【必備】小學(xué)二年級作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在磐安,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
春天的毛毛細(xì)雨,滋潤著一棵棵楊梅樹。它那四季常綠的枝條慢慢舒展開來,一片片翠綠的葉子在雨中歡笑著,跳動(dòng)著。
端午節(jié)過后,故鄉(xiāng)的楊梅樹上掛滿了楊梅,酷似一個(gè)個(gè)小小的,正在歡笑的小紅臉蛋。楊梅圓圓的,和桂圓差不多大小,全身都有小刺。等楊梅成熟時(shí),刺也漸漸軟了,平了。摘一個(gè)放入嘴中,舌尖觸碰到楊梅那平滑的刺,使舌頭感到細(xì)膩而柔軟。
楊梅沒成熟時(shí)先是淡紅,漸漸地變成了深紅,最后幾乎成黑的了。它并不是真的變成黑色,因?yàn)闂蠲肥焱噶,顏色太紅,看起好像是黑色的。輕輕咬開它,就可以看見那鮮紅又潤滑多汁的.果肉,嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水。
沒有熟的楊梅味道很酸,沒有一點(diǎn)兒甜味,但熟了的楊梅吃了甜津津的,讓人越吃越愛吃。可熟透了的楊梅還是有點(diǎn)酸味,只是太甜了,吃起來就不覺得太酸。
楊梅不僅好吃,還可拿來釀酒,楊梅酒又甜又有味道,歡迎有志之士來磐安,品嘗我們故鄉(xiāng)的楊梅和楊梅酒哦!
小學(xué)二年級作文 篇2
“三伏天”天氣說變就變,上午天空還十分晴朗,可到了下午卻烏云密布,一場暴雨從天而降。
開始,每個(gè)雨點(diǎn)都有豆粒那么大,一滴一滴斜斜地落在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。地面上的塵土被雨點(diǎn)一打,泥珠四濺。公路上的行人稀少了,有的加快腳步,有的躲進(jìn)了屋里。只有汽車還在沒事似的行駛,雨點(diǎn)落在蓬上,發(fā)出“嘭嘭”聲,奏出和諧的音樂。
突然,一道閃電從空中一直劃向天邊,彎彎曲,像一條長長的龍。接著傳來令人心顫的.雷聲,大雨就像篩豆一樣從空中落下來。雨越下越大,天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾。遠(yuǎn)處的一片都看不清了,近處也變得迷迷濛濛,地面上的雨水一下子增多了,匯成了一條條小溪,打著漩,從院子里流到了公路上。
大雨足足下了一個(gè)多鐘頭,再看天空,烏云不知哪去了,天空被雨水洗得瓦藍(lán),西邊的天空,太陽放出耀眼的光芒,東面的天空掛著一條彩虹。好一幅大自然的美麗圖畫!
小學(xué)二年級作文 篇3
我的同學(xué)張曉春,白白胖胖的臉上總是笑瞇瞇的。一雙明亮的大眼睛,還是雙眼皮呢!每次張開嘴的時(shí)候,總會(huì)露出一大一小的兩顆門牙,真有趣。今天他穿著一件帶圖案的衣服,衣服上有只可愛的小白兔,和它美麗的'家。腳上穿著一雙嶄新的耐克鞋?瓷先ネι駳獾摹
張曉春是個(gè)可愛的男孩子。記得有一次,放學(xué)了,他一邊走路一邊跳舞呢!身子搖搖擺擺的,屁股一扭一扭的,真像一只小企鵝。當(dāng)老師批評他時(shí),他就會(huì)一邊摸摸自己的頭,一邊伸出舌頭,表示自己認(rèn)識了錯(cuò)誤。
我們都很喜歡這位可愛的男生——張曉春。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天我得到了一個(gè)光榮的任務(wù),那就是要參加教師節(jié)表彰會(huì)采訪!我和李詩琦自以為早早地來到了四樓階梯教室,可沒想到還是來晚了一步。
來到四樓階梯教室后,只見階梯教室內(nèi)的椅子坐滿了老師,桌上放著許多鮮花,教室的左側(cè)站著幾個(gè)身穿夏季校服的小學(xué)生,講臺上還坐著幾位校長。
一位位優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎(jiǎng),并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。我知道,他們都是教師中的優(yōu)秀教師。說實(shí)話,我真為他們感到高興!我到現(xiàn)在還模糊地記得幾位,比如說:魏蓉老師阿、唐莉老師呀……
在各位老師的話語中,我記得印象最深的一句話,那就是魏容老師說的一句話。她說:“有愛就有教育!”是的,作為一位教師,就要懷有一顆充滿愛又甘于“犧牲”的心。
在表彰會(huì)還在進(jìn)行時(shí),我采訪了十佳班主任中的一員。我先將老師請出了階梯教室外,之后,我便開始了對這位老師的采訪。
我很禮貌地說:“老師,您好。后天就是教師節(jié)了,我先預(yù)祝您教師節(jié)快樂!請問,我現(xiàn)在可以問您幾個(gè)問題嗎?”“當(dāng)然可以了,請問吧!”那位老師和藹地回答道!昂,第一個(gè)問題:請說一些獲獎(jiǎng)感受好嗎?”老師笑了笑,對我說:“剛才在臺上都說了那么多感言,現(xiàn)在還要說呀!”我聽了連忙說道:“簡單地說幾句吧。”“好吧。首先,這個(gè)名譽(yù)并不屬于我一個(gè)人,這里面還有許多老師和同學(xué)對我的鼓勵(lì)與支持,我非常感謝他們!薄暗诙䝼(gè)問題:在您的印象中,肯定會(huì)有一些給您印象很深的學(xué)生,請問有哪些呢?”“當(dāng)然是一些比較調(diào)皮的學(xué)生了,頑皮得很,很難管教。不過,長時(shí)間的相處后,也就慢慢地聽話了!薄白詈笠粋(gè)問題,您有帶病上課的例子嗎?”“當(dāng)然有了,‘帶病上課’這種事,很多老師都有的!”我聽了以后十分感動(dòng),老師真的很辛苦。唯一令我遺憾的是,最后沒有向那位老師討教姓名。
回到階梯教室,發(fā)現(xiàn)王校長正在發(fā)言。一開始,王校長對大家說:“首先,隆重慶祝這個(gè)屬于我們教師自己的.節(jié)日!相信各位獲獎(jiǎng)的老師能夠以此為榮譽(yù),更加努力。王校長的發(fā)言中給我印象最深的一句,是這樣的:要讓孩子感受到愛,感受到一個(gè)班主任因盡的責(zé)任!”最后,王校長說了這么幾句話:“如果你周圍是一群鷹,那你也將成為一只鷹。最后,再次祝在座的各位老師們‘節(jié)日快樂’!”
表彰會(huì)終于結(jié)束了,我和李詩琦跟隨王校長來到了校長室。校長問我們有什么事。李詩琦答道:“我們能采訪您一下嗎?”王校長回答道:“不行啊,我等一下要開會(huì)呢!”李詩琦連忙補(bǔ)充道:“就問幾個(gè)問題,馬上就好!蓖跣iL這才答應(yīng)了。李詩琦先問了一個(gè)問題,王校長回答完后,我便開始提問了:“請問為什么教師表彰會(huì)要在今天舉行呢,而不在星期一教師節(jié)舉行呢?”王校長回答,說:“主要是因?yàn)樾瞧谝粚?shí)小和雙語兩個(gè)校區(qū),星期一學(xué)生都要上課。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響,只好用老師們的周末舉行了!”
通過這次表彰會(huì)的參加與采訪,我得到了異常的收獲!
小學(xué)二年級作文 篇5
窗外下著蒙蒙細(xì)雨,我在家里感到十分無聊,霎時(shí)我突發(fā)奇想,把家里好久沒騎得滑滑車拿出來騎了起來。
由于我長高了,也好久不騎了,所以我非常生疏。我擺好騎滑滑車的姿勢,可是輪子似乎變得不聽話,像一只活蹦亂跳的兔子,左拐右拐的!鞍ミ稀!我大叫一聲,我四腳朝天坐到了地上,猶如一只烏龜翻過身來。緊接著,我又騎了起來,這下我有了前面的經(jīng)驗(yàn),我掌握自如,飛快地掠過。我得意洋洋地對媽媽說:“媽媽你看我騎得多好,你也來騎一下吧!
媽媽也騎了起來,咦?媽媽騎得滑滑車一動(dòng)也不動(dòng),像被定住了一樣,我在心里嘀咕著:媽媽騎得滑滑車怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢?我樂得捧腹大笑,媽媽的`臉色頓時(shí)像霜打了的茄子一樣。
媽媽學(xué)著我的樣子,不一會(huì)兒功夫,終于學(xué)會(huì)了。
看來有些事情大人們能做,小孩子們不一定能做,有些事情小孩子們能做,大人們不一定能做。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天,爸爸帶我去動(dòng)物園看老虎。
哇!動(dòng)物園原來有兩只老虎呢。
老虎的皮毛很光滑,黑黃相間。我發(fā)現(xiàn)老虎的`頭上有個(gè)大大的“王”字,怪不得大家都叫它獸中之王。突然,兩只老虎張開大嘴,望著天,好想要把天吃了。
看著,看著,我唱起了“兩只老虎,兩只老虎,跑得快……”
我喜歡老虎,但我不希望老虎喜歡我,和老虎交朋友可不是鬧著玩兒的。
小學(xué)二年級作文 篇7
在三亞的旅途中,爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶,這只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色組成,但黑為底色,其中點(diǎn)綴著藍(lán)、紅、黃色的斑點(diǎn),而三色斑點(diǎn)中又摻雜著縷縷彩色條紋,弟弟一見到美麗的“她”,眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的目光,立刻嚷了起來:“爸爸,爸爸!你能幫我們抓住她嗎?”
“是呀是呀!蔽乙哺胶推饋恚昂!卑职至⒖趟斓拇饝(yīng)了。便慢慢的`從她背后靠近,手也慢慢做成鑷子狀,靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一發(fā)之際,蝴蝶 竟 飛了起來。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一點(diǎn)都不狼狽!”我在心中感嘆著。
爸爸又試了第二次、第三次……
當(dāng)然,開始我心想,失敗乃成功之母,可又過了好多次,我有點(diǎn)失望,可這時(shí)爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”,真是功夫不負(fù)有心人呀!
小學(xué)二年級作文 篇8
尾巴長長的,耳朵向上翹,眼睛睜得大大的,嘴巴裂開了笑,笑的合不攏嘴,它好像每天都在說:小主人,快……快給我東西吃,我要長得更壯。
我的儲蓄罐是一只可愛的“小豬”,它的身體胖乎乎的,身體兩旁寫著“寶”字,尾巴長長的.,耳朵向上翹,眼睛睜得大大的,嘴巴裂開了笑,笑的合不攏嘴,它好像每天都在說:小主人,快......快給我東西吃,我要長得更壯。
你看,我的小豬可愛不可愛?
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