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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-20 06:46:49 小學(xué)二年級(jí)作文

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)二年級(jí)作文3篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),媽媽不在家,爸爸也懶地?zé)垼跃蛶页鋈コ燥垺?/p>

  路上爸爸問(wèn)我:“去那吃呢?”我說(shuō):“我們?nèi)コ钥系禄。”于是爸爸就帶我去肯德基?一走進(jìn)店里,迎面就撲來(lái)一股香味,饞地我直流口水。爸爸說(shuō):“你去找位子,我去買(mǎi)。”過(guò)了一會(huì)兒,我心里樂(lè)滋滋地想:爸爸怎么還不來(lái)呀。終于爸爸買(mǎi)來(lái)了。爸爸還沒(méi)放穩(wěn),我就拿了一個(gè)雞大腿狼吞虎咽地吃了起來(lái)!昂贸浴薄昂贸浴卑职致(tīng)了就說(shuō):“好吃,就多吃點(diǎn)”這時(shí)爸爸小心翼翼的拿了跟小薯?xiàng)l,剛要吃,我就問(wèn)爸爸:“小孩子吃的東西你也要吃?”周?chē)娜藗兌俭@呆了,爸爸只好又放回原來(lái)的`地方,等我吃完,爸爸問(wèn)我:“吃飽沒(méi)有?”“我吃飽了”我說(shuō)。說(shuō)完就和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  回到家爸爸正吃著剩飯,媽媽回來(lái)了,就問(wèn)我“爸爸怎么沒(méi)有在外面吃呀?”我說(shuō):“爸爸不想吃,”媽媽說(shuō):“你怎么只顧自己吃呀?”我明白了,偷偷來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸我錯(cuò)了,對(duì)不起”,爸爸聽(tīng)了回頭笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子!

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小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  有一天,我和弟弟一起玩拼地墊的游戲,正方形的地墊鋪在地上可以拼出好多圖形呢。突然弟弟想要搭成小房子可以躲在里面。你們猜我是怎樣搭的?當(dāng)時(shí)我想了想,學(xué)著爸爸以前搭過(guò)的`樣子,讓弟弟站在一塊地墊上,然后把四塊地墊豎起來(lái)圍住了他,再用一塊地墊蓋在上面當(dāng)屋頂,搭成了一個(gè)方塊形的房子(如圖一)。弟弟藏在里面玩捉迷藏的游戲,特別開(kāi)心。

  爸爸讓我仔細(xì)觀察一下它,看有多少個(gè)面、多少條棱。我數(shù)了一數(shù),它有6個(gè)正方形的面,有12條一樣長(zhǎng)的棱,我知道這就叫“正方體”(如圖二a)。爸爸讓我想想“長(zhǎng)方體”,它有幾個(gè)面、每個(gè)面是不是都是長(zhǎng)方形。家里有不少長(zhǎng)方體的東西,比如鞋盒、微波爐、衣柜、牛奶盒,我觀察它們,發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)方體和正方體一樣也是有6個(gè)面,但是它的面不一定都是長(zhǎng)方形。如圖二b長(zhǎng)方體,每個(gè)面都是長(zhǎng)方形;而如圖二c長(zhǎng)方體,有一組對(duì)面對(duì)的2個(gè)面是正方形、其他4個(gè)面都是長(zhǎng)方形。爸爸告訴我,正方體其實(shí)是一種特殊的長(zhǎng)方體,當(dāng)長(zhǎng)方體的6個(gè)面都變成正方形時(shí)就變成正方體啦。哦,原來(lái)是這樣。我覺(jué)得正方體很奇妙,我會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。

  生活中我們會(huì)遇到很多立體圖形:正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、球體……我們一起尋找并觀察它們吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我的同學(xué)叫小東,他有一顆寬大的心,他是一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心別人的同學(xué),也是我最好的朋友。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粗粗的眉毛,一雙有神大大的'眼睛,高高的鼻梁,還有他那彎彎的嘴巴,天天都笑呵呵的,好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。

  有一次,我很粗心,把鉛筆忘在家里了,十分著急。

  小東看見(jiàn)了,連忙跑到我面前,疑惑不解地問(wèn):“你怎么了?”我焦急地說(shuō):“我找不到鉛筆!”小東拍了拍我的肩膀,說(shuō):“我和你一起找,找不到我給你!

  可是,找了很久,都沒(méi)找到,小東走到自己的座位上,拿出了兩支最尖的鉛筆,給了我,原來(lái)那兩支鉛筆是他生日別人送給他的,非常漂亮!他都舍不得用。

  我感激地說(shuō):“謝謝你,小東!”小東大方地說(shuō):“不用謝,我們都是朋友了!

  這就是我的一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  

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