小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-20 19:17:58 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文合集八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文合集八篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　星期天，小云和媽媽在公園里散步。走著走著，小云看到前面的花壇邊開(kāi)著五顏六色的'鮮花。

　　她連忙跑過(guò)去想去摘一朵，正當(dāng)小云伸手去摘時(shí)就被媽媽給攔住了。媽媽說(shuō)："公園里的花是給人們欣賞的，不可以摘。"小云說(shuō)："可是我非常喜歡這些花。"媽媽笑著說(shuō)："那我們每天都來(lái)公園散步，就能每天看到它們了！"小云說(shuō)："好呀！"說(shuō)完，她就和媽媽高高興興的回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　星期五早晨，我睜眼一看，時(shí)間都六點(diǎn)了，就趕緊起床，然后就沖進(jìn)洗刷間，拿起我的'小牙刷、擠上小量的牙膏，又把牙缸接上水，就開(kāi)始刷牙了。

　　我手握牙刷把，根據(jù)媽媽教我的刷牙方法，左刷刷右刷刷，上刷刷下刷刷，不一會(huì)嘴里就出現(xiàn)了好多白沫沫。呵呵！好像長(zhǎng)了白胡子一樣。三分鐘后我就把牙刷完了，對(duì)著鏡子一看，牙齒白白的好漂亮�。�

　　爸爸媽媽看到我做事那么認(rèn)真，都夸我是個(gè)好孩子！

　　由于我每天都在刷牙，所以從來(lái)沒(méi)有牙疼，牙齒很白凈，說(shuō)起這點(diǎn)我還要感謝愛(ài)我的媽媽呢！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　游客們，下面我將和您們一起去參觀我可愛(ài)的家。

　　我的家在鄂州市南邊——洋瀾國(guó)際康城，那里有山有水，綠樹(shù)成陰，風(fēng)景很優(yōu)美。

　　走進(jìn)小區(qū)的大門(mén)，穿過(guò)一大片花壇，走過(guò)別致的吊橋，來(lái)到十一號(hào)樓二單元101號(hào)——我美麗的家。

　　打開(kāi)房門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大客廳和開(kāi)放式的廚、餐廳，客廳的墻上掛著一臺(tái)大電視，那是爸爸、媽媽為了保護(hù)我的視力新買(mǎi)的無(wú)屏閃的。

　　穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道，就來(lái)到了我的房間。聽(tīng)爸爸說(shuō)那是我們家最有特色的地方。它連著儲(chǔ)藏室。在爸爸的精心設(shè)計(jì)下，我的'房間變成了上下兩層。樓上是我學(xué)習(xí)和睡覺(jué)的地方，樓下是我的書(shū)房，書(shū)柜里擺放著各種各樣的書(shū)籍。爸爸、媽媽希望我成為一個(gè)博覽群書(shū)的孩子。因?yàn)槲业姆块g面積不大，為了增加它的兒童氣息，爸爸、媽媽精心為我挑選了一套書(shū)桌、衣柜和床聯(lián)體的兒童套房。為了方便我上床，爸爸還專門(mén)為我設(shè)計(jì)了一個(gè)玩具柜樓梯，里面放滿了許許多多的玩具。

　　游客們，這就是我溫馨的家。它的面積不算大，但我很愛(ài)它。因?yàn)樵谒拿恳粋€(gè)角落都充滿了爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我的.筆盒被打開(kāi)了，里面的文具“呼啦”一下子全部跑了出來(lái)，鉛筆在唱歌，筆擦在跳舞，尺子在翻跟斗。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的語(yǔ)文書(shū)邁著輕快地步子從書(shū)包里出來(lái)了，它給我跳了一首小天鵝舞曲，緊接著數(shù)學(xué)書(shū)，音樂(lè)書(shū)、品德書(shū)、美術(shù)書(shū)也都從書(shū)包里出來(lái)，各自表演著精彩無(wú)比的節(jié)目。

　　突然，我的臺(tái)燈斷電了，書(shū)桌一片漆黑，文具們大呼小叫起來(lái)，我一下子被吵醒了，發(fā)現(xiàn)我還躺在床上，才明白剛才是在做了個(gè)夢(mèng)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　一場(chǎng)大雪讓人們?nèi)绱说臍g喜，許久不見(jiàn)的笑容掛滿了人們的臉頰，過(guò)年的氣氛再次縈繞在人們身邊。雪花，令文人騷客靈感大發(fā)，浮想聯(lián)翩。難怪詩(shī)仙李太白贊頌：瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn)，片片吹落春風(fēng)香。雪花，不僅使人們看到白玉無(wú)瑕的新景，更能看到春天的曙光，片片潔白的雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。他們婀娜多姿她們晶瑩剔透給人們帶來(lái)歡樂(lè)同時(shí)犧牲了自己他大無(wú)畏的精神換來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!

　　窗外，一朵一朵的雪花，旖旎美態(tài)，精靈般飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉。我眸子里多了醉意，綴在眼角淡淡的驚喜，雪花無(wú)聲的飄落，冰姿柔骨，凌波輕舞，我倚窗靜立，遙聽(tīng)片片飛雪呢喃絮語(yǔ)。他再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng)造的它們?竟如此的.動(dòng)人。走出門(mén)外不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài)，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們?cè)?jīng)開(kāi)的多么絢爛，終究逃不過(guò)命運(yùn)的抉擇。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……美好的時(shí)刻給予人們的是歡樂(lè)一對(duì)對(duì)老夫婦攜手漫步在公園贊嘆雪的美妙一對(duì)對(duì)情侶浪漫的攜手踏雪留下他們愛(ài)的足跡一對(duì)對(duì)親人熙熙攘攘的追趕著父母臉上充滿幸福的笑容。

　　我愛(ài)雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望，它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺(jué)：雪不僅僅使萬(wàn)物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　生活中有許多需要幫助的人。我們要留心觀察、樂(lè)于幫助別人。這樣你會(huì)獲得許多快樂(lè)。

　　今天下午第三節(jié)課，老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我就看見(jiàn)同桌在抓耳撓腮地找什么東西。我就問(wèn)他，你在干什么？他說(shuō)，我的橡皮找不到了。聽(tīng)了這句話，我就趕緊從文具袋里拿出橡皮給他用。同桌接過(guò)橡皮把寫(xiě)錯(cuò)的'地方擦得干干凈凈。他對(duì)我說(shuō)，以后你有困難，只要我們做到的，我一定幫你�？吹剿玑屩刎�(fù)的樣子，我心里美滋滋的。

　　我想，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，我們要主動(dòng)幫助有困難的人，不能見(jiàn)死不救。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你會(huì)獲得很大的快樂(lè)。送人玫瑰，手有余香。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　雖說(shuō)是二年級(jí)了，但看到同學(xué)日常寫(xiě)話訓(xùn)練所回答及交上來(lái)的作業(yè)仍然沿襲上期的形式，我不禁有些擔(dān)憂：孩子們的作業(yè)水平仍停留在一年級(jí)。大部分孩子寫(xiě)出來(lái)的依然是簡(jiǎn)單句子。我想，如果現(xiàn)在不及時(shí)解決這個(gè)問(wèn)題，極有可能導(dǎo)致孩子們到了中高年級(jí)后，寫(xiě)作文出現(xiàn)描寫(xiě)不具體，語(yǔ)言干巴、內(nèi)容空洞等毛病。我意識(shí)到，自己的教學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題，只是把作業(yè)布置給學(xué)生，卻缺乏方法的指導(dǎo)或指導(dǎo)不夠，未能跟上學(xué)生的發(fā)展。而今天我讓學(xué)生練習(xí)補(bǔ)充句子“浪花____________(怎樣地）跑來(lái)”時(shí)，我被觸動(dòng)很深。學(xué)生“浪花慢慢地跑來(lái)。”“浪花蹦蹦跳跳地跑來(lái)。”“溫和的浪花輕輕地跑來(lái)，像在給我撓癢癢�！薄翱蓯�(ài)的浪花輕輕地跑來(lái)，像在給我我撓癢癢舒服極了�！薄瓕W(xué)生喋喋不休的回答讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的想象力多豐富�。『尾话阉鳛橐粋€(gè)寫(xiě)話訓(xùn)練的生發(fā)點(diǎn)，指導(dǎo)孩子們結(jié)合生活實(shí)際，展開(kāi)合理的.想象，將句子寫(xiě)具體呢？于是，我在教學(xué)后，加上了一節(jié)寫(xiě)話拓展訓(xùn)練課：

　　1．比一比，誰(shuí)造的句子多

　　2．寫(xiě)一寫(xiě)，誰(shuí)的句子最有趣。學(xué)生在寫(xiě)之前有練習(xí)說(shuō)話作為基礎(chǔ)，再也不感到突兀、困難。學(xué)生的寫(xiě)作興趣也更濃厚了。

　　通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)我發(fā)現(xiàn)，課堂的教學(xué)方式可以很多，可以達(dá)到不同的效果，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不能一味的定死，要隨時(shí)的選用合適的方法，綜合應(yīng)用各種教學(xué)元素，針對(duì)課堂教學(xué)的主要目標(biāo)進(jìn)行突破，才能更好的達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。