!”叮叮沒有在意，繼續(xù)埋頭撿紙。過了一會兒，叮叮把紙屑撿的一干二凈。這時候，當(dāng)當(dāng)跑了過來，把那張白紙貼到垃圾桶上，上面寫著：“文明只差一步”幾個大字。叮�？戳丝�，不好意思的笑了笑，并且對身旁的當(dāng)當(dāng)豎起了大拇指，還表揚了他，說他有一心一意為人民服務(wù)的好思想。當(dāng)當(dāng)摸了摸腦袋說：“這是我們應(yīng)該做的'，老師不是經(jīng)常說，讓我們的地球媽媽多一份綠色，少一份污染嗎�！笨粗�(jīng)調(diào)皮大王，如今已慢慢成為了一個作風(fēng)優(yōu)秀的好少年，叮叮臉上露出了笑容。兩人邊走邊商量，怎樣才讓更多人意識到環(huán)境的重要性，怎樣才能讓更多人保護(hù)環(huán)境。

　　請同學(xué)們一定要愛護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的家園。

小學(xué)三年級作文篇2

　　假如我是一名老師，我會盡全力教好我的學(xué)生。我將會把我的知識毫無保留地傳授給他們，讓他們在知識的海洋里盡情地遨游。

　　假如我是一名老師，我會讓我的學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)不是最好的答案，只要肯動腦你能他也能。網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí)，而不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的游戲。

　　假如我是一名老師，我會善待每一位學(xué)生。即使是頑皮的學(xué)生我也會跟他們好好溝通發(fā)現(xiàn)他們的`長處，讓他們在他感興趣的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢。

　　假如我是一名老師，我會讓我的學(xué)生明白，什么是知識什么是思考。俗話說的好，思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識。三個臭皮匠還斗得過諸葛亮呢！

　　假如我是一名老師，我會讓我的學(xué)生知道團(tuán)結(jié)的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。

　　我會在學(xué)習(xí)中努力實現(xiàn)這一夢想。

小學(xué)三年級作文篇3

　　我的姐姐和很多她同齡的女孩子一樣，有很多優(yōu)點，也有一個與眾不同的缺點，那就是懶。下面我就給你們說說我那個懶姐姐的故事吧。

　　每個周末都是姐姐懶惰大爆發(fā)的時刻，媽媽準(zhǔn)備好早餐，我和爸爸早已收拾完畢，姐姐卻還在呼呼大睡。一遍又一遍地起床呼喚對她不起作用，強(qiáng)行把她喊醒她還會極不高興，嘟嘟囔囔地說“干嘛呀，沒看人家睡的正香嗎？周末也不讓好好休息嗎？”說完就又呼呼大睡了，媽媽很無奈，只能自嘲說平時早起慣了，忘了今天是周末之類的。其實姐姐平時的學(xué)習(xí)壓力很重，爸爸媽媽都很心疼姐姐，我也能希望她好好休息休息呢。

　　俗話說“早起三光，晚起三慌”，可是姐姐起這么晚卻依然慢慢悠悠的洗臉，刷牙。媽媽一催她她反而說女孩子什么時候都不能忘了文靜優(yōu)雅。

　　周末是姐姐解決自己積攢下來的.衣物的時刻，望著小山一樣的衣物，她也會無奈地說：早知如此，今日事今日畢該多好啊。不過也只是聽她這樣說說，下個周末，依然會聽到她這樣的調(diào)調(diào)呢。

　　懶姐姐的故事還有很多，如果你們也覺得我的姐姐與眾不同，那么下次有機(jī)會我再慢慢講給大家吧。

小學(xué)三年級作文篇4

　　今天，老師帶大家到操場上比賽放風(fēng)箏。

　　同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。

　　我和王利拓放起“東方紅3號”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，大家又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來，對大家說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來�！崩蠋熯呎f邊做示范。大家按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。

　　大家的`“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。

　　放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。

小學(xué)三年級作文篇5

　　夜鶯一見到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，森林里沒有一只鳥愛聽自己的歌曲。然后又愛理不理地對蝙蝠說：“臭小子快走!你渾身這么黑，讓人看了就惡心，不舒服，人肯定會對你這黑乎乎的'東西很不客氣!對我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”

　　蝙蝠只是笑笑，沒說什么。

　　夜鶯以為蝙蝠不跟自己說話是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢這樣對我，可惡!我要向百鳥訴說這件事!”說完，夜鶯飛走了。

　　蝙蝠有點丈二和尚摸不著頭腦，于是就去害蟲。世界上的害蟲越來越少，人們就把蝙蝠稱作“出名鳥”。

　　而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里，因為它被人捉到了……

小學(xué)三年級作文篇6

　　我家鄰居鄭爺爺養(yǎng)著一對可愛的鸚鵡，我經(jīng)常到他那里去看，我也最喜愛那對鸚鵡。

　　這一對鸚鵡里的雄鸚美麗極了，它披著一身五顏六色的'羽毛，托著一條長長的尾巴，整天嘰嘰喳喳地叫個不停。雌鸚鵡穿著一身花色的衣服，睜著兩只圓溜溜的眼睛，不停地飛來飛去。

　　鄭爺爺將這對活潑可愛的鸚鵡掛在我窗后的一棵樹上，天一亮它就嘰嘰喳喳地叫我趕快起床。我起來后看見爺爺給它換上清涼的水和它最喜愛的青菜，這時它們你爭我搶不停的吃了起來。

小學(xué)三年級作文篇7

　　爸爸生我、養(yǎng)我、教育我，還培養(yǎng)了我講禮貌的好習(xí)慣。

　　從小我就跟媽媽玩得多，跟爸爸并不是很親密。爸爸下班回到家第一時間就命令我叫“爸爸好”，我很不情愿，繼續(xù)玩我的玩具、看我的書，心想：都這么熟了，有什么好叫的？爸爸越是叫我叫，我越不叫，搞得大家都生氣了。

　　后來爸爸換了個方法，下班回家他會先陪我玩一會兒，給我好吃的，在我高興的時候抱我、親我，然后問我：“爸爸好不好？”我就摟著他的.腰說：“好，爸爸好�！彼驼f：“乖，以后見到爸爸就叫爸爸好。”

　　就這樣，爸爸一次又一次地“騙”我叫“爸爸好” 。開始我還總要在他的提醒下，小聲地叫“爸爸好”。后來，不知道從哪天開始，我就習(xí)慣了，一聽到爸爸回來的聲音，我就馬上停下手里的事情，飛奔出去給爸爸開門，響亮地叫“爸爸好！”爸爸也開心地回應(yīng)“維維乖！”

　　現(xiàn)在我覺得跟爸爸打招呼是件必須的事，不叫“爸爸好”就好像缺了點什么。一句爸爸好，也為爸爸驅(qū)散了一天的勞累。

　　爸爸教會了我講禮貌，到別人家玩的時候，我也會主動地叫叔叔好、阿姨好、婆婆好......大家都夸我是個講禮貌的好孩子。我要謝謝爸爸，是爸爸的愛教會了我講禮貌，讓我得到了那么多的贊賞。

小學(xué)三年級作文篇8

　　前幾天，爸爸抱來一只小狗，小狗非�？蓯�，活潑，一看見它我就喜歡上了它，它那雪白的絨毛，尖尖的的耳朵，靈敏的鼻子，小小的嘴巴，四條粗壯的腿，走起路來很有精神，長長的尾巴，可愛極了。

　　小狗實在活潑極了，把東西翻的亂七八糟，你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛，我每天回家它就沖著我搖頭晃腦，一會咬我的褲腿，一會咬我的'鞋尖。這時我問爸爸，這是誰家的小狗怎么這么可愛、活潑呢！爸爸說，這是一個叔叔家的小狗，因為叔叔家有一點小事情，所以把小狗放到我們家養(yǎng)一段時間，在給叔叔家抱回去。我還要告訴大家一個小秘密，如果小狗的鼻子是干的，就是說小狗生病了，如果小狗的鼻子是濕的就是說小狗沒有生病。叔叔家的小狗真是可愛、活潑。

　　我好喜歡小狗呀！

小學(xué)三年級作文篇9

　　山，高得望不到頂，

　　一座座大山手牽著手，

　　重重疊疊，立地頂天。

　　地，大得望不到邊，

　　一條條大道相互交叉，

　　把大地分成了一塊塊。

　　海，寬得望不到頭，

　　漁船撒網(wǎng)，星星點點，

　　水鳥拍打著翅膀掠過水面。

　　祖國的山山水水看不完，

　　祖國的山山水水美如畫！

　　簡評：對于三年級的學(xué)生來說，他們的.模仿力還是比較強(qiáng)的。在學(xué)習(xí)了課文中的兩首詩歌之后，小作者能夠根據(jù)自己的感觸，揮筆寫下自己的感受，且語句十分通順，有很強(qiáng)的韻味和節(jié)奏感。

小學(xué)三年級作文篇10

　　假如我是發(fā)明家，我就會發(fā)明許許多多的東西，假如我是發(fā)明家。比如：造氧汽車、登天電梯、機(jī)器人等等。

　　其中，我最想發(fā)明的是機(jī)器人。因為我經(jīng)常在電視上看到很多礦難，讓人觸目驚心，所以我要發(fā)明一種機(jī)器人來代替礦工。我發(fā)明的機(jī)器人擁有人類的外形，一雙像孫悟空那樣的火眼金睛，有人一樣的.感覺，只是不用呼吸，能量就是靠光能，只要有一絲光線，就有它的生命。我們就用遙控來們就用遙控來控制它們工作。

　　我要讓機(jī)器人去做最累、最危險的事。這樣就能保住礦工的生命，這不僅是我最大的愿望，也應(yīng)該是礦工最大的愿望，礦工們以后只要操作遙控就可以了，不用擔(dān)心別的什么了。

　　我還想發(fā)明一個“夢幻床”。假如你想減肥，只要在上面寫“減肥”兩個字，在夜晚睡在上面，第二天醒來時，就會發(fā)現(xiàn)自己瘦了許多。

　　總之，我的發(fā)明是對人類有幫助的東西。希望我當(dāng)發(fā)明家的愿望能早點實現(xiàn)。

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