小學(xué)二年級(jí)作文集合(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
喜愛(ài)的人有很多，不過(guò)，我最喜愛(ài)的還是我的媽媽。
我的媽媽是一名中學(xué)英語(yǔ)教師，三十多歲，身材不高不矮、不胖不瘦。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。
媽媽平時(shí)工作很忙，身體也不是很好。
但是媽媽在生活上對(duì)我特別關(guān)心。每天早晨，天還沒(méi)亮，她就第一個(gè)起床，精心為我做早點(diǎn)。然后把我送到學(xué)校，再匆匆忙忙地趕去上班。媽媽說(shuō)：為了我的身體健康，她再怎么辛苦都愿意。
媽媽還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她對(duì)我的要求很嚴(yán)格。她總是叫我寫作業(yè)要坐端正，要保護(hù)好眼睛；要把字寫好；寫完作業(yè)要認(rèn)真檢查。記得有一次，媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字沒(méi)寫工整，媽媽很生氣，還讓我重做了一遍。媽媽總愛(ài)說(shuō)：“做一件事，就要把它做得最好�！�
這就是我最喜愛(ài)的'人——我的媽媽。媽媽愛(ài)我，我也永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽對(duì)我和哥哥說(shuō)：“你們可以各打一個(gè)小時(shí)電腦�！备绺缏�(tīng)了像飛機(jī)一樣快速地沖上樓，彎腰迅速地開起電腦，然后他坐下來(lái)開心地玩彩虹島。
一小時(shí)很快過(guò)去了，我走到他身邊說(shuō)：“哥哥，該我了�！�
哥哥頭也不回：“等一下。”
等了15分鐘，他依然沒(méi)有讓給我，我大聲抗議，他裝作什么也沒(méi)聽(tīng)到，我用力推他，可他的屁股像被釘子釘在椅子上似的，就是不起來(lái)。
又一個(gè)15分鐘過(guò)去了，哥哥玩入迷了，任我怎么催都不起來(lái)，我急得哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲上來(lái)了，看見(jiàn)哥哥還在打電腦，用手指彈了一下他腦袋：“還在打呀。”說(shuō)著，不容爭(zhēng)辯把哥哥關(guān)進(jìn)廁所。我停止了哭，心想：這回輪到哥哥哭了，誰(shuí)叫他貪玩呢。
廁所里先是靜悄悄的.，后來(lái)聽(tīng)到“轟”的沖馬桶的聲音，接著聽(tīng)到“嘩嘩”的沖洗聲，估計(jì)是哥哥在洗澡吧。過(guò)了一會(huì)，“啪”地一聲巨響。媽媽急忙打開門，眼前的景象讓我們目瞪口呆：衛(wèi)生間里到處是水，哥哥的頭發(fā)，衣服，褲子也在淌水，他手里拿著蓮蓬頭正開心地朝頭頂上的燈射水，有一盞燈已經(jīng)被他射落。
“晚上看你爸爸怎么收拾你！”媽媽氣急敗壞地把“落湯雞”哥哥拽出來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期五，大家水蔭路小學(xué)全體師生一起去番禺神木園春游，可好玩了。
一路上大家像剛出籠的小鳥，興奮極了。到了神木園，大家參觀了很多木制的東西，如彎彎的小橋。栩栩如生的神龍。噴泉。漂亮的`大廳。小買部，這些杰作應(yīng)該是一位大師做的吧！大家玩了滑滑梯。抓科蚪。攀爬……到了中午，大家集體吃了豐盛的午餐。大家再抓了幾只科蚪，時(shí)間快到了，大家清點(diǎn)人數(shù)，人齊了就帶隊(duì)到集合的地方后大家班的人齊了就坐車走了。
今天玩的真開心！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天學(xué)校開展校運(yùn)會(huì)，我們班上的很多同學(xué)都會(huì)我們班努力的.奮斗，比如參加學(xué)生球的那十位同學(xué)為我們爭(zhēng)取了第一名，阿宏在八百米長(zhǎng)跑中獲得了第六名，阿偉跳遠(yuǎn)取得了第一名，小玉為了我們班，腳受傷了最后還是獲得了第一名，等等還有很多。
還有最后悔的是我們班今天扣了十一分，其中還有我踩草坪的罪名，而且我在觀看阿晨的比賽中領(lǐng)悟到了，不要膽小，勇于嘗試，不要怕失敗，多積累經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我們上了一堂非常有趣的課。
這節(jié)課上，王老師拿出兩本合在一起的書，讓我們把它拉開。
王老師叫了我們班的大力士王澤上去拉書。只見(jiàn)大力
起士卷起袖子，深深地吸了口氣，使盡九牛二虎之力。只見(jiàn)他滿臉痛紅，腮幫子鼓鼓的，眼睛瞪得滴溜圓，總是拉不開那兩本神奇的書，莫非有人給這兩本書施了什么魔法？
大力士拉了很久都沒(méi)能拉開，王老師說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)俳腥齻�(gè)同學(xué)來(lái)幫他拉吧！”于是，四個(gè)大力士開始拉了。他們個(gè)個(gè)猛虎下山似的`，眼睛齊刷刷地盯著這兩本書，似乎想把他熔化了。一聲“開始”，他們便立刻分成兩隊(duì)，各自使盡平生力氣朝反方向拉起這兩本神奇的書來(lái)。奇怪奇怪真奇怪，兩本書疊在一起居然拉不開！在一番你爭(zhēng)我?jiàn)Z之后，那兩本書還是無(wú)動(dòng)于衷。四個(gè)大力士異口同聲地說(shuō)：“這實(shí)在是太難拉了�！�
看見(jiàn)四個(gè)大力士都拉不開，同學(xué)們滿腹狐疑，覺(jué)得里頭有貓膩兒，都交頭接耳地議論起來(lái)：有人說(shuō)是老師在里頭放了膠水，有人說(shuō)那根本就是兩本書吧！
這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我能在一分鐘內(nèi)把這兩本書拉開，同學(xué)們信嗎？”就王老師這么瘦小的身板，能把這兩本神奇的書拉開？“不相信”，同學(xué)們齊聲說(shuō)道�！霸瓉�(lái)你們不信呀！”“待會(huì)兒我就會(huì)讓你們心服口服”。說(shuō)完，王老師便拿起那兩本書，一邊吹氣一邊拉，時(shí)間一秒秒過(guò)去，在２７秒時(shí)，這兩本神奇的書被王老師給“馴服”了�！霸趺礃樱窟@回你們信了吧？”王老師說(shuō)。同學(xué)們嘴巴張得大大的，滿臉驚訝的表情。
后來(lái)我們才明白原來(lái)是魔擦力在作怪，一堂有趣的作文課還讓我們懂得了一個(gè)科學(xué)道理。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
俗話說(shuō)：“有夢(mèng)最美”，夢(mèng)想就像有一對(duì)翅膀的天使 ，帶著我脫離身旁的任何事情，一起“環(huán)游世界”，走遍世界各國(guó)，探索世界奧秘。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是充滿冒險(xiǎn)又刺激，這個(gè)夢(mèng)想占領(lǐng)了我的`心，我渴望旅行，我渴望運(yùn)動(dòng)，也渴望我能成為一位能動(dòng)能靜的運(yùn)動(dòng)選手，我渴望在世界的每一個(gè)角落都是我的手下敗將，我渴望世上所有美的禮物。沒(méi)錯(cuò)，那就是我想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是因?yàn)楦绺缫彩窍氘?dāng)一位運(yùn)動(dòng)家，可惜的是，他不適合當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)家，因?yàn)樗哪_天生就是平的，運(yùn)動(dòng)完他的腳就會(huì)痛，所以我要幫他完成這夢(mèng)想。雖然爸爸要我用功讀書，以后成為有用的人，可是，我沒(méi)什么耐心，做一下下的功課，就想起來(lái)動(dòng)一動(dòng)。
社會(huì)改變了許多，有人看到需要幫助的人，也不會(huì)趕緊的去幫忙，只會(huì)在旁邊朝笑他，這個(gè)世界真是越變?cè)綈毫印?/p>
“筑夢(mèng)踏實(shí)”，光有夢(mèng)想是不夠的，還要加上自身的努力，否則夢(mèng)想只會(huì)埋在心底，遲遲無(wú)法發(fā)芽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
昨天，我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我想看看它們是益蟲還是害蟲，于是我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我把一片菜葉，一塊小饅頭，一塊米糕放在了桌上，把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦！都爬到了菜葉上，毫無(wú)疑問(wèn)，蝸牛是害蟲。蝸牛這么小，它的眼睛，鼻子，腳在哪呢？
一連串的問(wèn)題接連浮現(xiàn)在我的腦海里。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我找來(lái)一顆小石子，把蝸牛殼給砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一顆顆砂一樣的東西，我查了查資料，原來(lái)那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西，原來(lái)那是蝸牛的排泄物，那蝸牛的`眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜葉放到了蝸牛面前，看它是怎么發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰菜葉，又用那對(duì)長(zhǎng)的觸角搖動(dòng)了幾下，好像在說(shuō)：“我找到菜葉了！”經(jīng)我判斷，那對(duì)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的鼻子，那對(duì)短的是眼睛，我又去核對(duì)了資料，發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。
從這次觀察中我想，凡是可都要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一天，地球在太空中散步，走著走著，他感覺(jué)到渾身上下很不舒服，他連忙跑向太空醫(yī)院去看病。
到了醫(yī)院，他先去掛了號(hào)，然后去了12樓門診，有五位醫(yī)生坐在那，就一個(gè)一個(gè)給地球來(lái)檢查身體。第一位醫(yī)生檢查后，說(shuō)：“人類總是亂砍伐樹木，樹林越來(lái)越少，空氣也就越來(lái)越差�！钡厍蚵�(tīng)了，一陣頭昏眼花。他慢慢地扶著墻，又來(lái)到第二位醫(yī)生那里，醫(yī)生檢查后，說(shuō)：“因?yàn)槿祟惏盐鬯鷣y排放，泥土吸進(jìn)污水，土壤受到了污染；人類又河里亂倒垃圾，水也越來(lái)越臟、臭，水資源受到破壞�！钡厍蛉滩蛔⊥鲁鲆淮罂诤谒�。護(hù)士扶著地球又去看第三位醫(yī)生，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“因?yàn)槿祟惏烟锏囟加脕?lái)造房子，耕地越來(lái)越少，所以你要護(hù)田�！钡厍蛲α送Τ林氐纳碜�，搖搖晃晃地讓第四位醫(yī)生檢查，醫(yī)生說(shuō)：“因人類不注意保護(hù)環(huán)境，土地沙漠化嚴(yán)重，所以你要保一片廣闊的土地啦�！钡厍�?qū)嵲趽尾蛔×耍c坐在輪椅上，被護(hù)士推著來(lái)到第五位醫(yī)生那里，醫(yī)生說(shuō)：“山上樹林被毀嚴(yán)重，一旦下起傾盆大雨，大山就會(huì)有洪水、泥石流、山體滑坡等，會(huì)把人類的`家園毀掉，所以你要開始養(yǎng)山了！”
地球聽(tīng)了五位醫(yī)生的診斷，知道其嚴(yán)重性，把這些話告訴了人類。小朋友們，地球是我們唯一的家園，我們好好保護(hù)她。再破壞環(huán)境，我們就沒(méi)有家了。
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