小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文經(jīng)典(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇1
丁丁很喜歡看書，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書蟲�？墒�，他老是一邊走路一邊看書。大家都叫他不要這樣，可丁丁總是左耳朵進(jìn)，右耳多出，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。
還有呢！丁丁連吃飯的時(shí)候都看書。有一次差點(diǎn)兒被噎著了，可是他依然沒改掉這個(gè)壞毛病。
到了晚上，丁丁還躺在被窩里看起書來(lái)。
視力檢測(cè)了，丁丁被測(cè)出近視，丁丁這才知道，喜歡看書是好事，可是不能用錯(cuò)誤的方法看書�。�
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇2
星期五，張老師給我們布置的作業(yè)中，有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是手工小制作。
星期六的晚上，吃完飯，我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒，我可以用這些東西做一個(gè)筆筒啊！首先，我找來(lái)兩張不同顏色的卡紙，給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒，把紙筒和牙膏盒粘在一起，再畫上美麗的圖案。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的'筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒，高興的跳起來(lái)了。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文 篇3
我家有三條金魚，它們穿著五彩斑斕的衣服，我給它們?nèi)×巳齻�(gè)好聽的名字——紅紅、黃黃和金金。
這幾條金魚可調(diào)皮啦！只要有人走近，想一睹風(fēng)采的時(shí)候，它們就一甩尾巴，把人弄成了“落湯雞”，給它們喂食的'時(shí)候，它們蜂擁而上，金金搖著尾巴，好像在說(shuō)：“這是我的地盤，你們休想吃�！奔t紅和黃黃才不聽呢，它們不管三七二十一，來(lái)到金金的地盤，吃了起來(lái)。
這幾條金魚真是太可愛了！
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