(優(yōu))小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)故事發(fā)生在四川的一座叫哈得拉的大山上。主人公是米來(lái)和雅德。
米來(lái)，是動(dòng)物王國(guó)里的一只智慧的小兔。
雅德，是動(dòng)物王國(guó)里的一只勇猛的'小狼。
一天下午，米來(lái)正在午睡，突然聽(tīng)到轟隆隆的聲音，緊接著又傳來(lái)嘩啦啦的聲音�！安缓�，好像是地震了�！彼杏X(jué)整個(gè)地面在搖動(dòng)，窗外的樹(shù)木東倒西歪。他飛快地跳出家門(mén)，找其他的小動(dòng)物們�？墒撬麤](méi)見(jiàn)任何小動(dòng)物的影子。
他這才想起來(lái)，前兩天蟾蜍們告訴他這里將有災(zāi)難，讓他搬家的事。正在他后悔傷心的時(shí)候，遇見(jiàn)了雅德，他想馬上躲起來(lái)，但想了想后，還是迎了上去對(duì)雅德說(shuō)：“你吃了我也沒(méi)有用，反正我們都要死了�！毖诺抡f(shuō)：“為什么？”
米來(lái)著急的說(shuō)：“地震來(lái)了�！�
雅德說(shuō)：“那我們?cè)趺崔k呢？”
米來(lái)對(duì)雅德說(shuō)：“我們一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)，想出辦法逃走�！�
米來(lái)和雅德商量了一個(gè)好辦法，決定一起制作一個(gè)大木筏，然后順著山洪，離開(kāi)這座可怕的哈得拉山。
雅德憑借自己的力氣找了許多木材，米來(lái)用自己的智慧造好了木筏。他們牢牢地抓住木筏，順著水流向山下劃去。
不知漂了多久，他們來(lái)到了一座美麗的小山，他們安全了。
這場(chǎng)災(zāi)難，讓他們倆成了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)特殊的日子，我們學(xué)校進(jìn)行了拔河比賽。
首先上場(chǎng)的是三年級(jí)三班猛虎隊(duì)和三年級(jí)四班的雄獅隊(duì)。比賽開(kāi)始了，裁判一聲令下：“開(kāi)始!”雙方的隊(duì)員憋足勁兒，使勁地拉呀拉，小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫個(gè)不停，好像在為運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩。
最后，猛虎隊(duì)勝出了，隨著一聲歡呼，雄獅隊(duì)的隊(duì)員們垂頭喪氣地走了。他們的.隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“不要灰心，下次努力嘛!”
今天的拔河比賽真有趣!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的媽媽今年32歲，苗條的身體，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，臉蛋圓圓的，白里透紅，看起來(lái)很漂亮。媽媽非常關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。
記得有一次，我最拿手的語(yǔ)文科考試不及格，我拿著試卷哭著跑回家。我走到了家門(mén)口，卻不敢進(jìn)去，心里想：這次考試不及格，媽媽一定會(huì)打我，會(huì)罵我，我應(yīng)該怎么辦呢？我在門(mén)口徘徊著。媽媽出來(lái)了，看見(jiàn)我在哭，就問(wèn)：孩子，你怎么啦？”我哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱荚嚥患案瘛！眿寢屇眠^(guò)試卷看了看，說(shuō)：“這次考不好，還有下次呢。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定會(huì)考好的。記住‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)了媽媽的話，我拿回房間改，遇到不會(huì)的題，我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸悄托牡亟涛�，一直教到我懂為止�?/p>
"世上只有媽媽好，”我終于明白了這句歌詞的意思。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天中午，我和爸爸到南山書(shū)城看書(shū)，書(shū)城里的人很多很多，真像一大群螞蟻。
我和爸爸來(lái)到了五樓，這里是專(zhuān)門(mén)賣(mài)兒童書(shū)的，我找到了《快樂(lè)星貓》這本書(shū)，它是講星貓如何打敗黑魔王的'故事。后來(lái)，我找到了我最想看的書(shū)--《金甲戰(zhàn)士》，它是講特救隊(duì)收集優(yōu)碼的故事。
時(shí)間很快就過(guò)去了，爸爸要我回家了，我真舍不得離開(kāi)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
已經(jīng)到了年二十九了，再不貼春聯(lián)就晚了，所以，求伯伯早上帶著介山哥哥來(lái)到捷勝的老家準(zhǔn)備貼春聯(lián)。
我站在二樓的樓梯口等著介山哥哥，他一上來(lái)，我就把他領(lǐng)到茶幾前，打開(kāi)電視，說(shuō)：“這里有四盒泡面，你要拿哪盒，就拿哪盒，這一盒我要了�！�
我聽(tīng)見(jiàn)老媽在樓下叫我，所以我趕緊跑到樓梯口去聽(tīng)候指示，媽媽說(shuō)：“去，把你爸叫起來(lái)貼春聯(lián)，馬上！哦哦哦好好好�！蔽覍�(duì)著介山哥哥說(shuō)：“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈�！�
我輕手輕腳地走到門(mén)前，推開(kāi)房門(mén)，輕輕地走向床前，不料走到一半的時(shí)候，爸爸突然抬起了頭“嗯？”了一聲，我說(shuō)：“老媽叫你下去貼春聯(lián)�！薄袄习謩偺上�，你跟介山叔叔去貼吧�！薄肮�，介山叔叔，哈哈哈。”老爸竟然糊涂到把哥哥當(dāng)成了叔叔。
我晃晃悠悠地走下樓梯，攤開(kāi)春聯(lián)，打開(kāi)糨糊，拎起刷子，扔進(jìn)糨糊瓶，胡攪了幾下，提起來(lái)，往對(duì)聯(lián)上刷刷刷刷刷刷了幾下 ，弄得整張對(duì)聯(lián)全是糨糊。
求伯伯拎起對(duì)聯(lián)，叫我去搬梯子，我吃力的.抱起梯子，走向門(mén)口，我把梯子斜放在墻上，然后用手壓住梯子，好讓介山哥哥踩上去，介山哥哥上去之后，接過(guò)求伯伯遞過(guò)去的對(duì)聯(lián)，把對(duì)聯(lián)的頂端先固定好，然后調(diào)整位置，最后拿張報(bào)紙，把沒(méi)貼穩(wěn)的地方再全部刷一次，一張對(duì)聯(lián)就搞定了。
但是介山哥哥貼完兩個(gè)門(mén)的對(duì)聯(lián)后，求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批，我特別的驚訝：“求伯伯，你從哪里弄來(lái)這么多橫批��？”“有多少扇門(mén)就有多少?gòu)垯M批咯�！碧炷模谷灰N那么多橫批！噢，介山哥哥真可憐。
可是，貼春聯(lián)雖然麻煩，干體力活的倒是我，我得把一張沉重的木椅子搬到五樓，再?gòu)奈鍢前岬剿臉牵瑥乃臉前岬饺龢�，從三樓搬到二樓，最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯(lián)，我馬上就癱在了床上。
春聯(lián)上寫(xiě)的都是吉利話，所以我認(rèn)為貼春聯(lián)的意義在于預(yù)知一年的吉祥。
貼春聯(lián)可是每年雷打不動(dòng)的一個(gè)程序。所以不論發(fā)生什么事，都要貼春聯(lián)。
但是我希望希望明年不會(huì)再這么辛苦了。上帝保佑！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，短暫而又快樂(lè)的寒假時(shí)光還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。最有趣的，就是元宵節(jié)晚上去西津渡看燈會(huì)了。
那天晚上，我們一家來(lái)到西津渡，哇，好多燈啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，流光溢彩，是一片燈的海洋。在燈光的映照下，后面的云臺(tái)山像是籠罩在云霧之中。山頂上，一座晶瑩的寶塔高高聳立，熠熠生輝，好壯觀的景象！
那里的燈五花八門(mén)，有金元寶、有人物、有喜羊羊、還有京劇臉譜……其中給我印象最深的.要數(shù)荷花燈和救生紅船了。
荷花燈是最大的一個(gè)燈，差不多有三層樓高。四根十多米高的立柱架著一朵碩大的荷花，迎面的兩根柱子上寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián)：春江花月西津渡，龍馬江風(fēng)云臺(tái)春。粉紅的花瓣美麗動(dòng)人，下面有幾片碧綠的荷葉，托著巨大的花朵，端莊而生動(dòng)。
我覺(jué)得最好看的一組燈是——救生紅船。整個(gè)船身是鮮艷的大紅色，船頭貼著一幅威風(fēng)凜凜的虎頭，船上豎著兩個(gè)帆，上面分別寫(xiě)著四個(gè)大字，一面是：一帆風(fēng)順，另一面是：馬到成功。船身下，是藍(lán)色的波浪。紅船在一朵朵浪花的簇?fù)硐�，仿佛在乘風(fēng)破浪，奮力前行！
看完花燈，我戀戀不舍地離開(kāi)了西津渡。夜里，我做了一個(gè)非常有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)提著花燈的彩衣童子，騎著高大的白馬，沿著古老的石板路，向山上的寶塔走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
夜晚，我和朋友在草叢中捉蛐蛐。忽然，我看到了一只蛐蛐，趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它，并把它放進(jìn)瓶子里，只要扣上瓶蓋，它就不能飛出來(lái)了，但它拼命地撞擊瓶蓋，極力鼓動(dòng)雙翅。我感到一股生命的力量在瓶子中躍動(dòng)，我忍不住放了它！
有一次，我在泰山旅游，看到了一棵松樹(shù)在巖石之間不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。那棵松樹(shù)的'生命是多么頑強(qiáng)��！即使它可以在巖石當(dāng)中不屈生長(zhǎng)，我不禁想和它拍照留念！
有一次中午，媽媽正在煎魚(yú)，煎著煎著，我忽然看到了那些還未煎的魚(yú)，它們雖然已刮去魚(yú)鱗，剪去魚(yú)鰭，但是它們卻在那里顫動(dòng)，它們的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
生命，一個(gè)美麗的名詞，它值得你去珍惜，也值得你去感悟，更值得你去尊重！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我的鄉(xiāng)村生活趣事真多，好多至今都還歷歷在目，令我回味無(wú)窮。
記得20xx年的時(shí)候，外婆家的母豬生崽子了，外婆叫我看管一下這些豬崽子們，別讓它們溜出去了。我接了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)就靜靜地立在豬圈旁邊，好似一位盡職盡責(zé)的士兵堅(jiān)守自己的崗位，但其實(shí)是睡著了。一會(huì)兒，我被“呼呼”聲吵醒了，我睜眼一看，��！豬崽子們?nèi)@得自由了！它們安閑地欣賞著這屬于它們自己的自由王國(guó)，其中，有一只豬崽子正立在堂屋門(mén)前，準(zhǔn)備“殺”進(jìn)屋里去，我著急了：怎么辦？這下遭了！如果豬崽子把屋里弄的亂七八糟，那我豈不是要挨打了嗎？不行，絕不能讓豬崽子進(jìn)屋。忽然，我靈光一閃有了主意。我迅速抓起一塊小石頭來(lái)，扔向了豬崽子�！芭尽毙∈诱么蛟谒�?chē)腵一塊石板上，豬崽子聞聲而逃�！疤昧�！豬崽子終于被趕跑了！我心中的石頭終于落了地，唉，終于躲過(guò)了“天大的劫難”
鄉(xiāng)村生活真令我難忘�。」�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期六，我做完作業(yè)后想幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽說(shuō)：“就從自己身邊開(kāi)始吧�！蔽蚁肓讼�，眼睛一亮，看見(jiàn)紅領(lǐng)巾都臟了。馬上接了一盆水，把紅領(lǐng)巾放在水里小心翼翼地搓著，生怕弄壞了，因?yàn)樗橇沂總兊孽r血染成的`，我們應(yīng)該好好保護(hù)它，它是和平和安寧的象征。我每天都要戴著它上學(xué)，紅領(lǐng)巾伴隨著我一起成長(zhǎng)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更漂亮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我的班長(zhǎng)叫王志航，他是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。
他的皮膚有點(diǎn)黑，黑色是健康的.標(biāo)志，這是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果。一雙小小的眼睛，俗話說(shuō)“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來(lái)露出兩顆大門(mén)牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時(shí)喜歡留小平頭，走起路來(lái)都帶風(fēng)，似乎全身有著用不完的勁。上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很響，下課同學(xué)們都喜歡跟他玩。
他不但學(xué)習(xí)好，還有很多興趣愛(ài)好呢！街舞、棒球、書(shū)法、羽毛球、籃球……樣樣都會(huì)。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級(jí)就開(kāi)始練了，到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年，他參加過(guò)無(wú)數(shù)次街舞表演。每個(gè)雙休日，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅(jiān)持不懈地練習(xí)街舞。經(jīng)過(guò)他千辛萬(wàn)苦地努力，如今已經(jīng)是街舞的二級(jí)選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”說(shuō)道：“別急，等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦！”我們聽(tīng)了王志航的話，非常希望六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。
我為我能有這樣成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝的班長(zhǎng)而感到自豪。
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