小學小學生優(yōu)秀作文必備【7篇】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
從前，有三頭牛兒，是一伙很好的朋友。一天，它們肚子餓了，就說：“我們去找一找青草吃吧�！�
“好呀！” 其中一頭牛兒大聲說道。
一頭牛兒走在尋找食物的.路上，一不小心碰到了一頭獅子。獅子說：“呵呵，今天的午餐就是你們了，哈哈！”
獅子和牛兒斗了起來，可是，獅子打不過那三頭牛兒，就假裝逃跑了。
牛兒前進了。不一會兒，獅子從后面來了一個偷襲，其中一頭牛兒被獅子吃掉了，
那一頭牛兒離開了世界。
獅子高興地說：“好爽呀，這牛兒真是美味呀�！�
另一頭牛兒說：“獅子，你真是可惡呀！”
獅子說：“你們也要成為我的午餐�！闭f完，三頭牛兒都被獅子吃掉了。獅子高興地說：今天的午餐真是不錯呀，要是可以天天吃到這世間美味就好了�！�
就這樣，三頭牛兒都被獅子吃掉了。
哎，牛兒，你們太可憐了，獅子也太可惡了！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
下午2點, 我和媽媽下一樓去小區(qū)參加拔河比賽。
拔河比賽開始了! 媽媽在甲隊, 1,2,3,兩個隊的隊長喊口號呢! 我呢, 在大喊: “媽媽加油, 媽媽加油, 媽媽加油, ” 不知道喊了多少遍�？墒�,最后還是乙隊勝利了! 我失望極了, 我想哭了! 最后,我還是沒有, 媽媽安慰了我,抱了我.。最后, 我和媽媽開心的回家了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯！”可見讀書是多么的`重要啊！
讀書要讀一些名著、故事書，而不是看一些怎么罵人和漫畫書。有些人不愛看書，他們覺得書很無趣；覺得看書沒有用；覺得只要學會課內的知識就可以了�？墒撬麄兺幌氲搅俗x書的壞處，往往忽視了讀書的好。有些好書值得你去看：西游記、安徒生童話、格林童話、湯姆叔叔的小屋。希望你一也愛上書，和書做好朋友！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天是我們大家期盼已久的春游之日，同學們個個興高采烈，興奮不已。上車了，我們滿懷期待地向中國茶葉博物館駛去。
到了目的地，我們認認真真地聽起講座來，什么放水；什么轉圈…..我都被搞得頭暈目眩了，講座聽完了，我們班三生有幸，可以親自品一品她們泡的茶，喝一口，發(fā)現(xiàn)它們有點苦，但又不難喝，真是妙不可言啊！
接著我們走進了一條小道，那么下面有會發(fā)生怎樣的趣事呢？
“哇……”我們大家不約而同地叫了起來，在我面前的是一座五彩繽紛的花之城，好象仙女下凡，將鮮花灑下人間，地上是數(shù)不清的`花瓣，猶如一條無邊無際的地毯，花的樣子千奇百怪，種類各種各樣，隨著花的陪伴，我們來到了博物館，透過玻璃，我看到了一個大大的茶字，上頭有源源不斷的茶水，里面有數(shù)不清的茶葉，還有用茶葉拼成的小玩意兒，我們古代人還真是心靈手巧�。『孟胗幸粋�呀！
接下來是自由活動時間，又會發(fā)生什么好玩的事情呢？
我們找到了一個“臨時避雨所”，把早已準備好的零食拿出來，津津有味地吃起來，而且還發(fā)現(xiàn)了“滑滑梯”，滑呀滑呀…..直到老師把我們帶到最后的小窩，最后的任務自然是大吃特吃，吃的同時我們還不斷地跑進跑出呢！
回校了，我們經(jīng)歷了四大山坡，每當下坡的時候我們總是不時的發(fā)出尖叫，這一路可真能用一個游戲來形容—急流勇進
我已經(jīng)在期盼明年的春游了。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
和媽媽著急忙慌地來到防疫苗站，此時，我的心情百感交集，想著自己大了，應該不會害怕吧，但是，那可怕的針管又在“威脅”著我。唉！只好硬著頭皮來了。
望著那三條“長龍”我可真后悔在家的磨磨蹭蹭呀！
就這樣，等啊等，等啊等，就快輪到我的時候，居然有人插隊，這可引起了大家強烈的'抗議，經(jīng)過百般折撓，終于來到打針的地方了�！巴弁�，嗚嗚”聽著打針室小孩的哭泣聲，我的心不由得的懸 掛起來，誰知道打一針會有多痛在這里的隊伍短多了，不一會，就到了我，唉，只好聽天由命了唄，“滋”在嘴里倒吸一口氣，一陣劇痛在我的胳膊徘徊，那事簡直就是一瞬間。之后，就回了家。
這是我的打針經(jīng)歷，怎么樣？
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
前記——
絢麗的煙火在天空綻開，爆發(fā)出那充滿激情的火花。愛的光輝賜予了我一雙永恒的翅膀，成長的路上有愉快的歡笑,也有傷心的淚印,有友誼的鮮花，更有媽媽的偉大。母親的手是最好的船槳，不知疲憊的劃……
又是一個多雨的天氣，發(fā)狂的風拼命的吼叫，稠密的雨簾讓人望而卻步，腳探出了幾次，又收回了幾次，頭發(fā)已被斜飄的雨水浸濕了，那可是個寒冷的天�。。。】山辜钡奈覅s感到難耐的躁熱，當人越來越少的時候，我在校門口看見了我的曙光——媽媽，正搜尋著我的蹤跡。此時，我已顧不上是刮風還是下雨了，用畢生最快的速度跑了過去，媽媽的眼神里有愛憐也有責備，她用她的手給我撐起雨傘，她的手已是冰涼。那天，我深深的領略了媽媽的愛，也記住了她那雙冰冷的手。
很小的時候，我為了得到那個所有孩子都有的`陀螺，不經(jīng)允許就拿了媽媽放在大理石臺上的一元錢，購買到了同學們都沒有的三個陀螺，那天，我過的很愉快，可到家……
回到家里，滿臉微笑的媽媽為我打開了門，看見我手上的陀螺，笑容立刻僵在了她的臉上：“哪來的錢？”“我……”媽媽的目光像探測燈一樣在我臉上掃來掃去，讓我不敢抬起頭來，“我，我……在……臺子上拿的……”“啪！”媽媽的手毫不留情的打在了我的臉上，只說了一句話：“一元錢事小，但后果嚴重，自己好好反思吧！”這是媽媽第一次打我，毫不留情，從此，我記住了那只打我的手，它告訴了我如何做人。
也許，其他很多往事我會忘卻，但我永遠不會忘卻媽媽的手。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
一張薄薄的紙片竟然能托住水？這是怎么回事？就讓我?guī)阕呷肟茖W的世界吧！
走進教室，已經(jīng)上課了，講臺上多了兩張桌子，桌上放著兩盆水，老師神秘兮兮地說：“今天，我們要做一個有趣的實驗？”“是什么實驗？”我們大家都非常疑惑。
老師說：“告訴你們吧，今天的實驗是——紙托水�！�
說著，老師拿出一個瓶子向一個杯子里倒水，那如高山流水的聲音縈繞在耳畔，水柱像一個長長的麻花，倒進水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲。水里的泡泡像趕集一樣，爭先恐后，有的.向上浮，想要呼吸新鮮空氣，有的向下沉，就像要去看看水底的世界。
水倒?jié)M了，開始往外漫水杯上就像掛了一條瀑布，老師停止倒水，拿來一張卡紙從杯子邊沿慢慢向前移動，直到杯口在紙中央，然后，老師把紙輕輕地按一下，端起水杯，捂住杯口的紙，以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了過來，然后慢慢松開手。紙真的沒有掉下來！可是這是為什么呢？老師終于揭曉了這個實驗原理，我們恍然大悟：原來是空氣托住了紙和水呀！
只要你認真觀察，認真思考，就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多奧秘在等待著你！
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