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小學二年級作文

時間:2026-01-04 04:03:19 小學二年級作文

小學二年級作文10篇[優(yōu)]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文10篇[優(yōu)]

小學二年級作文 篇1

  今天,爸爸拿來了一些小蝎子,小蝎子作文。開始,我看到蝎子時感到很害怕,但是,在媽媽的鼓勵下,我終于倒出了幾只玩耍。

  我發(fā)現(xiàn)蝎子和我的小拇指差不多長,身體是棕黃色的.,頭和肚子共有6節(jié),肚子有三對白點,媽媽告訴我這是側眼,尾部有5節(jié)和一對個尾刺。有一大的前爪和4對小爪。

  蝎子在小瓶里張牙舞爪的,我用鉛筆戳了一下,它們立即把翹起來向鉛筆進攻,它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆,想刺入“敵人”體內(nèi),沒有成功。我又往它們身上撒了一些水,它們把尾巴翹起來不停地轉圈像直升飛機一樣在水里游動。

  媽媽提議給爸爸泡蝎子酒,我們精心挑選了9只膘肥體壯的蝎子,把它們洗干凈泡在酒里,它們在酒里拼命掙扎,仿佛在說: “ 大家只要齊心合力,就一定能逃出去的!”

  蝎子號稱“復活的精靈”,它在炎熱的石縫里不吃不喝的情況下能生活3年,但是它們好像失去了知覺,不過在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過來,它們的生命力可真頑強!

小學二年級作文 篇2

  這學期的課程結束了,我們學校舉行了散學典禮。我們?nèi)w師生排著整齊的隊伍?粗饺缴鸬奈逍羌t旗,唱著莊嚴的國歌,心里無比的感恩。都是因為先輩們的.努力,我們才能走進這么美麗的校園。

  了你們成功的種子嗎?”我們整齊的回答:“孩子們你們答對了,老師給了我們希望和成功。校一位老師的故事。不顧家人和醫(yī)生的勸阻。繼續(xù)教孩子們的知識。那一刻,給予我們的愛是那么無茂密的大樹。每當我們難過時,老師給我們

  感謝親愛的老師們。是您們無私的愛讓我們成長。

小學二年級作文 篇3

  大年夜。豐盛年菜擺滿一桌,闔家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌佳肴盛饌,也是享受那份快樂氣氛,桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心,一般少不了兩樣東西,一是火鍋。一是魚;疱伔兄螅瑹釟怛v騰,溫馨撩人,說明紅紅火火;“魚”和“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚等煎炸食物,預祝家運興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食,祝福往后日子甜甜蜜蜜,這天,即使不會喝酒,也多少喝一點。

  年夜飯名堂很多,南北各地不同,有餃子、餛飩、長面、元宵等,而且各有講究。北方人過年習慣吃餃子,是取新舊交替“更歲交子”意思。又因為白面餃子形狀像銀元寶,一盆盆端上桌象征著“新年大發(fā)財,元寶滾進來”之意。有包餃子時,還把幾枚沸水消毒后硬幣包進去,說是誰先吃著了,就能多掙錢。吃餃子習俗,是從漢朝傳下來。相傳,醫(yī)圣張仲景在寒冬臘月,看到窮人耳朵被凍爛了,便制作了一種“祛寒嬌耳湯”給窮人治凍傷。他用羊肉、辣椒和一些祛寒溫熱藥材,用面皮包成耳朵樣子“嬌耳”,下鍋煮熟,分給窮人吃,人們吃后,覺得渾身變暖,兩耳發(fā)熱。以后,人們仿效著做,一直流傳到今天。新年吃餛飩,是取其開初之意。傳說世界生成以前是混沌狀態(tài),盤古開天辟地,才有了宇宙四方,長面,也叫長壽面。新年吃面,是預祝壽長百年。

小學二年級作文 篇4

  昨天下午,我和好朋友韓景宣、路暢還有一個韓景宣認識的女孩一起來到了劉山,爬到了一個交叉路口,我們建議大人們往右邊走,我們小孩一直走,哪一路先到山頂哪一路就贏,比賽開始了,我們一路小跑來到了山頂,看大人們還沒來,就先登上了塔,又下來,終于大人們來了,我們贏了。

  我們玩什么呢?“我們玩貓捉老鼠的游戲吧!”我說,其他人雙手贊成,我們先用黑白配的方式來選出誰是貓,啊哈!那個女孩是貓。我們商量了一下,用了一個計謀先讓一個“老鼠”跑出去,那個“貓”一定會抓那個老鼠的',另外兩只“老鼠”再趁這個機會偷點“糧食”和“水”,就這樣循環(huán)著。

  我先吸引“貓”的注意力,讓他追我,路暢、韓景宣偷了一些“糧食”和“水”然后韓景宣開始引“貓”的注意力,然后路暢,就這樣,我們把“貓”累的氣喘吁吁,“貓”喘過來氣之后又開始追,這次,他識破了我們的陰謀就在糧倉的地方守著,這可怎么辦呢!我們不能吃食,會餓死的,就算我們在離她不遠的地方又蹦又跳,可是她怎么也不走,這可讓我們急壞了,就在我們抓耳撓腮的時候,媽媽叫我們回家,我們只好戀戀不舍得回家了。

小學二年級作文 篇5

  未來的社會是信息化的社會。未來的汽車,當然也是高科技的結晶。他是一個高智商的機器人,只要你掌握操控的技術,你可以擁有孫悟空一樣的本領,日行千里,騰云駕霧,無所不能。

  未來的汽車外殼材質特殊,用富有彈性的可以伸縮自如的金屬制成。能在海、陸、空任何領域自由馳騁。你愿意讓他游到海洋里,他就帶你到大海,此時,他的車身已經(jīng)變成流線型的鯨魚形狀,在大海里盡情遨游;你愿意讓他飛到天空,他就帶你到蔚藍的天空,此時,他的車身漸漸變輕,長出大大的翅膀,變成蒼鷹形狀,在天空中自由的飛來飛去。

  由于它獨特的材質,因此也使他有了特異功能。在汽車行駛過程中,如果遇到來自外界的物體碰撞時,他立即可以反彈,讓車身完好無損。如果遇到行人,車內(nèi)的安保裝置立即自動啟動,會主動避讓行人,確保安全。

  未來的汽車具備更先進的防盜系統(tǒng),車主人買車辦理車牌號碼時,車內(nèi)的防盜系統(tǒng)就會自動輸入車主人的聲音和指紋。主人要開車時,只要對車說:“開門!”車內(nèi)的聲控識別器就會識別主人的聲音,就會自動開門;蛘哂檬种笇受囬T鎖處按一下,車也會自動打開。如果偷車賊想偷車時,車內(nèi)的防盜系統(tǒng)就會自動報警。同時,車內(nèi)的`監(jiān)控設備自動開啟,讓小偷無處逃生。

  未來的汽車更是環(huán)保的代言人。我們現(xiàn)在的汽車都是用汽油或柴油,尾氣對空氣有很大的污染。而未來的汽車主要利用太陽能、風能等產(chǎn)生自助燃油。不僅沒有廢氣,而且可以清潔空氣,制造氧氣。

  這就是我設想的未來的汽車,是不是很先進?相信等到20年后,這樣神奇的汽車就會出現(xiàn)在你的視線中,你就不足為奇了。

小學二年級作文 篇6

  一天,豆豆的.媽媽生病了。豆豆看著媽媽難受的樣子,心想:“我給媽媽煮碗面條吧,她喝了面條一定會好很多!比缓,豆豆就給媽媽煮了一碗面條端到了媽媽面前。媽媽說:“你真的長大了!甭犃藡寢尩脑挘苟归_心地笑了!

小學二年級作文 篇7

  今天一大早我就接到了一個好消息:“去釣魚!”這突來的喜訊令我喜出望外。

  幾十分鐘后,就到了那令我興奮的地方。此時展現(xiàn)的是另一番景色:鯽魚在水里游來游去的,不時冒出水面吐泡泡,有的三五成群,互相追逐;有的一會兒聚合,一會兒散開;有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚在水里打著轉轉,還有幾條小鳊魚在水面上搖搖擺擺,往深處游去,像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚,那碩大的.身子讓人不寒而栗。

  我來到它的身邊,想仔細觀察它,可它卻用對待敵人的眼神望著我,兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步,說時遲,那時快,我一不留神就財進了一個小水洼里。

  準備釣魚了,我興致勃勃的拿起魚竿,沖向漁場里,去向那條草魚發(fā)起復仇的“進攻”了。

  沒過一會兒,這條貪吃的魚掉進了我的“圈套”里,一個裹著食的魚鉤?伤膊桓适救,用它全身的力氣把魚竿險些從我的手中拖出去。

  “幫幫我把它釣上來!”我無力的喊道。

  爸爸三步并作一步走,趕到我面前,將草魚控制住。

  最終,它在我與爸爸的力量下屈服了。

  但美好的時光是短暫的,我依依不舍的上了車,但心思還在這個美麗的漁場里。

小學二年級作文 篇8

  為什么叫地主貓呢?因為以前百吉貓很霸道。

  有一次,“地主貓”搶走了山羊爺爺?shù)囊恢恍∩窖,山羊爺爺告到了法院,地主貓不但不理睬,還把法官打了一頓,差點被判“無期徒刑”。

  可是現(xiàn)在,它善良可愛、討人喜歡。

  從此,人們給它起了名字叫“百吉貓”,意思是它能帶來吉祥。

小學二年級作文 篇9

  辦年貨在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……家家戶戶洋溢著節(jié)日的氣氛。過幾天就是除夕了,今天,我和媽媽準備去臺客隆超市購買年貨。

  一走進超市,只見每一個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。不論是大人小孩都在琳瑯滿目的商品陳列臺前挑選著自己需要的物品。有的人扛著一箱箱飲料或者啤酒,有 的`人挑選了整整一購物車東西,好像還嫌少。人們好像要把整個超市搬回家才過癮。我和媽媽也推來了一輛購物車,加入了購物的行列中去了。我們分頭行動,媽媽 負責去買菜和生活用品,我負責去挑零食,我推著購物車迫不及待地沖向食品區(qū),到了那里,我不管三七二十一,只要看見我喜歡的,想也沒想,先拿了再說。等媽 媽買完該買的東西來找我,我已經(jīng)挑了滿滿一車的食物,媽媽很吃驚,嘴巴都變成了“o”型,兩眼一瞪,說:“你怎么挑了那么多?不要錢嗎?買回去不吃又浪費 了,你知道有多少貧困山區(qū)的孩子連飯都吃不飽呢?一點也不知道節(jié)儉!蔽彝峦律囝^,趕緊挑了一些喜歡的,把其余的都放回了原來的位置。收銀臺的“長龍”緩 緩蠕動著,終于結完了帳。

小學二年級作文 篇10

  我有許多同學,但最喜歡的還是XXX。

  XXX長著一雙像春水的眼睛,笑時瞇成了一條縫。我和她住在同一個小區(qū),因此成了形影不離的好朋友。

  記得有一次,品社老師讓我們帶一些交通安全卡。我和XXX都帶了許多。于是同學們都圍了起來,伸著手先向我要。我又點小氣,不肯借。于是同學們就都向XXX要。她先給了幾個同學,發(fā)現(xiàn)不夠了。于是XXX就兩張一人地發(fā)了出去。周圍的同學也慢慢地散開了。快要上課時,最后也只剩下一個同學。XXX手里的`卡片也只剩一張了。他們倆都像熱鍋上的螞蟻,干著急!霸趺崔k?借給你我就沒有了,可是給了我那你又怎么辦呢?”只聽見XXX焦急地說。最后,XXX把那張卡片給了同學。

  上課了,老師問:“誰沒有帶卡片呀?”教師里只有XXX站了起來。老師批評了她,她的臉像個大蘋果,什么也沒有說,就坐了下來。

  下了課,我跑去問她:“你為什么不向老師說明原因呢?”“沒事的,大不了我還可以畫嘛!”聽了這句話,我真后悔當時沒有借給她一張卡,讓她被老師批評了。我從心底里佩服XXX:她真是一個關愛同學的中隊委。

  這就是我們班的中隊委,一個關愛他人的好學生。

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