關(guān)于小學(xué)二年級作文300字錦集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文300字 篇1
我平時最愛搞一些小實驗了,20年后的我會成為一位發(fā)明家。
我發(fā)明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便,只要盲人戴上它,就能看見周圍的任何東西。
我要發(fā)明一種能調(diào)節(jié)冷暖的'衣服,使人穿了在酷熱的夏天里也會感到清涼,在嚴寒的時候也能感覺到溫暖。
我要研制出一種高營養(yǎng)的食物,使人吃了可以幾個月不用再進食了,這樣人類就不用忙于尋找食物,世上也不會有難民了。
我要發(fā)明一棟能移動的萬能房屋,它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨,還能為我們抵御洪水,防避地震,從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類了。
我要研制一種小型電動飛翔機,我們背著它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。
如果我的愿望真能實現(xiàn)的話,這個世界將是多么美妙。∥蚁M虻陌l(fā)明家跟我一同努力,促使這個夢想快點實現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭武器更有意義嗎?
小學(xué)二年級作文300字 篇2
我叫龔弋冕,一個活潑開朗的小男生,我今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒,還有一對精致的眉毛,映襯出我眼睛更大了。
我最大的愛好就是游泳。經(jīng)過幾年堅持練習,我在聯(lián)盛泳游館組織的.比賽中,獲得過第四名的好成績。
我活潑開朗,樂于幫助別人。記得有一次,我和媽媽一起去超市,在去超市的路上,我看見一個杵著拐杖的盲人老奶奶猶豫著不敢過馬路,我就馬上跑過去說:“老奶奶,路上車水馬龍,不如我服你過馬路吧!泵と死夏棠陶f:“好啊!謝謝你了!你真是一個好孩子!”說完,我就扶著盲人老奶奶小心翼翼的過了馬路,媽媽夸我說:“你真棒!”
“金無足赤人無完人”,不可能每個人都是完美的。我也缺點,那就是有時喜歡發(fā)脾氣,還有些粗心大意,不過我以后會改正的。
你愿意和我做好朋友嗎?希望你的好友名單上也能有我的名字。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
“包餃子嘍!包餃子嘍……”我興奮不已地喊叫著。
早晨,我和老媽子早早地來到了菜市場,買了芹菜、蝦、蘑菇、肉、肉肉餃子皮;氐郊遥蚁劝亚鄄、蘑菇、肉切碎,再把蝦的殼剝掉,放上鹽、味精,倒上醬油。接著,我倒點水,在干的餃子皮上涂一圈,以免在煮的時候,里面的'肉會露出來。開始包餃子了,我一開始只幫老媽子放肉,后來看著老媽子包餃子那么輕松,我也嘗試包了起來。先把餃子皮的兩邊捏在一起,接著把餃子皮一層一層地像花邊一樣捏好,最后把餃子放到盤子里?吹轿易约河H手包的餃子,心里美滋滋的。包完餃子,老媽子燒了我自己包的餃子給我吃,啊!真美味。
這次包餃子使我懂得了:靠自己勞動得到的果實才是最寶貴的果實。
小學(xué)二年級作文300字 篇4
陽光明媚,微風習習。老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去瑯琊山春游。
大家早就盼著這一天了。大巴上,同學(xué)們有說有笑,車到站大家像剛出籠的鳥兒,好不快活!山門口,大家整好隊向前奔跑,一同唱著:“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量......”不知不覺就到了醉翁亭,看到了醉翁亭不禁讓我們想起了南宋歐陽修的《醉翁亭記》,“環(huán)滁皆山也,其西南諸峰...”正沉浸在詩中,忽聽李老師號召大家說:“讓我們一鼓做氣跑到瑯琊寺!边@樣我們就更有動力了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱負г谝黄鸷爸?,2,1”的口號。走了大約20分鐘,終于到了瑯琊寺!這時同學(xué)們已經(jīng)筋疲力竭,坐在地上,拿出了各自帶的食物吃了起來。大家吃著冰激凌,洗著涼水臉“就這個feel倍爽”。我們的目標是南天門,在爬的過程中要付出汗水,皇天不負有心人我們終于登上了頂峰。當我們看到了整個滁州盡在眼前,所有的疲憊都忘記了。
時間過的真快,不知不覺集合的`時間到了。回去的途中,在大草坪“一年一度水槍大戰(zhàn)”又來了,大家你追我趕,打的好不痛快......同學(xué)們排著隊伍戀戀不舍地離開了瑯琊山。在回來的路上,大家仍興奮不已,感慨地說:“這次春游玩得可真痛快呀!"
小學(xué)二年級作文300字 篇5
以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè)?墒,主人讀二年級了,鋼筆也住了進來。
開始寫鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時,主人用鋼筆寫錯字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子,不解的問:"鉛筆弟弟,你怎么了。"鉛筆生氣的.說:"都怪你,你一來,主人就不在理我了。"鋼筆說:"不是這樣的,不信你在等等吧!
很快,單元測試開始了。小主人拿起鉛筆,開始認真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:"主人還是愛我的,最重要的時侯,還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。
鉛筆主動找鋼筆,對鋼筆說:"謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時候,是你幫助了我,讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說:"不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里;ゾ椿邸
【小學(xué)二年級作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級作文小學(xué)二年級記事作文09-29
小學(xué)二年級作文06-25
小學(xué)二年級的作文07-04
小學(xué)二年級作文08-11
小學(xué)二年級作文08-27
【精選】小學(xué)二年級作文09-03
小學(xué)二年級作文01-01
小學(xué)二年級作文【精選】09-30
小學(xué)二年級作文(精選)11-18