我比她強4年級作文（精選11篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我比她強4年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我比她強4年級作文 1
雖然有些人比我強，但是我也比有些人強。我就比小伙伴小劉強那么一丁點兒，也是比她強。她和我的.學(xué)習(xí)成績素質(zhì)總分就相差一分的小距離，我真是慚愧。我在義氣方面就比她強很多，我看到有些人在破壞祖國，就立馬上去阻止。
而小劉卻不理不采，任憑那些人破壞，還是無動于衷，好像沒看到一樣。我對她很不滿意。有一次，我的另一個好伙伴小沛摔倒了，我和小劉同時看到，我上前去扶她，小劉還在那里有說有笑。所以我比她大部分事情都強，做得都比她好。幼兒園里，人人都認為我比小劉強，我也很自豪的敢說，我比她強！我比她強。
我比她強4年級作文 2
在我的班級里，有個叫曉妍的女生。以前，她成績總是比我好，每次考試排名都在我前面，這讓我心里很不服氣，暗暗下定決心一定要超過她。
為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃。每天放學(xué)后，我不再像以前那樣急著出去玩，而是先認真完成作業(yè)，遇到不會的問題就主動向老師和同學(xué)請教。周末，別的同學(xué)在看電視、打游戲的時候，我在上輔導(dǎo)班、做練習(xí)題。
有一次數(shù)學(xué)單元測試，我特別緊張，擔(dān)心自己還是考不過曉妍。當(dāng)試卷發(fā)下來，我看到自己考了95分，而曉妍只考了90分時，我簡直不敢相信自己的眼睛。那一刻，我心里充滿了喜悅和自豪，我終于在學(xué)習(xí)上超過她了。
不過，我并沒有因此而驕傲。我知道，一次的成功并不代表永遠，曉妍也肯定不會輕易認輸。果然，在后來的考試中，我們倆的成績總是你追我趕。
通過這次和曉妍在學(xué)習(xí)上的.較量，我明白了只要有堅定的目標(biāo)，并為之努力奮斗，就一定能取得進步。我也感謝曉妍，是她讓我有了前進的動力，讓我變得更加優(yōu)秀。我相信，在未來的學(xué)習(xí)道路上，我們會一起進步，共同成長。
我比她強4年級作文 3
學(xué)校要舉辦運動會了，我毫不猶豫地報名參加了跑步比賽，而我的對手是班里跑步很快的女生小琪。
小琪平時就經(jīng)常鍛煉，跑步速度在班里是數(shù)一數(shù)二的。為了能在運動會上戰(zhàn)勝她，我每天放學(xué)后都會到操場上練習(xí)跑步。一開始，我跑幾圈就累得氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛一樣沉重，但我沒有放棄，一直堅持著。
運動會那天，我站在起跑線上，心里既緊張又興奮。隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。我像離弦的箭一樣沖了出去，小琪也不甘示弱，緊緊地跟在我后面。跑了一半路程，我漸漸有些體力不支，速度慢了下來，小琪趁機超過了我。
就在我快要失去信心的時候，我聽到了同學(xué)們的加油聲，那聲音仿佛給我注入了無窮的力量。我咬緊牙關(guān)，拼盡全力加快了速度，一步一步地追趕著小琪。終于，在接近終點的`時候，我超過了她，第一個沖過了終點線。
我贏了！我激動得跳了起來，同學(xué)們也都紛紛圍過來向我祝賀。通過這次比賽，我不僅在運動場上戰(zhàn)勝了小琪，更明白了堅持就是勝利的道理。只要不放棄，努力拼搏，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我比她強4年級作文 4
我們班有個叫悅悅的女生，她畫畫特別好，每次學(xué)校舉辦繪畫比賽，她都能獲獎，這讓我很羨慕，也激發(fā)了我超越她的決心。
我知道自己在繪畫方面還有很多不足，于是報名參加了繪畫興趣班，跟著專業(yè)的老師學(xué)習(xí)繪畫技巧。從線條的勾勒到色彩的`搭配，我都認真學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)。平時，我一有空就會拿起畫筆，畫自己喜歡的風(fēng)景、人物。
有一次，學(xué)校又要舉辦繪畫比賽，主題是“美麗的校園”。我精心構(gòu)思，認真創(chuàng)作，用了好幾天時間才完成了一幅畫。畫中，校園里的花草樹木生機勃勃，教學(xué)樓在陽光的照耀下格外美麗，同學(xué)們在操場上快樂地玩耍。
比賽結(jié)果公布的那天，我緊張極了。當(dāng)聽到我的名字獲得了一等獎，而悅悅只獲得了二等獎時，我簡直不敢相信自己的耳朵。我興奮地跑上領(lǐng)獎臺，接過獎狀，心里充滿了喜悅。
雖然這次我在繪畫比賽中超過了悅悅，但我知道她也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的繪畫水平，和悅悅一起在繪畫的小舞臺上綻放光彩。
我比她強4年級作文 5
在我們班，有個女生叫萱萱，她平時很愛勞動，總是主動打掃教室衛(wèi)生，把教室收拾得干干凈凈，同學(xué)們都很喜歡她。我也想在勞動方面超過她，為班級做出更多的貢獻。
有一次，學(xué)校組織大掃除，要求把教室的窗戶擦得干干凈凈。萱萱主動承擔(dān)了擦窗戶的.任務(wù)，我也不甘示弱，和她一起擦了起來。我先端來一盆清水，拿了一塊抹布，認真地擦著窗戶的每一個角落。遇到頑固的污漬，我就用手指摳，用指甲刮，直到把污漬清除干凈。
萱萱擦窗戶的速度很快，不一會兒就擦完了一面。我也不著急，依然仔仔細細地擦著。當(dāng)我把最后一面窗戶擦完時，回頭一看，萱萱擦的窗戶雖然速度快，但有些地方還留著一些水漬。而我擦的窗戶，不僅干凈透亮，而且沒有一點水漬。
老師檢查衛(wèi)生時，對我們的勞動成果贊不絕口，還特別表揚了我擦的窗戶最干凈。那一刻，我心里別提有多高興了，我終于在勞動方面超過了萱萱。
通過這次勞動，我明白了，做任何事情都要認真仔細，不能只追求速度而忽略了質(zhì)量。我相信，在今后的勞動中，我會做得更好。
我比她強4年級作文 6
學(xué)校要舉辦演講比賽了，我們班推薦了語涵參加。語涵平時口才很好，演講起來繪聲繪色，同學(xué)們都很佩服她。我也想挑戰(zhàn)一下自己，爭取在演講比賽中超過她。
我精心準(zhǔn)備了演講稿，每天放學(xué)后都會對著鏡子練習(xí)演講。我注意自己的語音、語調(diào)、語速，還加上了一些恰當(dāng)?shù)氖謩莺捅砬椋屟葜v更加生動有趣。為了克服緊張情緒，我還邀請爸爸媽媽當(dāng)觀眾，在他們面前進行模擬演講。
比賽那天，我穿著整齊的'服裝，自信地走上講臺。我深吸一口氣，開始演講。我把自己的情感融入到演講中，用生動的語言講述著故事，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
語涵的演講也很精彩，她聲情并茂，感染力很強。最終，評委宣布成績，我獲得了一等獎，語涵獲得了二等獎。我激動得熱淚盈眶，我終于在演講方面超過了語涵。
這次演講比賽讓我明白，只要有勇氣挑戰(zhàn)自己，付出努力，就一定能取得成功。我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的演講水平，迎接更多的挑戰(zhàn)。
我比她強4年級作文 7
在我的班級里，有個叫小美的女生，她畫畫特別好，每次班級黑板報都少不了她的參與，同學(xué)們都夸她，這讓我心里有點不是滋味，總想著我一定要在某個方面比她強。
學(xué)校組織長跑比賽，我和小美都報了名。比賽那天，陽光熾熱，跑道似乎都被烤得發(fā)燙。發(fā)令槍響，大家都沖了出去。一開始，我跑得很輕松，可沒過多久，我就感覺體力不支，腳步越來越沉重。再看看小美，她雖然也有些吃力，但依然穩(wěn)步向前。
我心里打起了退堂鼓，想放棄算了�？删驮谶@時，我想起了自己要證明比她強的決心。我咬緊牙關(guān)，調(diào)整呼吸，一步一步地堅持著。汗水濕透了我的.衣服，雙腿像灌了鉛一樣，但我始終沒有停下。
快到終點時，我拼盡最后一絲力氣沖了過去。最終，我比小美先到達了終點。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，老師也向我投來了贊許的目光。
通過這次比賽，我明白了，每個人都有自己的長處，小美畫畫厲害，而我在堅持這方面比她強。只要我們有堅定的信念，堅持不懈，就能在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
我比她強4年級作文 8
我們班有個叫小莉的同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績很好，尤其是數(shù)學(xué)，每次考試都名列前茅，這讓我十分羨慕，也暗暗憋著一股勁，想要在某個方面超過她。
有一次，老師布置了一項觀察作業(yè)，讓我們觀察一種植物的生長過程并記錄下來。我和小莉都選擇了種綠豆。
開始的`時候，我們都認真地種下了綠豆，每天澆水、觀察�？墒沁^了幾天，小莉因為忙著做數(shù)學(xué)題，漸漸忽略了綠豆的生長情況，只是偶爾看一下。而我，每天都會花時間仔細觀察綠豆的變化，記錄下它們發(fā)芽、長葉的每一個細節(jié)。
到了交作業(yè)的時候，小莉的記錄很簡單，只有寥寥幾筆。而我，不僅詳細記錄了綠豆的生長過程，還配上了自己畫的圖片。老師看了我的作業(yè)，表揚我觀察細致、記錄認真。
那一刻，我心里別提多高興了。我明白了，每個人都有自己的閃光點，小莉數(shù)學(xué)好，而我在細心這方面比她強。只要我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，認真對待每一件事，就一定能取得好成績。
我比她強4年級作文 9
我班上有個叫小瑤的女生，她唱歌特別好聽，每次學(xué)校文藝表演，她都是主角，大家都圍著她轉(zhuǎn)，我心里有點失落，想著一定要找個機會證明自己比她強。
機會終于來了。學(xué)校組織了一次戶外拓展活動，其中有一個項目是走高空斷橋。站在高高的平臺上，看著下面狹窄的斷橋和深深的地面，我的腿都軟了。再看看小瑤，她站在旁邊，臉色也有些蒼白，雙手緊緊地抓著欄桿。
老師鼓勵我們勇敢嘗試，小瑤猶豫了很久，最終還是搖了搖頭，放棄了�？粗丝s的背影，我心里雖然也害怕，但我想起了自己要證明比她強的決心。我深吸一口氣，鼓起勇氣，一步一步地走向斷橋。
當(dāng)我跨過斷橋的`那一刻，我聽到了同學(xué)們的歡呼聲。我成功了！我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
下來后，小瑤走過來對我說：“你真勇敢，我比不上你�！蔽倚α诵�，說：“每個人都有害怕的時候，但只要勇敢面對，就能克服。”通過這件事，我明白了，我在勇敢這方面比小瑤強，以后我也要更加勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)。
我比她強4年級作文 10
在我們班，有個叫小琪的同學(xué)，她手工做得特別棒，每次手工課，她的作品都能得到老師的表揚，同學(xué)們也都對她贊不絕口，我心里很不服氣，決心要在創(chuàng)意方面超過她。
學(xué)校舉辦了一次創(chuàng)意手工大賽，主題是“變廢為寶”。我和小琪都報名參加了。
比賽前，小琪早早地就準(zhǔn)備好了材料，她打算用易拉罐做一個漂亮的花瓶。我看著她的準(zhǔn)備，心想我一定要做出更有創(chuàng)意的作品。
我開始四處收集廢舊物品，經(jīng)過一番思考，我決定用廢舊的`紙箱和塑料瓶做一個“太空飛船”。我花了很長時間來設(shè)計和制作，不斷地調(diào)整和改進。
比賽那天，小琪的花瓶做得很精致，贏得了不少掌聲。而當(dāng)我把我的“太空飛船”展示出來時，全場都驚嘆不已。老師對我的作品贊不絕口，說我的創(chuàng)意非常獨特。
最終，我獲得了比賽的一等獎。通過這次比賽，我明白了，每個人都有自己的特長，小琪手工精細，而我在創(chuàng)意這方面比她強。只要我們開動腦筋，就能創(chuàng)造出不一樣的精彩。
我比她強4年級作文 11
我們班有個叫小萱的班干部，她工作認真負責(zé)，老師經(jīng)常表揚她，同學(xué)們也很信任她，這讓我心里有點嫉妒，想著我一定要在責(zé)任心方面展現(xiàn)得比她更出色。
有一次，老師安排我和小萱一起負責(zé)班級的`圖書角管理工作。小萱很快就制定了一套詳細的借閱規(guī)則，還把圖書分類擺放得整整齊齊。一開始，我也很有干勁，每天都會按時去整理圖書。
可是過了幾天，我就有些懈怠了。有時候忘記去整理，有時候?qū)栝喌耐瑢W(xué)也不那么嚴(yán)格。而小萱呢，依然每天認真檢查圖書的擺放情況，提醒同學(xué)們按時歸還。
有一天，老師來檢查圖書角，發(fā)現(xiàn)有些混亂。小萱主動向老師承認了自己沒有監(jiān)督好的責(zé)任，而我卻在一旁默不作聲。老師并沒有批評我們，而是語重心長地說：“責(zé)任心是一個人非常重要的品質(zhì)�！�
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