小學(xué)二年級(jí)作文集合（10篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　歡歡喜喜迎校慶生日，大家全都眉開(kāi)眼笑，樂(lè)不可支!

　　精彩的表演活動(dòng)一場(chǎng)接著一場(chǎng)，大家載歌載舞好賣(mài)力，觀(guān)眾們也跟著音樂(lè)聲手舞足蹈好陶醉，像一只只美麗蝴蝶般翩翩起舞!

　　熱熱鬧鬧的.園游會(huì)，琳瑯滿(mǎn)目的二手貨令人眼花撩亂。小小老板真親切，看到客人上門(mén)直問(wèn)好，顧客不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，只要去光顧、欣賞，小小老板就笑嘻嘻!叫賣(mài)聲不絕于耳，令人覺(jué)得好熱鬧，大家臉上充滿(mǎn)了喜悅。

　　開(kāi)開(kāi)心心辦校慶，歡歡喜喜迎校慶，大家團(tuán)結(jié)合作，一起迎校慶。歡樂(lè)充實(shí)的校慶日就在夕陽(yáng)的燦爛余暉下，畫(huà)下最完美的句點(diǎn)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我想：未來(lái)的學(xué)校能飛，它帶著我們飛向世界，下課的時(shí)候，它又會(huì)帶我們飛回校園，讓我們盡情的在校園里玩耍。

　　不僅學(xué)校會(huì)飛，而且，老師講什么，學(xué)校里就會(huì)出現(xiàn)什么，比如：老師說(shuō)：“今天我給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于大象的'知識(shí)，學(xué)校里馬上就會(huì)出現(xiàn)一只大象。老師說(shuō)今天要考試，試卷立刻就從辦公室飛到教室里來(lái)。還有作業(yè)本，非常特別。作業(yè)本上有一個(gè)小按鈕，如果你有一題不會(huì)做，按一下它，馬上就會(huì)告訴你答案，并且還會(huì)跟你分析題目，真是神奇極了！

　　��！未來(lái)的學(xué)校真是多姿多彩呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　從前，有戶(hù)人家里有四個(gè)姐妹，大姐大概是十二歲，二姐十歲，三妹八歲，四妹五歲。

　　早上四妹洗臉?biāo)⒀�，她把牙膏一擠，擠得到處都是的。媽媽生氣地說(shuō)：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？把這里弄得濕濕的。四姐妹齊聲說(shuō)：她干的！她干的！

　　四姐妹坐在桌子邊，挑挑揀揀吃早點(diǎn)，三妹一擠果醬弄得到處都是。媽媽累得就坐在椅子上，果醬弄到她的身上。媽媽皺著眉頭說(shuō)：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？四姐妹齊聲說(shuō)：她干的！她干的！

　　四姐妹來(lái)到院子里玩，一會(huì)兒玩沙坑，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒拍拍皮球，一會(huì)兒爬爬樹(shù)，一會(huì)兒捏泥巴。玩到十二點(diǎn)，媽媽叫四姐妹來(lái)吃飯。她們的衣服都弄臟了。媽媽發(fā)火了：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？四姐妹說(shuō)：她干的！她干的！

　　四姐妹開(kāi)始喝湯，咕嚕咕嚕的聲音，嘴巴鼓得像皮球，桌子上到處都是湯汁。媽媽叉著腰說(shuō)：誰(shuí)干的？誰(shuí)干的？把桌子上弄得一團(tuán)糟！四個(gè)姐妹說(shuō)：她干的！她干的！

　　四姐妹的房間亂糟糟的'，媽媽說(shuō)：怎么亂糟糟的，到底是誰(shuí)干的！

　　她們開(kāi)始打掃衛(wèi)生，左擦擦，右掃掃。把屋里打掃干凈了。媽媽開(kāi)心的說(shuō)：誰(shuí)干的？我們干的我們齊聲說(shuō)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡的水果——西瓜

　　我最喜歡的水果是西瓜。每到夏天的時(shí)候，我們家每天都要買(mǎi)一個(gè)大大的西瓜。

　　西瓜就像一個(gè)花皮球，它的表皮是綠色和黑色相間的，樣子很獨(dú)特。切開(kāi)的'西瓜瓤鮮紅鮮紅的，很是誘人。烏黑的西瓜籽鑲嵌其中，就像是裝飾品，讓人看了直想流口水，恨不得馬上咬一口，解解渴。

　　不僅西瓜瓤好吃，它的全身都是寶，連西瓜皮都能吃呢。夏天又要來(lái)了，吃上一個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜，又解暑降溫，又清熱潤(rùn)喉。

　　天氣好熱啊，買(mǎi)西瓜去嘍！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天早上，爸爸帶我到大堤上玩。那里的樹(shù)木很多，數(shù)也數(shù)不清，都長(zhǎng)得很茂盛。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有一種鳥(niǎo)叫聲像嬰兒在哭叫，特別悲慘。我四處張望，咦，怎么看不見(jiàn)？我好奇地問(wèn)爸爸 ：“那只鳥(niǎo)在什么地方呀？”爸爸東張張西望望，說(shuō)：“是在這棵樹(shù)上吧？”我抬頭仔細(xì)地看了半天，問(wèn)：“怎么看不見(jiàn)？”爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)闃?shù)葉很茂密，所以才看不見(jiàn)的�！闭f(shuō)完，我又和爸爸向前走。

　　突然，聽(tīng)見(jiàn)一種美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看，咦，一只小鳥(niǎo)正站在柳樹(shù)上，我興奮地說(shuō)：“爸爸。你瞧，小鳥(niǎo)正站在樹(shù)枝上呢！”爸爸說(shuō)：“這只鳥(niǎo)的叫聲蠻好聽(tīng)的`�！卑职值脑�(huà)剛說(shuō)完，那只鳥(niǎo)的翅膀，“撲哧”一下展開(kāi)來(lái)，飛到電線(xiàn)上了，不一會(huì)兒，那只鳥(niǎo)又叫起來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“這只鳥(niǎo)好像在說(shuō)，朋友們，和我一起玩呀，這兒可好玩了，不信你們來(lái)看呀！”我話(huà)音剛落，那只鳥(niǎo)又飛走了。

　　我和爸爸繼續(xù)走著，來(lái)到一座小亭子邊，忽然發(fā)現(xiàn)，前面的電線(xiàn)上，站著一只尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、翅膀很大的小鳥(niǎo)。我驚訝地說(shuō)：“這只鳥(niǎo)多么像鳥(niǎo)王呀！”爸爸說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)。”那只鳥(niǎo)叫了，我一聽(tīng)，哎呀，它的聲音那么沙啞，多難聽(tīng)呀。前面那只小鳥(niǎo)的叫聲比它好聽(tīng)一千倍。

　　后來(lái)，我們還聽(tīng)到各種各樣的鳥(niǎo)叫聲，我多想有一對(duì)翅膀和小鳥(niǎo)們一起歌唱。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　平常的時(shí)候，媽媽每天除了要幫我們做飯外，還要洗衣服，看著媽媽那疲憊的臉，我心疼極了，想為媽媽做點(diǎn)事。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，婦女節(jié)要到了，我要幫媽媽洗一次碗。吃完飯后，我就把媽媽推到了客廳里，讓她看電視，而我跑進(jìn)了廚房，開(kāi)始洗起碗來(lái)。

　　哎呀！洗潔精放多了，好多泡泡啊！這下怎么洗的'干凈��！我連忙打開(kāi)了水龍頭沖了起來(lái)，沖了一遍又一遍，終于洗干凈了，看著碗光亮亮的，我心里高興極了，媽媽悄悄的探個(gè)頭進(jìn)來(lái)看，沖我豎起了大拇指。

　　耶！看來(lái)媽媽對(duì)這次禮物很滿(mǎn)意啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　冬冬不僅學(xué)習(xí)好而且還是個(gè)有禮貌的好孩子。

　　早上，冬冬來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到老師就向老師敬禮、問(wèn)好，老師微笑著點(diǎn)頭直夸冬冬。

　　在家里，冬冬會(huì)幫助媽媽做家務(wù)，媽媽燒好飯菜，他會(huì)主動(dòng)搬椅子、擺好碗筷、盛好飯，一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜，媽媽爸爸直夸冬冬是個(gè)懂事的好孩。

　　放學(xué)路上，冬冬看見(jiàn)一位老奶奶手里拄著拐杖吃力地過(guò)馬路，冬冬不加思索地快步過(guò)去扶著老奶奶過(guò)了馬路，老奶奶笑哈哈地連聲夸獎(jiǎng)冬冬是個(gè)有禮貌的`好孩子，冬冬聽(tīng)了心里甜滋滋的。

　　學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校要評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們一致選給了冬冬，冬冬的昭片光榮地登上宣傳窗。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的也都在夸冬冬是個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我家一共有四口人，有爸爸、媽媽、姐姐，還有我。其中，我最?lèi)?ài)我爸爸。他高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上鑲著一副黑框眼鏡，看起來(lái)，有點(diǎn)嚴(yán)厲。

　　爸爸平時(shí)對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。尤其是很重視我的習(xí)慣養(yǎng)成，記得有一次放學(xué)回家，我放下書(shū)包，就沖進(jìn)客廳，打開(kāi)電腦就沉浸于游戲中，爸爸走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“先寫(xiě)作業(yè)！”我頭也沒(méi)抬，理直氣壯地說(shuō)：“玩會(huì)兒再寫(xiě)！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸一巴掌拍在了我的背上，我委屈地站起來(lái)去寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸還在一邊吵著：“小孩子，從小要養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣……”

　　這就是我的爸爸，一個(gè)重視習(xí)慣養(yǎng)成的爸爸。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨，爸爸要教我學(xué)英語(yǔ)啰！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開(kāi)了一門(mén)英語(yǔ)課，爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。

　　爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語(yǔ)字母，規(guī)定每天讀寫(xiě)七個(gè)字母，很快我就學(xué)會(huì)了十四個(gè)字母，小學(xué)二年級(jí)作文《爸爸教我學(xué)英語(yǔ)》。爸爸夸我學(xué)得真快，我心里可高興了，學(xué)習(xí)的'盡頭更足了。

　　過(guò)了兩天，爸爸要求我把學(xué)過(guò)的十四個(gè)英語(yǔ)字母聽(tīng)寫(xiě)一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟�？墒墙Y(jié)果我有好幾個(gè)英語(yǔ)字母不會(huì)寫(xiě)。

　　爸說(shuō)：“不要有口無(wú)心地讀，要用心去讀去寫(xiě)，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好�！�

　　又過(guò)了幾天，爸爸又叫我把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)字母再聽(tīng)寫(xiě)一遍，哈哈，這一次我得了滿(mǎn)分。

　　媽媽問(wèn)我：“小豪，學(xué)英語(yǔ)有何感想呀？”

　　我說(shuō)：“英語(yǔ)讀起來(lái)不難，可是，寫(xiě)起來(lái)就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語(yǔ)�！�

　　指導(dǎo)教師：陳書(shū)

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章簡(jiǎn)單敘述了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程，以及心里的感受。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　今年暑假，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我學(xué)蛙泳。

　　教練一開(kāi)始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習(xí)，擺正我們的姿勢(shì)。一開(kāi)始，我覺(jué)得很不習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后，我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng)，也就習(xí)慣了。

　　教練又叫我們進(jìn)行漂浮加蹬腿的練習(xí)。起先，教練還叫我們拿浮板練習(xí)。但后來(lái)，隨著我們技術(shù)的長(zhǎng)進(jìn)，教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開(kāi)始，我的蹬腿還蹬不好，多虧有教練的`悉心幫助，我才漸漸習(xí)慣了好的方法。

　　教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個(gè)大哥哥沒(méi)有怕。我又到了很遠(yuǎn)的地方，又游回來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中喜歡上游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了，我戰(zhàn)勝了深水！

　　我們的游泳班里也有許多花絮，比如說(shuō)，有兩個(gè)最小的學(xué)員，都很怕游泳。他們當(dāng)中一個(gè)號(hào)淘大哭，還有一個(gè)則用智取，他說(shuō)：“教練你拉我！教練你拉我！”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個(gè)學(xué)員可愛(ài)吧？

　　游泳真的很好玩！

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