小學(xué)二年級(jí)作文[優(yōu)選9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天,小兔子背著書包上學(xué)去,要經(jīng)過一座獨(dú)木橋。
他看見河對(duì)面猴子?jì)寢尯秃镒訉殞氁舱^獨(dú)木橋,猴子寶寶說:“媽媽,我們一起到河對(duì)面去摘桃子吧!”小兔子聽了想:“如果我們?nèi)齻(gè)人同時(shí)過獨(dú)木橋的話,會(huì)一起掉到河里的,老師說過,要學(xué)會(huì)謙讓,還是讓他們先過橋吧!焙镒?jì)寢屌c猴子寶寶先過了橋,對(duì)小兔子說:“謝謝你!毙⊥米娱_心地說:“不客氣!比缓蟾吒吲d興地上學(xué)去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
這幾天都下雪,我和哥哥姐姐一起堆雪人打雪仗。來到我家之后我和爸爸媽媽一起打雪仗,我這幾天玩的好開心啊。我又和爸爸姐姐一起到姐姐的學(xué)校去給姐姐鋪床,外面的`路太滑了所以我們是坐車 去的,到姐姐的學(xué)校之后姐姐去找她的寢室了,聽門崗的叔叔說明天才來鋪床,等到姐姐出來的時(shí)候我爸爸問她明天來鋪床的你怎么今天叫我們來鋪床?姐姐回答是我媽媽叫她今天來的,回到家后爸爸 問媽媽你為什么叫姐姐今天來?媽媽回答姐姐說明天來學(xué)、今天鋪床。媽媽說的太亂了,把我都給搞迷糊了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
12月28日上午,四年級(jí)的'昌鋒在乘車時(shí)把座位讓給了一位體弱的老人。那天早上,昌鋒在馬路旁邊等車,旁邊還有許多人,還有一位體弱的老人。
車來了,人們一擁而上,昌鋒搶到了一個(gè)位子,那位老人行動(dòng)緩慢,只能站在車上。昌鋒見那人年老體弱,把他很難搶到的位子讓給了那人。
大家要學(xué)習(xí)這位同學(xué),不要以為是件小事就不去做,大家要熱于助人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)下著牛毛細(xì)雨的早晨,老師帶我們?cè)诮淌依锿妗皳艄膫骰ā钡挠螒颉?/p>
老師首先宣布了游戲規(guī)則:老師把手絹交到一個(gè)同學(xué)手里,她拿筆盒當(dāng)鼓。當(dāng)她敲筆盒時(shí),同學(xué)們按照座位的.前后順序依次傳花。鼓聲停時(shí),手絹落在誰的手里,誰就要給大家表演節(jié)目。
游戲開始了,“慧心靈性”同學(xué)第一個(gè)傳出手絹。拌著歡快的鼓點(diǎn)聲,手絹不停地傳遞。許多同學(xué)好象覺得手絹燙手一樣,急忙傳出去,因?yàn)樗麄兒ε卤硌?墒怯械耐瑢W(xué)接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人,因?yàn)樗麄兿M硌莨?jié)目。鼓聲突然停了,結(jié)果第一個(gè)輪到“婷婷玉立”同學(xué)表演。她很害羞地背了一首古詩。游戲繼續(xù)進(jìn)行,第二個(gè)輪到的是“博大精深”同學(xué),他高高興興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會(huì)兒傳得快,一會(huì)兒傳的慢,大家都玩得特別開心!
今天的游戲真是有趣啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“抓到了!抓到了!”“超線了!”“你動(dòng)了!”
很遠(yuǎn)就能聽見這熟悉地喊叫聲。我連忙跑上前去一看,原來是一群小伙伴們正在激烈地玩“紅綠燈”的游戲呢!
“帶我一個(gè)!”我沖上前去說。說完,我加入了游戲中。
胡耀坤當(dāng)紅綠燈,他的眼睛被蒙上了紅領(lǐng)巾。一個(gè)人喊道:“綠燈!”他立即摸了起來,他伸出雙手,朝兩邊摸,腳卻一步一步地挪動(dòng),不敢走快,生怕摔倒。一不小心出線了,我們哈哈大笑。頑皮的.胡一豪見了,跑上前去逗他,結(jié)果被他一把抓住了。輪到胡一豪抓了,他一直抓不到我們,氣得竟摘下紅領(lǐng)巾,往地上一扔,腳一跺,說:“不玩了!”看著他的樣子,我們笑得更歡了。
突然,鈴聲響了,我們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在記憶的天空中,就像五彩繽紛的彩虹,給我留下了美好的回憶;其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級(jí)時(shí)一天下午放學(xué)后,我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會(huì),看到一家零食店的柜臺(tái)上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時(shí),我摸摸口袋,可是,我四個(gè)包包一樣重。我便把目光投向湯燕林,我說:“湯燕林,你有錢嗎?”他搖搖頭。我望了望四周,周圍的同學(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫,又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然,湯燕林看見地上有張紙,撿起來一看,是十元錢。
他大吃一驚,愣了好一會(huì),又立刻把這震撼人心的消息告訴了我,我聽后,立刻要他去買零食,可他卻吞吞吐吐的說:“我……我不……不能……用這錢!边呎f,邊跑向?qū)W校廣播室,我被他弄的啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來,他真的去了廣播室,把撿錢的經(jīng)過一五一十的`說給了老師,老師聽后,說:“你真是個(gè)好孩子,如果大家都能和你一樣就好了。”他聽了,不好意思地笑了。這時(shí),在門外偷聽的我,早以面紅耳赤了,恨不得挖個(gè)地洞跳下去,F(xiàn)在,我已讀5年級(jí)了,雖然這件事離我已有3年之遠(yuǎn)了,但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈,時(shí)刻為我照亮著,使我不再誤入歧途……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
就在當(dāng)時(shí),我們害怕的要死。我們嚇的毛骨悚然,滿頭大汗,我一看小雞,它嚇的.一直叫“”,可是我們一直跑,拼命地跑。忽然我們前面出現(xiàn)一條小河,小雞準(zhǔn)備下水趟過小河時(shí),我立即攔住它說:
“小雞,你不能過!水太深了!足足有一米七五深,就不說這水深了,水的速度也很快呀?!我放了一個(gè)東西,兩秒鐘就沒了。”小雞嚇的差點(diǎn)昏過去了。
我們?cè)诎哆呄雭硐肴?就是不知道該怎么辦,急的我們走來走去,滿頭大汗還是想不出辦法。這時(shí),貓也追上來了,我說:“我拉你跑!”小雞還沒聽清楚,我就拉著它跳進(jìn)小河里,讓它騎在我的背上過河,我們晃來晃去,左晃晃右晃晃,途中因河水太急小雞還差一點(diǎn)就掉進(jìn)河水里。我們晃來晃去終于到了河對(duì)岸,終于逃開貓的追,哎,撿了一條命呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天是大年初一,天上萬里無云,我信心滿滿的.和爸爸媽媽去學(xué)車。
到了河邊,爸爸去釣魚了,媽媽陪我學(xué)自行車。我首先將左腳跨過自行車,踩在腳蹬子上,站穩(wěn)后。再慢慢將右腳踩在右腳蹬子上。不好,因?yàn)椴黄胶,所以我差一點(diǎn)就摔倒了。我經(jīng)過了一次又一次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了自行車,可是在急轉(zhuǎn)彎時(shí)卻慌了手腳,砰地一聲撞在了墻上,我回家后不停的思考。最后我想到了一個(gè)好辦法。我又卻騎了一次,在;急轉(zhuǎn)彎時(shí)身子一斜,就過去了。我成功了!
我在這里給大家拜年了。祝大家馬年吉祥、馬到成功、新年快樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
童年,仿佛是一幅五彩繽紛的水墨畫,畫里面有我們豐富多彩的生活,也有令我們悲傷的事情,這幅畫,勾起了我美好的回憶。
但最令我難忘的一件有趣的事情,還是給人打針,也許你聽到可能會(huì)覺得很好笑,心里想:她當(dāng)時(shí)那么小,怎么可能給人打針呢?真是睜眼說瞎話,也不想想清楚。但我要告訴你的是這個(gè)”人“指的是娃娃,一說到這里,我就想起了那件事情的經(jīng)過。
那是在我兩三歲的時(shí)候,我非常好動(dòng),但是,我當(dāng)時(shí)非常無聊,沒有事干,于是,我便找來一個(gè)洋娃娃哇,一個(gè)針管、以及一盆水,玩”醫(yī)生給病人打針"的游戲,其實(shí)這里所指的`”醫(yī)生“也就是我,”病人“指的也就是洋娃娃,一切準(zhǔn)備得當(dāng)后,我就開始了。
首先,我將針管拔開,往里面輸進(jìn)水,然后把針頭安上,擠出一點(diǎn)水,水量調(diào)好了以后,便把針頭注進(jìn)洋娃娃的”身體“里面,,突然,不知道哪傳來”啊“的一聲,把我嚇了一跳,還以為是 娃娃感覺很痛的聲音,便一看娃娃 ,不看不知道,哇,我驚奇地連嘴巴都合不攏,娃娃竟然流血了,我嚇得趕緊找來爸爸,問他這是怎么回事,娃娃怎么會(huì)流血了呢?爸爸仔細(xì)看了一會(huì)后,說:”你呀,也不好好看看,這個(gè)紅色的”血“其實(shí)是這上面的一塊布料的顏色,剛才的聲音是從別處傳來的。我聽了爸爸的話,心里的石頭才終于落地了。
怎么樣,這就是我的童年趣事,你們的呢?
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