小學(xué)二年級作文匯總(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文 篇1
我喜歡早晨,尤其是校園的早晨。
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),校門口四名少先隊(duì)員精神飽滿地分列在兩旁,迎接同學(xué)們的到來,顯得莊嚴(yán)而神氣。值日老師佩戴著值周教師的牌子笑瞇瞇地立在一旁,迎候一批又一批的同學(xué)來校。這使同學(xué)們感到無限的溫暖。
走進(jìn)校園,到處可以看見認(rèn)真打掃包干區(qū)的同學(xué),一夜秋風(fēng),吹落了許多枯枝敗葉。你看,無論是五六年級的大哥哥大姐姐,還是一二年級的小弟弟小妹妹,都掃得那么認(rèn)真,那么起勁,他們的身后,留下了一條條整潔的.走廊,一塊塊干凈的草地。
7點(diǎn)半,太陽徐徐地升起來了,整個(gè)校園都沐浴在金色的陽光中。最引人注目的是“希望之星”,它在陽光的陪襯下,顯得格外莊嚴(yán)。緊接著,小草、鐵樹、菊花都已經(jīng)張開了一天中最燦爛的笑容。香樟樹像昂首挺胸的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這時(shí),我向教學(xué)樓走去。有的班級正在早讀,瑯瑯的讀書聲一陣陣地傳入我的耳朵;有的班級寂靜無聲,同學(xué)們正在認(rèn)真地做作業(yè)。
《義勇軍進(jìn)行曲》響了,莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻到了。全校師生聚集在操場上,升旗手精神抖擻地邁著正步向旗桿走去。隨著雄壯的國歌旋律,鮮艷的五星紅旗冉冉上升到旗桿頂端。五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)著。
校園的早晨充滿了無限生機(jī)。
小學(xué)二年級作文 篇2
星期四是我們學(xué)校去春游的日子。
那天,我們早早地背上書包來到教室,先上了一節(jié)早讀,第二節(jié)在老師給我們講了一些春游的注意事項(xiàng)后就出發(fā)了。
我們坐5號車,跟國際班同車。車到站了,我們拿著門票進(jìn)了門,看到許多游樂設(shè)備。我們先玩了一個(gè)小車,就走到了花圃里;ㄆ岳锘ㄕ娑嘌!有油菜花、杜鵑花,還有各種各樣的`花花草草,美麗極了。我們看完了花,又去玩“青蛙跳”、“雙人飛天”------我們到了草地坐下來,休息了一會(huì)兒,老師說:“學(xué)校會(huì)送飯菜來”。我們聽了很高興,學(xué)校的飯送過來了。剛吃的來勁,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,我們趕緊跑到屋檐下躲雨。雨停了,教師叫我們排好隊(duì)繼續(xù)去玩,又玩了很多東西,最后我們還照了一張班級合影。
這次春游我們玩的很開心,也很快樂,我喜歡春游,我愛美麗的春天!
小學(xué)二年級作文 篇3
家里養(yǎng)著一群小鴨子,眼睛又小又圓,還骨碌碌地轉(zhuǎn).嘴巴扁扁的,毛絨絨的翅膀像兩片黃葉,枯紅色的腳掌像楓葉一樣可愛,走起路來一搖一擺,樣子非常可愛。小鴨子吃東西的樣子可有趣了。有一天,爺爺拿來食料,小鴨子們迫不及待地?fù)溥^來,像一窩蜂似的圍住食槽。你一口、我一口,搶來搶去的,非常熱鬧!有一只搗蛋鬼,它推開前面的一只鴨子,占了它的位置,那一只鴨子“嘎嘎嘎”地叫,好像在表示抗議.爺爺走過來指著那只搗蛋鬼說:“你這只搗蛋鬼為什么占人家的位置,要懂得禮讓才行。
”那只鴨子好像聽懂了爺爺說的話,低下了頭,那只鴨子漸漸地變乖了。小鴨子可喜歡游泳了。一群小鴨子來到池塘邊,“撲通、撲通”地扎進(jìn)水里,有的小鴨干脆痛痛快快地洗個(gè)澡,有的'小鴨在戲水、玩游戲,還有的小鴨浮在面上像一只只小船,悠閑極了。多么可愛的小鴨子啊!簡評:小鴨子的憨態(tài)和可愛都鮮明的呈現(xiàn)在了讀者眼前。
小學(xué)二年級作文 篇4
哇!太美了,遠(yuǎn)處的山連綿起伏,近處的田地一片新綠,快樂的我盡情享受著春天的.美麗。你一定不知道我在說什么吧?告訴你吧,我正和媽媽、二姨在農(nóng)村采野菜呢!我們提著筐,拿著鏟子來到地里。我睜大了眼睛,東瞧瞧,西看看,媽媽在有苗苗的地上用鏟子一挖,并將它們摔在地上,我趕快跑過去,阿!我看到了許多像珍珠一樣的小根菜,它們緊緊地?cái)D在一起,好像誰也不能把它們分離,我輕輕地扒開土,把它們撿出來,放在筐里。媽媽挖呀挖,我撿呀撿,不一會(huì)兒,小筐就滿了。我滿載著收獲的喜悅,高高興興的回家了。
小學(xué)二年級作文 篇5
撲克牌是我們平時(shí)消遣娛樂的一種游戲。今天,爸爸帶我一起玩撲克,第一個(gè)游戲是――排火車。游戲規(guī)則是:一人出一張,往下排,排到和上面的數(shù)一樣的就可以收,游戲規(guī)則就這么簡單。接著,我們又玩了“比大小”,這個(gè)游戲的規(guī)則更加簡單,就是誰出的`撲克數(shù)大誰就收。
我和爸爸玩的可開心了。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天的天氣很好,下午三點(diǎn),我和媽媽.幺舅.小姨.弟弟和哥哥來到了公園。
到了公園我們租了兩輛四輪觀光自行車,這種車子真是太奇妙了,它有四個(gè)輪子,座位可以并列坐3個(gè)人。不管你會(huì)不會(huì)騎車你都可以把它騎走。車的`頭上還有一個(gè)頂篷,不但可以遮太陽還可以遮雨。
我和媽媽.幺舅一組,小姨.弟弟和哥哥一組,我們從公園出發(fā),終點(diǎn)是南北大道,一路上兩輛自行車你追我趕,大家可高興了?匆娝麄凃T的那么開心我也想試一試。于是我和媽媽交換了一個(gè)位子,別看我人小,力氣可不小。騎起來一點(diǎn)也不比他們差,一會(huì)兒我就騎的滿頭大汗,累的不行了。媽媽說:“我們休息一會(huì)吧!
我們把車停在南北大道的人行道上。坐下來吃東西,看風(fēng)景,南北大道真漂亮!到處都是高樓大廈,道路兩旁栽著各種各樣的花草樹木。榮昌的變化真是太大了。
今天我過的真快樂。
小學(xué)二年級作文 篇7
我的媽媽是柯橋中學(xué)的一名生物老師,她扎著馬尾辮,戴著一副眼鏡,一看就是老師的樣子。不過媽媽跟別人的媽媽可不一樣,她不會(huì)燒菜,家里做飯是爸爸的`工作,呵呵!
媽媽是我大多時(shí)候的玩伴。傍晚放學(xué)之后,下班后的媽媽會(huì)和我一起玩。我會(huì)穿上溜冰鞋和媽媽在小區(qū)里你追我趕,有時(shí)媽媽會(huì)故意讓我抓到,那個(gè)時(shí)候是我一天中最開心的時(shí)候。有時(shí)候媽媽還帶我去萬達(dá)電影城看3d電影,可好看了。
我生病不舒服的時(shí)候,最急的是媽媽。她一會(huì)兒給我倒水,一會(huì)兒喂我吃藥,一會(huì)兒問我哪里痛不痛,要不要幫忙,忙個(gè)不停。
當(dāng)然,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽就會(huì)變得很嚴(yán)厲。每次考試,如果是不應(yīng)該錯(cuò)的,比如寫錯(cuò)別字,看錯(cuò)題不細(xì)心等等,她就會(huì)狠狠地批評我。除此之外,媽媽也經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我,給我講很多很多道理……
我愛我的媽媽,長大了我一定要報(bào)答媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇8
今天天氣很好,藍(lán)天特別的藍(lán),白云特別的白。我的心情也很好——
寫完作業(yè),看看書也是好的呀。
下午去上興趣班路上的古玩市場前,竟看見了《十二生肖》中的'十二生肖雕像!
劉老師幫我調(diào)了琴,琴弦不松動(dòng)了,是真正的”琴弦“了,聲音清脆優(yōu)雅,不想老早,沉悶枯燥。
感覺真不錯(cuò)呀。
小學(xué)二年級作文 篇9
鄉(xiāng)下趣事.釣魚
這個(gè)周末,陽光明媚,萬里無云。是個(gè)出去玩的好日子。雖說我現(xiàn)在還在家里,可心已經(jīng)飛到外面那各種好玩的地方去了。
過一會(huì)兒,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地趕來,說小舅叫我們?nèi)业酵夤遗赃叺暮镝烎~。頓時(shí)我眼前一亮,知我者,小舅也!
帶上魚桿,開車二十幾分鐘就看到了那湖,清澈的湖水。我們趕緊找到了一塊干凈的草坪,裝好魚桿,調(diào)好魚餌,將魚桿甩出去后,就坐下靜靜地等待了。因?yàn)槲沂切率,沒坐多久就煩躁起來,桿子也隨著我左右搖擺,濺起了大大的水花,正在釣魚的小舅轉(zhuǎn)過頭來看我,我覺得不好意思,便學(xué)著他裝模作樣地釣起魚來,看上去非常有經(jīng)驗(yàn)。烈日炎炎,沒有耐心的我屁股好像擦油似的扭來扭去。可魚兒們也還是真懂我的心,浮標(biāo)動(dòng)也不動(dòng)一下。又堅(jiān)持了五分鐘左右,再也堅(jiān)持不住了,心里好像有一團(tuán)火在燒,便放下魚桿,用一塊石頭壓住,就坐到樹陰下休息去了。早知道那么累就不來了,白出了那么多汗。
媽媽也真愛“多管閑事”,看見我沒在釣魚,便笑著走過來說:“寶貝,釣魚是需要耐心的`哦,去吧!”說著便將一頂草帽扣在我頭上。媽媽真是神預(yù)言,我剛坐下屁股還沒有坐熱,浮標(biāo)就有些動(dòng)搖,我兩眼放光,嘴里不停的念著“沉下去、沉下去”果然,浮標(biāo)在那一瞬間沉了下去,我猛地一拉,哇!就像魔術(shù)一樣,魚鉤上“變”出了一條活蹦亂跳的小魚。把它從魚鉤上拿下來我并沒有將它放進(jìn)水桶,而是仔細(xì)的端祥著,愛不釋手。在那陽光下閃閃發(fā)光的魚鱗,像小扇子一樣可愛極了!這只魚成了我第一個(gè)戰(zhàn)利品。
鄉(xiāng)下真是個(gè)好地方!一個(gè)上午過去了,雖然我只釣到了區(qū)區(qū)幾條小魚,但總有一種說不出的自豪感!
小學(xué)二年級作文 篇10
星期五下午,奇奇因抄寫生字,寫得太了草,被張老師批了一頓,并被罰再抄一遍,奇奇心里委屈地想,“誰叫你布置那么多抄寫作業(yè),慢慢寫,怎么寫得完呢?寫快了,當(dāng)然不工整了,再抄一遍,那不還得抄幾天?”
回到家里,奇奇把書本拿出來,慢慢騰騰地抄起來,寫著寫著他趴在桌上睡著了。他夢見手里拿著一支神奇的魔法筆,只要把魔法筆的開關(guān)打開,對著作業(yè)本搖晃三下,一本生字就神奇地抄完了,而且字跡非常工整,很像奇奇的筆跡。這時(shí),窗外喧鬧的鳥叫聲把奇奇吵醒了,奇奇看著窗外,小鳥歡快在追逐嬉戲,心里羨慕極了。但是想到自己的抄寫作業(yè),才剛剛寫了幾行呢,心里又發(fā)起愁來。他低下頭一看,手中真的握著一支像夢里一樣的魔法筆,他按照夢中操作方法,把魔法筆頭上的開關(guān)打開,對著作業(yè)本晃了三下,他驚奇地發(fā)現(xiàn),一頁頁生字工整的出現(xiàn)在作業(yè)本上,就像他自己寫的.一樣。
這時(shí)媽媽下班回來了,“奇奇,聽說語文老師罰你抄生字了,你抄多少了?”
奇奇心虛地說,“我抄完了。”
媽媽帶著懷疑的眼光走到書桌前,拿起奇奇的作業(yè)本一邊看一邊說,“奇奇,你在騙人吧,你放學(xué)才多久,一下子能寫抄這么頁生字!”
奇奇大聲地抗議,“我沒有騙你,你看這筆跡,都是我寫的。”
媽媽半信半疑地放下奇奇的作業(yè)本,做飯去了。
奇奇想,“今天晚上總算可以早點(diǎn)睡覺了!
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