【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
c 小兔一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)眼睛。媽媽說(shuō)過(guò)，眼睛是心靈的窗戶，她說(shuō)過(guò)，一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛�？墒�，小兔就是不聽(tīng)。
一次，小兔躺在綠油油的草地上看書。山羊伯伯正巧走過(guò)，它說(shuō)：“小兔，不要躺著看書，這樣對(duì)你的眼睛有害。”可是，小兔不聽(tīng)。
還有一次，小兔坐在嫩綠的.草地上看書，它背對(duì)著太陽(yáng)，使陽(yáng)光直射到書上。鹿阿姨正好路過(guò)，它說(shuō)：“換一個(gè)角度看書吧，這樣要把眼睛看壞的�！笨墒牵⊥谜諛硬宦�(tīng)。
最后，因?yàn)椴粣?ài)護(hù)眼睛，小兔成了近視眼。那時(shí)，它后悔莫及。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
過(guò)年了，我真高興呀。
吃過(guò)晚飯，我拿出爸爸給我買的煙火，跳著跑出屋。外邊已是萬(wàn)家燈火，我高興地點(diǎn)燃我的'煙花，隨著“嘶嘶”聲響，天空中綻開了美麗的火星，紅的、黃的、藍(lán)的，綠的，美麗極了。我家的小貓小雞可遭殃了，下的小雞咯咯亂叫，小狗亂跑。我心里覺(jué)得對(duì)不起它們。
小朋友們放煙花的時(shí)候，要注意安全。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天我隨著班級(jí)的雛鷹小分隊(duì)來(lái)到了中華門城堡參觀。 中華門是南京城的正南門，位于秦淮河北岸，原名聚寶門。中華門甕城是中國(guó)現(xiàn)存最大的城堡式甕城，也被認(rèn)為是世界上保存最完好、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的古城堡，被國(guó)家列為重點(diǎn)保護(hù)文物。
導(dǎo)游阿姨把我們領(lǐng)到一個(gè)大門洞里，讓我們看看洞上面的一條凹槽，凹槽原來(lái)是有一個(gè)千斤閘門，千斤閘門是由木頭和兩片鐵皮組成的，木頭在中間，鐵皮貼在木頭上，別看這千斤閘這么重，但它能在很短的時(shí)間內(nèi)上下運(yùn)動(dòng)。明朝朱元璋就利用這個(gè)城墻打了許多勝仗，那他是怎么打的呢？原來(lái)，他把很少的敵人放進(jìn)城堡，把千斤閘門迅速放下來(lái)，讓敵軍進(jìn)的'來(lái)，出不去。然后又叫人放箭，直到他們都死了才肯罷休，連一條生命都不放過(guò)，可是這千斤閘門后來(lái)被可惡的日本侵略軍炸毀了。 我們又向城堡的石梯走去，阿姨告訴我們這里的石梯是解放后才建的，不過(guò)每一塊磚都是這個(gè)老城墻上的，并且每一塊磚上都有字，我們好奇的擁過(guò)去，摸一摸，看一看，我發(fā)現(xiàn)每一塊磚上的字都是古文字。導(dǎo)游阿姨告訴我們是因?yàn)橹煸霸诮ǔ潜r(shí)要檢查這些磚的質(zhì)量，所以讓做磚的人在磚上寫上自己的名字，如果檢查到問(wèn)題就按輕重進(jìn)行懲罰。我聽(tīng)別人說(shuō)，是朱元璋讓一個(gè)人隨便撿起哪一個(gè)人的做的磚和另一個(gè)人的磚相撞，如果哪一個(gè)人的磚碎了，就要懲罰他。
我還看到一個(gè)長(zhǎng)像很古怪的怪獸，原來(lái)它就叫貔貅，導(dǎo)游阿姨說(shuō)它只有嘴巴，這就代表著只進(jìn)不出。她讓我們摸摸它的身體，可千萬(wàn)不要摸它的眼睛和嘴巴，那樣就不進(jìn)財(cái)了�，F(xiàn)在很多人把它作為鎮(zhèn)城之寶，就連南京的市徽中也有貔貅。 我們順著臺(tái)階往上走，發(fā)現(xiàn)磚頭的中間有很多白點(diǎn)，導(dǎo)游阿姨告訴我們?cè)瓉?lái)那個(gè)時(shí)候科技不發(fā)達(dá)，老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門城堡看上去還這么堅(jiān)固，可你知道嗎，這個(gè)老城堡已經(jīng)有600多年歷史了，你可以想想看，在建城堡的時(shí)候，古人是費(fèi)了多少的心思和多少的精力呀，他們可真不容易！
我們順著臺(tái)階走到三樓，這個(gè)臺(tái)階叫跑馬道，是老百姓、士兵和馬奔跑的地方，馬的蹄子在斜坡上會(huì)打滑，所以就建成和搓衣板一樣的斜坡，后來(lái)又被日本侵略軍給炸毀了，但有一段是保存完整的，可以供給我們參觀。 我們最后來(lái)到中華門城堡的頂樓，導(dǎo)游阿姨告訴我們?cè)瓉?lái)這上面還有一個(gè)望敵情的地方，也被的日本侵略軍給炸毀了。
我們一起合影留念，結(jié)束了半天的參觀，時(shí)間雖短，但讓我了解了關(guān)于中華門城堡的歷史與故事和它的簡(jiǎn)介，同樣我也認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕，它會(huì)將很多有趣的文化遺產(chǎn)毀滅掉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，小朋友們?cè)谟變簣@里玩。
突然，小紅一不小心給摔倒了。小明看見(jiàn)了，趕緊從木馬上下來(lái)，就去扶小紅。小紅說(shuō)：“謝謝你！我自己能站起來(lái)�！闭f(shuō)完，小紅就慢慢地站起來(lái)了。小明問(wèn)：“你受傷了嗎？”小紅回答道：“我沒(méi)事，只是膝蓋有一點(diǎn)兒疼�！薄澳敲矗�?guī)闳ソ淌依镄菹⒁幌掳�！”小明說(shuō)�！昂冒�！”
于是，小明扶著小紅慢慢地向教室走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽中等個(gè)，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，鼻梁高高的。她還有一張小巧的嘴巴，嘴唇薄薄的、紅紅的`，就像一朵盛開的櫻花。媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽給我量體溫，喂我吃藥，生怕怕我的病越來(lái)越嚴(yán)重。媽媽因?yàn)樾奶畚�，一整天一直陪在我身邊，直到我的病痊愈，媽媽才放心�?/p>
二年級(jí)上學(xué)期期末考試，在答語(yǔ)文卷子時(shí)，有一道題是連線，共兩部分，應(yīng)該是兩道題，各連各的，結(jié)果我沒(méi)審好題就匆匆把兩道題連在了一起，結(jié)果扣了5分。這事讓我很上火，也不開心。媽媽知道后，就開導(dǎo)我，讓我吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)審題和學(xué)會(huì)檢查。
我愛(ài)我的媽媽，我的媽媽是世界上最好的媽媽！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的同學(xué)張曉春，白白胖胖的臉上總是笑瞇瞇的。一雙明亮的大眼睛，還是雙眼皮呢！每次張開嘴的時(shí)候，總會(huì)露出一大一小的兩顆門牙，真有趣。今天他穿著一件帶圖案的衣服，衣服上有只可愛(ài)的小白兔，和它美麗的家。腳上穿著一雙嶄新的耐克鞋。看上去挺神氣的`。
張曉春是個(gè)可愛(ài)的男孩子。記得有一次，放學(xué)了，他一邊走路一邊跳舞呢！身子搖搖擺擺的，屁股一扭一扭的，真像一只小企鵝。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他就會(huì)一邊摸摸自己的頭，一邊伸出舌頭，表示自己認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
我們都很喜歡這位可愛(ài)的男生——張曉春。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我還記得我六歲的時(shí)候，曾經(jīng)畫了一幅畫，現(xiàn)在在我的房間里的墻上還貼著那幅畫呢！
我畫的是一個(gè)小女孩，手上拿著五朵美麗的`花，小女孩有著金色的頭發(fā)，綠色的衣服呢！畫里還有美麗的蝴蝶和小貓，還有一朵紅紅的小花呢！小花的葉子綠綠的、花瓣紅紅的，真的讓人喜歡！
我要把這幅畫送給媽媽，因?yàn)槲覑?ài)媽媽！我說(shuō)：“祝媽媽青春美麗！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一天，小兔子背著書包上學(xué)去，要經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋。
他看見(jiàn)河對(duì)面猴子?jì)寢尯秃镒訉殞氁舱^(guò)獨(dú)木橋，猴子寶寶說(shuō)：“媽媽，我們一起到河對(duì)面去摘桃子吧！”小兔子聽(tīng)了想：“如果我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)過(guò)獨(dú)木橋的話，會(huì)一起掉到河里的，老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì)謙讓，還是讓他們先過(guò)橋吧。”猴子?jì)寢屌c猴子寶寶先過(guò)了橋，對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你�！毙⊥米娱_心地說(shuō)：“不客氣�！比缓蟾吒吲d興地上學(xué)去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
上小學(xué)時(shí)，小姨送給我一個(gè)黑白相間的鐵文具盒。
它的蓋子上有兩位漂亮的公主。一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黃色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)著一頭黑色短發(fā)，頭上扎著紅色的蝴蝶結(jié)。另一位是一個(gè)印度公主，她長(zhǎng)著棕色的`皮膚，身穿淺藍(lán)色的魚尾服，長(zhǎng)著漆黑的長(zhǎng)發(fā)，頭戴藍(lán)頭巾。
文具盒有兩層，樓上是四支鉛筆和橡皮的家，樓下住著鋼筆和簽字筆，它們都是好鄰居。
我非常喜歡這個(gè)文具盒，我要好好愛(ài)惜她，讓她陪我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在廣德，是有名的竹鄉(xiāng)，那里環(huán)境優(yōu)美，青山綠水，相得益彰。很多人都喜歡家鄉(xiāng)的青山翠竹，而我卻更愛(ài)碧波蕩漾的盧湖。
周末天氣很好，春風(fēng)吹得人暖洋洋的，是個(gè)出去游玩的`好天氣。我和媽媽從縣城出發(fā)，坐車向南走十幾公里就來(lái)到了盧湖風(fēng)景區(qū)。一下車，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，階梯很長(zhǎng)，直通壩頂。沿著階梯緩緩而上，不一會(huì)兒就到了壩頂上。站在寬寬的堤壩上，一眼望去就是遼闊的水面。湖水深不見(jiàn)底，四周環(huán)繞著綠樹青山，和藍(lán)天白云一起倒映在湖面上，形成了一幅光彩奪目的畫卷。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了層層波紋，美麗的畫又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
堤壩上的風(fēng)景很美，路邊的小樹抽出了新的枝條，嫩嫩的，綠綠的，告訴人們春的消息。湖邊還有幾棵桃樹，在春姑娘的召喚下，它們穿上了粉紅的衣裳，好像在歡迎游人的到來(lái)。
走在盧湖邊，沐浴著濃濃的春光，我覺(jué)得自己就像正在抽芽的小樹，幸福極了。
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