小學二年級作文

時間：2026-03-01 20:20:45 小學二年級作文

【優(yōu)選】小學二年級作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)選】小學二年級作文9篇

小學二年級作文篇1

　　一天早晨，小兔正在家里吃著早餐。忽然，門外來了一只狐貍，看見又白又胖的小兔子，兩只眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，心里打起了小兔子的壞主意：這么可愛的小兔子，要捉了去，一定能賣個好價錢。這樣我就有錢，可以好好地享受幾天了。

　　只見狐貍邁著輕輕的腳步，向小兔家門口走去，推了推門，門關(guān)的緊緊的。它又轉(zhuǎn)身走向窗戶底下，推了推窗戶，不料窗戶輕輕被推開了，里面小兔根本沒有發(fā)現(xiàn)大禍將要來臨，還在津津有味地吃著。狡猾的狐貍已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了小兔的身邊，以迅雷不及掩耳的速度將可憐的小兔給抓走了。

　　“救命啊！救命��！誰來救救我呀！”小兔大聲呼叫。這時，正在晨練的黑熊警長聽見了小兔的'呼叫聲，連忙巡聲跑去了小兔家，小兔已經(jīng)被抓，細心的黑熊在小兔家的窗臺發(fā)現(xiàn)狐貍留下的腳印，便明白了這是狐貍干的壞事。

　　黑熊警長連忙騎著摩托車飛也似的趕去了狐貍家。而狐貍正拉著一只裝了小兔的大箱子，準備將小兔拉到集市上去賣，被黑熊給逮了個正著。“看你以后還敢不敢做壞事�！焙谛苣贸鍪挚綄⒑偨o牢牢地拷住。狐貍后悔地說：“要是我不干壞事，就不會落到今天這個地步了�！焙谛芫L打開箱子將小兔救了出來，小兔連連向黑熊道謝：“謝謝你救了我，要是沒有你我可能成了別人的晚餐了�！焙谛芸蜌獾卣f：“不用謝，這是我們警察應(yīng)該做的事。”

小學二年級作文篇2

　　今天我給妹妹買了一只兔子

　　今天早上，我和我妹妹看電影，看完電影以后我們又去寵物市場，到了寵物市場，我妹妹看見一只兔子，她說：“哥哥，我們買只兔子吧�！比缓笪屹I了一只兔子。

　　回到家，我仔細打量小兔子，它的腳很長，身子上的毛是像奶牛毛，眼睛是黑色的，不像那些毛是白色的兔子的眼睛，有時可以看到它的舌頭。

　　隨著時間的'變化，小兔子的身子也長（zhang）長（chang）了許多，近期我發(fā)現(xiàn)了我們看電視的時候小兔子也在看電視，每當小兔子臟了，它會自己打理自己。

　　夏天到了，天氣也熱了起來，過了幾天，小兔子中暑了，我們想喂小兔子一點藥，我們把小兔子的嘴板開，一不小心，讓小兔子給跑了，它邊跑邊叫，它叫的聲音像人叫的聲音。

　　幾天后小兔子死了，我們把小兔子給埋了起來。

　　忘了告訴你，小兔子叫兔巴哥。

小學二年級作文篇3

　　1995年9月2日大約晚上，有一個囡囡“破殼而出”，轟動全家。家人想了又想，就叫她王莉莎。

　　王莉莎是一個高級動物，簡稱“人”，全世界她這樣的只有一位。臉白，老被人捏來捏去，沙獨特的發(fā)型，稍大眼睛（近視），超長睫毛，還有一張能發(fā)出“狠”好聽的歌的smell。

　　王莉莎擅長唱歌、彈吉他、作曲、畫畫。別人越說她那點不行，越是要表現(xiàn)出自己很行，有時希望大家都曉得她，但但又想默默地一個人。有時做事很沖動，不顧后果，但有時想得太多。她怕黑，怕很多動物，怕昆蟲，怕沒人理，怕孤單（但早就習慣了）。一點型的“膽小鬼”，就連大白天，想象力也很強，生怕半路殺出個“鬼鬼”來，老愛說“郁悶，糾結(jié)，”最喜歡的明星是五月天，周杰倫，Bob（她師父）、Apple（她的幾個朋友）、七月半（她的樂隊）。最喜歡亮彩色。喜歡的季節(jié)是秋季，因為她認為如果沒有秋天的話，那生日也就沒了。最有才的就是簡單說幾句就可以讓別人永遠不理你。

　　王莉莎白天活動時間最多，一般五點半左右起床，然后洗漱，讀會兒書然后就騎車上學。上午和下午都上五節(jié)課，晚上放學后，天都黑了，還要一個人哼著自己的小調(diào)回家。到家后，先吃飯，她沒有最喜歡的.食物，平平常常就行。寫完作業(yè)后都很晚了，還要再看會兒書，然后就倒在床上，睡著了。當然，她是很潔癖的，睡覺前會先洗漱。有時睡不著就會聽歌，或許越聽越睡不著，或許聽著聽著就進入夢的部落了。

　　王莉莎的夢想有很多，想當設(shè)計師，設(shè)計世界上獨一無二的東東讓大家瞧；想當制作人，制出獨特的音樂讓大家聽，想當作家，寫出超有想象力，超前的文章；想做一個無業(yè)游民，無憂無慮（但這是不可能的）；她最想去的地方就是法國，他認為那里像個王國，房子都是城堡，自己就是一個公主，太美好了。

　　這就是一個天真而又有想法的獨特囡囡--王莉莎

小學二年級作文篇4

　　我有一個十分可愛的小表妹。她長著一對大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，一看見人就笑，可是她還不會說話，因為她只有十個月大。

　　我發(fā)現(xiàn)她很機靈。今天我在吃一個棒棒糖，被她發(fā)現(xiàn)了，就把手伸過來，并且嘴巴里發(fā)出“啊，啊，啊”的聲音。外婆馬上去拿了一個棒棒糖給她，她不要，非要我手里的`。我把自己的糖給了她，她就露出了滿意的笑容。

　　這就是我的小表妹，她叫朱銳。

小學二年級作文篇5

　　蝴蝶舞動著翅膀，在花間自由自在地玩耍；小鳥亮開嗓子，在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)；小溪是一位演奏家，和著旋律輕輕拔動著琴弦。小動物們個個自由自在，盡情地享受大自然的美妙音符。

　　突然，一只蚜蟲鼠頭鼠腦地鉆出來，東瞧瞧，西看看。它就是蚜蟲群的大王，別看它個子小，手下卻有著千軍萬馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲們啃食莊稼，這次不知道又要干什么壞事情了。

　　這事可逃不過青蛙國王的眼睛，它派蜻蜓大將帶兵剿蟲，要把他們的`計劃扼殺在搖籃里。蚜蟲王知道了，用拋磚引玉之計，將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲集體圍攻，蜻蜓們防不勝防，哪里知道蚜蟲居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了，只好回去報信，青蛙國王聽到此信，怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。

　　剛剛打過一仗的蚜蟲大兵已經(jīng)元氣大傷，如果再次迎戰(zhàn)它們肯定會借詞不戰(zhàn)，于是螳螂想了一個辦法：激將法。螳螂給蚜蟲送了一封信。上面寫著：“我要與你一決雌雄，你若不敢應(yīng)戰(zhàn)，還是趁早投降為好”。蚜蟲王大怒，毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲王命令眾蚜蟲退后一箭之地,等螳螂們靠近時再偷襲。螳螂趁機發(fā)令進攻。只見螳螂勇士們一路向前沖去。它們個個身懷絕技，有的用旋風腿將蚜蟲踢倒在地，有的用寶刀將敵人掀翻在地，有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲們個個暈頭轉(zhuǎn)向，根本不是螳螂的對手。蚜蟲群內(nèi)一片混亂，蚜蟲們四散逃走。

　　蚜蟲終于被智勇雙全的螳螂制服了，小動物們歡呼雀躍，大自然又恢復了往日的和諧。

小學二年級作文篇6

　　他坐在輪椅上，看著電視。面前的屏幕里正播放著幾天前他接受的訪問。

　　“在經(jīng)歷了人禍之后，您還能依舊那么熱情地工作著。請問您是怎么做到的？”

　　“我覺得是一種勇于不斷超越的精神吧”。

　　他關(guān)掉電視，回憶著自己一步步走過的印跡……

　　那時，他是一個成績平平的高中生，生性靦腆、害羞。不過他唱歌倒是不錯。他的歌聲溫柔、清新。無意間，他看見歌手大賽的海報。

　　“歌手大賽？”他看著海報嘟嘴想著：“我想去試試，可我還是學生，應(yīng)該還是以學業(yè)為重吧。再說了，像我這樣怕生、內(nèi)向的性格……還是算了吧�！闭斔D(zhuǎn)身離開的時候，一陣輕柔的音樂傳入他的耳朵。這歌聲帶給他一些快樂，一些舒心。歌聲結(jié)束后，一個聲音傳來“突破自己，超越自己吧！

　　這里就是你最好的舞臺！”

　　“超越自己？”他思考著，“……還是去試試吧�！彼剡^頭來，走進了音樂室。

　　他排著隊，心里十分緊張。他跺著腳，心里一直想：“不緊張、不緊張、不緊張、不緊張……”直到他來到評委面前，他仍舊在想：“不緊張”可他還是繃著每一根神經(jīng)。

　　“自我介紹吧”評委說著，伸手示意。

　　“老師好，同學……哦……嗯……我，我，我叫不緊張”

　　評委們都笑了。他覺得仿佛是評委們在取笑他，眼睛頓時就紅了。正當他心灰意冷的時候，評委留住他說：“這位不緊張同學，你先別走，先唱一首你拿手的歌，你可不能就這樣放棄，你要嘗試著超越自己�！�

　　他清了清嗓子開始輕聲地唱了起來。漸漸地他放開了，歌聲也變得富有激情。評委們被他的歌聲感動了。他成功地進入了復賽。

　　復賽要在電視上直播，他更是感到有說不出話的緊張。那天直播時，評委們在評分白板上寫下“超越自己”四個大字。他有了自信，放聲歌唱起來……

　　他又一次超越了自己，在一次次比賽中脫穎而出成了冠軍。他依然努力地超越自己的.極限，不久，他成了新晉天王。

　　一次次地面對鏡頭，他雖然有時會覺得緊張，但想到“超越”二字，他總能放松自己。

　　然而，正當他成為星空中最耀眼的明星時，他卻遭遇了車禍，只能靠輪椅出行了。

　　他心情急躁不安，想著“完了！

　　我的演藝生涯就這樣結(jié)束了？我難道就只能靠輪椅平庸地過日子了？不，不！

　　我要超越這一切！

　　”他吶喊著。他要好好地活下去，活出人生的價值，活得有意義。于是堅強的他一邊養(yǎng)傷，一邊寫起了小說……

　　小說出版了，銷售量創(chuàng)下記錄。

　　他又重新回到了大家的視線中，坐著輪椅繼續(xù)超越一個個極限。

　　小說的扉頁寫著：成功就是“欲窮千里目，更上一層樓”的不斷向上；就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的超越極限。

小學二年級作文篇7

　　春暖花開日子里，小豬和小猴相約在河邊的`草坪上跳長繩。小豬說：“跳長繩要三個人，可我們只有兩個人，該怎么辦呢？”小豬靈機一動，想出了一個辦法，它對小猴說：‘’我們可以把長繩的一頭系在樹上�！『镆餐馑南敕�。于是，它們就把長繩系在樹上，開開心心地跳了起來。

　　這時，小兔從河對岸走了過來�？匆娦∝i和小猴在跳長繩，它也想和它們一起玩。它便大聲地問到：‘’兩位好朋友，我可以一起玩嗎？“小豬和小猴爽快地答應(yīng)了。小兔說：‘’但是我前面有一條河，我該怎么過河呢？‘’小猴說：”這個好辦�！罢f完，小猴和小豬就找來一塊大木板，把木板架在河上，木板就成了小橋。就這樣，小兔順利地過了河。于是，它們就高高興興地一起跳長繩了。

小學二年級作文篇8

　　藝術(shù)是種財富，藝術(shù)時時刻刻都在我們身邊，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)。下面我為大家講述的是我學繪畫時的事情。有一次，我們班上美術(shù)課，大家都高興及了，有的.甚至都跳了起來。鈴聲響了，美術(shù)老師邁著大步子走上講臺說同學們今天我們要畫的是一筐荔枝，我聽見了腦子里立刻出現(xiàn)了一筐荔枝。這時，只見老師拿著粉筆在黑板上畫著，那線條是多么優(yōu)美，是那么舒暢。我也拿起手中的筆畫了起來，沒想到我還有畫畫的天賦，我是多么的開心啊