【推薦】小學(xué)二年級作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文 篇1
一天,百吉貓和小鹿正在玩耍,忽然,小鹿暈倒了,百吉貓摸摸小鹿的'頭,啊,好燙!是49度,快要把人燒壞了。
百吉貓從口袋里拿出一粒大米似的丸子,給小鹿服了下去,一會兒,小鹿蘇醒了過來,可神智不清,它不停地問百吉貓“你是誰呀?”。
百吉貓又在小鹿的背上猛拍了幾下,小鹿清醒了。當(dāng)大家趕到知道情況后,都對百吉貓豎起了大拇指,齊聲說:“你真行!”。
鹿媽媽還特意擺了一大桌子酒席,請百吉貓來吃呢!
從那以后,大家對百吉貓就更加刮目相看到了。
小學(xué)二年級作文 篇2
祝你生日快樂
老師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因為這天是教師節(jié)。
老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。
讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好老師,他們當(dāng)中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧?yán)蚍怖蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熕贻p漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時,鄧?yán)蠋熅蛷腶、o、e開始,認(rèn)真的教我讀,當(dāng)時因為剛接觸拼音,很多字母我都混淆不清,鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑囊淮未危槐楸榈慕涛易x,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。
后來,鄧?yán)蠋熡盟敲翡J的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機會,教我唱歌、教我講故事、教我美文誦讀,鼓勵我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。
鄧?yán)蠋煵坏且晃粣蹗従礃I(yè)的`好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報比賽,鄧?yán)蠋熥屛液蛶讉同學(xué)利用
星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報,我們把板報做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時,鄧?yán)蠋熅鸵灰坏亟o每位同學(xué)的家長打電話,并且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧?yán)蠋煴挥晁軡窳,誰也不知道說什么好,只知道眼里含著淚水。鄧?yán)蠋焻s笑著說:“吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓著!钡任覀兂酝觑,雨也停了,鄧?yán)蠋熡忠灰坏匕盐覀兯突亓思。老師的恩情我們永生不忘?/p>
今天,在這里,在教師節(jié)到來之際,老師,請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜
小學(xué)二年級作文 篇3
星期五的上午,自然老師課前告訴讓同學(xué)們帶做小天平的工具:有紙杯、筷子、線和冰棍棒。上自然課的時候,老師說:“因為時間關(guān)鍵,我們就不做了”。教室里的一片歡呼立刻變成了一片垂頭喪氣。
回家后,我便和爸爸專心致志的`做了起來,剛開始我做的很認(rèn)真,但由于我笨手笨腳的,怎么也幫不上爸爸,于是便在旁邊津津有味的玩了起來,而爸爸呢,卻幫我做了起來。
首先,爸爸用三只筷子和一個冰棍棒將小天平的底架做好,其次將小天平的平衡桿做好,最后用線將兩個紙杯固定在平衡桿上,當(dāng)小天平的托盤,這樣小天平就做好了。
爸爸做的小天平又好玩,又有趣。
小學(xué)二年級作文 篇4
“當(dāng)。當(dāng)。當(dāng)”上課了,我們都在方位上坐好了。老師一走進教室就笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,猜猜我給你們帶什么東西來了!庇械耐瑢W(xué)說是作業(yè),有的說是月餅老師一直搖頭,同學(xué)們我望望你,你望望我。最后老師就掏出三個又大又圓的石榴。
我們就觀察石榴,老師問:“石榴有多大?”我說;“哇!石榴足足有我爸爸的拳頭那么大呢!”老師就讓我們摸了一下,好光滑呀!石榴紅彤彤的,圓溜溜的,像一個個紅紅的小燈籠,又像小朋友的臉蛋。我發(fā)現(xiàn)裂了一個小口,還像小朋友在對我們笑呢!老師把石榴切開了,我們看見淡黃色的`薄膜把它隔成別致的小房間了,石榴籽擠擠挨挨,晶瑩剔透連籽都看的見,像粉色的寶石,讓人一見就垂涎三尺。
不但,樣子好看,而且味道也很好吃呢!我拿了一顆石榴籽放進嘴里,就像一塊冰在嘴里一下就化了,真是甜中有酸,酸中有甜。∥矣X的一顆一顆不過癮,我就狼吞虎咽的吃了起來。
真的吃了還想吃一次。
小學(xué)二年級作文 篇5
小年來了!小年來了!我們都去外婆家過小年。小年可熱鬧了,去的人有很多:母親、父親、阿姨、哥哥
今天的天氣還不錯,我和母親一大早就去外婆家了,上午哥哥還沒來的時候我就跟小妹妹玩,她長得可愛極了!我們一起放碟子看動畫片《小牛向前沖》,內(nèi)容可精彩了,我們看啊看,不知不覺已經(jīng)快到吃飯的.時間,可我見哥哥還沒來,就坐在那等他,過了一會兒,哥哥終于來了,我們開心極了,一起玩游戲,快樂的時光過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,我和哥哥、妹妹嘴饞,就到餐桌上看看菜好了沒有,過去一看,果然有一盤我們喜歡吃的菜,就你一塊我一塊的吃起來,啊,真香!這時被母親看見了,她說:你們真是一群小饞貓。我們調(diào)皮地笑了。
這個小年我過得很開心!你們呢?
小學(xué)二年級作文 篇6
今天,我給自己畫了一幅逼真的自畫像。
你看我,紅紅的臉蛋,烏黑的長頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,漂亮不漂亮?
我今年9歲了,身高1.4米,體重40千克。
我的家住在石油之城大慶新村地區(qū),我們家時一個和諧的家庭。
我的愛好有很多,有游泳、看書、打電腦游戲等等。在這些愛好當(dāng)中,我最喜歡的就要屬讀書了。我的`書房里已經(jīng)有一千多本課外書,媽媽說我是“書蟲”,一天到晚在書的海洋里遨游。
我就讀于市直機關(guān)第三小學(xué),已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,那里是我學(xué)習(xí)的樂園。
這就是我,你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)二年級作文 篇7
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草!泵慨(dāng)聽到這句話,我便會想起媽媽的愛。
媽媽對我的愛是無盡的,每當(dāng)在我生病或遇到困難時,媽媽都會用她那擁有愛的懷抱來溫暖我。
記得有一次,我高燒四十度,吃不好,睡不香,還頭暈、嘔吐!媽媽見我燒得這么重,就像熱鍋上的'螞蟻,心里萬分焦急!她在家里不停地給我喝水,喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子,量體溫!夜晚也每隔一個小時就起來檢查我身體有沒有好轉(zhuǎn),細(xì)心地照顧我?粗鴭寢尣恢>氲孛|忙西,我的眼睛濕潤了!因為,我感受到了媽媽有多么愛我。
終于,在媽媽的細(xì)心照顧下,我又恢復(fù)了健康。
還有一次,我在黃岡小狀元上遇到了一題難題,我百思不得其解,要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思,于是,媽媽就給我耐心地講解題目的意思,在媽媽的細(xì)心講解下,我找到了解題的辦法,飛快地在紙上寫出了正確的答案。媽媽看了,滿意地笑了。
通過平時的一件件事情,我懂得了:媽媽對我的愛是廣博而無私的。
小學(xué)二年級作文 篇8
學(xué)習(xí),對有些人來說意味著白天死記硬背,晚上挑燈夜讀,天天如此,枯燥乏味。而對我而言,卻有無窮的樂趣。
清晨,帶領(lǐng)著同學(xué)門讀讀英語,背著單詞,使人快樂無比;白天,聽著老師的講課聲,在知識的`海洋里游著,渾身舒暢;晚上,做完作業(yè),看看書,書里有許多古怪的事情,有各種各樣的知識,讓我取之不盡、用之不竭,回味無窮!
最快樂的就要算做難題了。記得一個夏天的晚上,我呆在一個大蒸籠房里,我對著一道題思索著,一串文字,幾個數(shù)字看看很簡單,可里面卻有許多奧秘。時鐘走著,像一個巡邏兵,催促著我,我的眼皮開始打架起來,猶如千斤巨石,我用x方法解,終于做出了!要不是爸爸提醒我11點,我還不罷休呢!
天天學(xué)習(xí),給我?guī)砹嗽S多樂趣,我都沉浸在歡樂之中,我愛學(xué)習(xí)!
小學(xué)二年級作文 篇9
今天下午,媽媽帶我去新街花木城參加蕭山日報小記者探訪“年宵花市”活動。
一進花市“森林之歌”大棚,我就被眼前各種各樣、生氣盎然的鮮花吸引住了。花兒們有的像飛舞著花翅膀的蝴蝶,有的像小巧的藍(lán)色鈴鐺,有的'像層層疊疊的迷你寶塔,形形色色,數(shù)不勝數(shù)。前來買花的人也不少,這里看看,那里問問,不一會兒,手上就捧滿了各色鮮花。
蝴蝶蘭因其花姿優(yōu)美、花色絢麗而深受喜愛;婀娜多姿的大花蕙蘭因其寓意豐盛祥和、高貴雍容而受到青睞;雖然它們價格不菲,但依然搶手。價格低廉、易于搭配,又不失美麗的銀柳、滿天星、情人草、仙客來、海棠,也是非常的熱銷。最可愛的要數(shù)多肉了,品種繁多,小巧玲瓏,色彩各異。人們可以自己選盆,自由搭配,栽種自己喜歡的“肉肉”,好不開心。
年宵花市極大地方便了廣大市民采購年花,為春節(jié)增添喜慶氣氛。朋友們,來新街花木城的“年宵花市”看一看,逛一逛吧,一定會有不小的收獲!
小學(xué)二年級作文 篇10
今天陽光燦爛,空氣特別新鮮,舅媽陪我去理發(fā)。
進入理發(fā)店,有許多人排隊等著理發(fā)。
終于輪到我了,我輕輕松松地坐上了旋轉(zhuǎn)椅,理發(fā)師一手拿著淋浴器,一手拿手洗發(fā)液,過來給我洗頭,我仿佛聽到我的頭發(fā)對我說:洗了一個泡泡浴,感覺真爽啊!
開始理發(fā)了,理發(fā)師拿出一把理發(fā)刀和一把木梳,開始咔嚓,咔嚓地剪掉了我的長發(fā).
我感覺頭發(fā)似乎傷心地對我說:我們相處了十年,你就那么狠心的`剪掉我嗎?我又輕輕地對頭發(fā)說:等你長出來了,我們還可以做好朋友啊!!
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級作文小學(xué)二年級記事作文09-29
小學(xué)二年級的作文07-04
小學(xué)二年級作文08-11
小學(xué)二年級作文06-25
小學(xué)二年級作文08-27
小學(xué)二年級作文09-29
二年級小學(xué)作文11-05
小學(xué)二年級作文03-23
小學(xué)二年級作文03-23
小學(xué)二年級作文03-23