小學(xué)二年級作文

時間：2026-02-15 08:40:36 小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文[合集10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級作文[合集10篇]

小學(xué)二年級作文篇1

　　我的愛好是一個很特別的，那就是游泳了。

　　我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳，這使我感受到了極大的樂趣，所以我喜歡上了游泳。

　　那天，大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館，哇！里面的'人可真多呀！因為大池子很深，會淹沒我，所以我去了有一米的小池子。

　　我開始跟大姐學(xué)游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來，大姐拿我沒辦法，只好去借游泳圈，后來大姐說要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來我馬上就學(xué)會了。練完了漂，大姐讓我學(xué)狗刨，她讓我上岸去跟她學(xué)，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺，然后，給我?guī)嫌斡救�，開始劃的不太利落，經(jīng)過長時間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去，多好啊！回大姨家的時候竟然得意忘形，結(jié)果摔了一跤。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了，我的目標是，爭取沖向國家隊。

小學(xué)二年級作文篇2

　　我家養(yǎng)了一只蝸牛。

　　它有著兩對觸角，大觸角上長著兩只烏黑烏黑的眼睛。小觸角下長著嘴巴，它還背著一個棕色的殼。

　　我發(fā)現(xiàn)它“懶”得不得了。一天，我去看蝸牛的狀況，它竟然還在殼里呼呼大睡。為了把蝸牛叫醒，我只能給它泡個澡，它才探出腦袋爬了出來。

　　我把它放進我的'飼養(yǎng)盒里，它在里面爬來爬去。突然，我發(fā)現(xiàn)它尾巴后面有著一種白色的液體。我滿肚子的疑問，第二天跑去問同學(xué)。同學(xué)說：“那白色液體其實叫粘液，是幫助蝸牛爬墻上樹的秘密武器呢!”“原來如此呀!”我答道。

　　我把飼養(yǎng)盒拿出來，在里面放了些菜葉，它看見了，不理不睬，轉(zhuǎn)頭就走掉了。我火冒三丈，在飼養(yǎng)盒里放滿了菜葉，得意洋洋地說：“看你還吃不吃?”蝸牛似乎聽到了我的話，擺動觸角，仿佛說：“你再給我菜葉我也不會吃的，這是我的自由，用不著你管�！�

　　你看，我的蝸牛雖然“懶”卻惹人喜愛!

小學(xué)二年級作文篇3

　　周日早上，媽媽把我叫醒：“起床了，今天我們?nèi)ノ妪執(zhí)堵糜��！?/p>

　　一聽這話，我快速地穿好衣服，洗臉、刷牙，吃好飯。

　　上車后，爸爸打開導(dǎo)航，導(dǎo)航說：“全程有三十點五公里，大約需要一個小時�！甭飞衔铱匆姾芏嗥嚩奸_往五龍?zhí)兜?方向，還看見很多人在小溪里抓魚。

　　到了五龍?zhí)�，我和媽媽先去買票，爸爸去停車。買好票后，我們走了進去，我看見很高的一座山。媽媽說：“那座山上有瀑布。”我高興地走上去，走到一半，我覺得好累，媽媽打開包，給了我一根香蕉，讓我補充點能量。

　　半小時后，我終于看見了瀑布，還真像古詩里寫的，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我走到瀑布的前面和瀑布合影，風(fēng)一吹，水滴都濺到了我的臉上，好涼快呀！我們一直走到了山頂，風(fēng)景真不錯，空氣也很清新。我趕緊大口大口地呼吸了好幾口，感覺整個人都神清氣爽了。

　　該回家了，我一上車就睡著了，或許是爬山太累了，等我醒來后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。

小學(xué)二年級作文篇4

　　每個人每年都有一次生日，在那天也是每個人最開心快樂的一天。

　　今天，是我妹妹的生日，我的妹妹從前幾天開始就倒數(shù)著日子了呢。所以一大早就跟小伙伴們說今天是自己的生日，還要請她們來家里一起過生日吃蛋糕。

　　到了晚上，妹妹讓小伙伴們從小到大排好隊走進家里，然后按部就班坐下。

　　在妹妹的指揮下，我們開始點蠟燭，小伙伴們興奮的拍著手。星星點點的'蠟燭光映著小伙伴的臉撲紅撲紅的，大伙就圍著桌子唱起了生日歌。接下來是許愿，妹妹許了什么愿呢？嘻嘻，那只有問妹妹才曉得啦。許完愿就可以切蛋糕了，大伙都開心的合不攏嘴了，眼睛卻直愣的盯著蛋糕，開始琢磨著哪一塊圖案漂亮，或者哪里奶油厚點，哪里奶油少點。

　　開始吃蛋糕了，個個好像被餓了三天三夜，爭先恐后搶著要，吃得也是狼吞虎咽。不用把奶油涂臉上，每個人都已經(jīng)象小花貓了。

　　妹妹的生日就這樣在小伙伴的祝福中渡過了。

小學(xué)二年級作文篇5

　　有一天，雞弟弟在河邊玩耍，它看到河里有一條小魚。雞弟弟高興極了，它急忙伸手到河水里想把小魚抓上來，結(jié)果卻掉進了水里。雞弟弟不會游泳，急得大喊：“救命啊!救命啊!”

　　正在岸邊樹下乘涼的鴨姐姐聽見了，鴨姐姐急忙跑過來，鴨姐姐會游泳，鴨姐姐跳下水，它把雞弟弟救上來。雞弟弟很感激鴨姐姐，就在河邊的草地上摘了很多五顏六色的鮮花，它把這些鮮花做成一個漂亮的`花環(huán)送給了鴨姐姐。

　　雞弟弟說：“謝謝你，鴨姐姐，謝謝你救了我!”

　　鴨姐姐笑著說：“不用客氣，好朋友之間互相幫助是應(yīng)該的。”

小學(xué)二年級作文篇6

　　以前，我總是幻想著自己可以出版一部小說，幻想著在書店里看到自己寫的書時那樣的歡天喜地，幻想著自己拿到第一筆稿費時的激動與興奮……

　　終于，我決定，在這嶄新的一年里，我會提起那神圣的鋼筆，寫出我的第一本自創(chuàng)小說�？墒牵庹f不動還是等于零，我這就動筆，發(fā)揮我所有的寫作才能，你們就等著在書店看到我寫的第一本小說吧！

　　即將告別虎年的時候，我就開始寫我的傳奇了，但始終沒能向作家那樣寫出這厚厚的，趣味橫生的精彩小說，每當(dāng)我手里拿著一本小說，我都要掂量一下書的`重量，都要認真地閱讀書里的故事，每當(dāng)我讀完一本書時，我都要暗暗驚訝作家別出心裁的寫作材料，我都要暗暗佩服作家那高人一籌的寫作能力。

　　你們一定覺得我是癡人說夢吧，這也難怪，因為我自己都沒有十足的把握可以寫完并且出版，但是，越難我的斗志就越強，哪怕我的行為被所有人給出差評，我也要堅持寫完我的第一本自創(chuàng)小說，在新的兔年里，也就是我的本命年里，我已經(jīng)為自己定下了遙遠又近在眼前的目標，在這個輝煌的樂譜上，我又會為自己彈奏出更美的篇章！

小學(xué)二年級作文篇7

　　大家好!今天我來介紹我的媽媽，她的外貌是這樣的：下巴尖尖的'，臉是國字形的，頭發(fā)較短，披在肩上。我覺得她的皮膚很白，但是，一去泰國回來曬得比爸爸都黑。媽媽很挑剔衣服，只穿褲子，不穿裙子，星座是雙子座。媽媽也很孝順，工作很認真，媽媽也是個勤勞的人，一到周末，就忙著洗被子和衣服。媽媽很愛打撲克，已經(jīng)超越了我。

　　媽媽很溫柔，當(dāng)那時侯就變的很漂亮，生氣的時侯，眉毛變成一條斜線，很可怕這就是我的媽媽。

小學(xué)二年級作文篇8

　　今天晚上，我和爸爸到東湖廣場上去散步。

　　到了那里，我發(fā)現(xiàn)了一堆人群。我急忙過去一看，原來是一群老人在表演節(jié)目。老爺爺、老奶奶們，他們組成了完整的老年樂隊，有拉二胡的，有彈手風(fēng)琴的，有吹笛子的，有吹小號的`，還有一個指揮的。他們各自演奏著樂器，一首首美妙動聽的曲子傳遍了東湖廣場，給廣場的晚上增添了亮麗的色彩。他們演出的節(jié)目豐富多彩，有京戲的，有唱歌的，還有唱越劇的等等。

　　我久久舍不得離開，我問爸爸：“爺爺奶奶為什么演出？”爸爸說：“他們演出即豐富了自己的老年生活，又給人們帶來了歡樂�！�

小學(xué)二年級作文篇9

　　今天，天氣炎熱，我和媽媽吃完了飯，媽媽就對我說：“龍龍，我出去有事你在家要乖。”說著媽媽就出門去了。走到廚房我看見水池里得碗筷還沒洗，想到媽媽很辛苦，就情不自禁地拿起抹布。拿起洗潔精第一滴在抹布上，我開是認認真真地，仔仔細細地清洗起來。最后，我把碗筷放進清澈的水里泡了一會兒，再把碗筷整整齊齊的放好了。

　　媽媽回來了，看見池子里的.碗筷不見了，就有大聲又生氣地說：“龍龍，池里的碗筷呢？”我雖然是個男孩子，但是我很愛哭。媽媽見我不說話，就很大聲很生氣的說：“怎么不說話？我問你呢？”我哭得更大聲了，吞吞吐吐的說：“我看您很辛苦，就幫您洗了碗筷�！眿寢尶粗覜]再說話了，緊緊地抱住我，不由自主的笑了，笑得很開心，說：“好兒子！”

小學(xué)二年級作文篇10

　　我在外公的帶領(lǐng)下參觀了建筑工地，工人用雙手，將一塊塊磚瓦砌筑做成高樓大廈。啊！建筑工人能積沙成山，積石成塔。力量無窮之大。

　　看了以后，這件事啟發(fā)了我，我們同學(xué)們在學(xué)習(xí)上也要像建筑工人一樣，把沙石積成山塔，把一磚一瓦變成高樓大廈。我們的知識也是一天天積累起來的'，一兩天學(xué)習(xí)成不了大學(xué)生，心急吃不了熱豆腐，只要你天天堅持，如一天認識十個字，一年就能認識三千六百個字，一年，二年，更多的時間這樣下去，你的智慧也就積成了知識的海洋。

　　我終于明白了一個道理，不管做什么事都要堅持一天天積累起來，工廠造汽車、造飛機也是一樣，將一個個零件組裝起來，所以飛機能飛、汽車能跑也不是一天能成功的。

　　從此以后，我要像建筑工人一樣，發(fā)奮圖強，積累知識，成為一個有知識有文化的人，也就要學(xué)會積累，每個人都是從小學(xué)積累知識慢慢到中學(xué)、到大學(xué)再到研究生成為科學(xué)家，建筑工人一磚一瓦砌筑成高樓大廈，啟發(fā)了我好學(xué)的精神。

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