【精品】小學(xué)生想象作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生想象作文 篇1
一個(gè)星期六，我乘上了一架飛機(jī)。飛機(jī)“咻”的一聲，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到我二十年來(lái)都?jí)裘乱郧蟮募亦l(xiāng)。 我睜開(kāi)了眼，刺眼的陽(yáng)光讓我有點(diǎn)不舒服。不過(guò)我慢慢的適應(yīng)了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。我驚呆了，我看著眼前的在半空中疾馳的類(lèi)似UFO的車(chē);看著一座座高聳入云的建筑;看著走在街上的機(jī)器人;這一切都讓我眼花繚亂。
我試著問(wèn)機(jī)器人這是哪，是什么時(shí)間�？晌野l(fā)現(xiàn)我根本碰不到它們。然后我發(fā)現(xiàn)，城市中央的'一座大樓上掛著LED屏。上面寫(xiě)著20xx政和。這是我的家鄉(xiāng)?已經(jīng)讓我認(rèn)不出來(lái)了。我起了興趣，便循著兒時(shí)的記憶看看如今的家鄉(xiāng)。
我找到了母校，卻發(fā)現(xiàn)母校不見(jiàn)了,取而代之的是一座高塔。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，旁邊有一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人重復(fù)著“XX小學(xué)請(qǐng)走這”。我興奮極了。按照它的提示走，走進(jìn)這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。隧道里頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卻并不昏暗反而更加明亮，墻上掛著一些照片。看上去應(yīng)該是學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)的照片。我走了一會(huì)，終于走到了底。眼前是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，且跟從前一樣。這里不像是外面的高樓大廈，仍然跟以前的學(xué)校一模一樣。奇怪的是這里明明是地底，天上卻有太陽(yáng)。當(dāng)我仰望太陽(yáng)時(shí)，又一點(diǎn)都不刺眼。教室里傳來(lái)陣陣?yán)首x聲，老師全都在辦公室里。同學(xué)們只要按課桌上的“求教”按鈕，就可向老師提問(wèn)。如果有多個(gè)同學(xué)提問(wèn)的話，老師就會(huì)啟動(dòng)教學(xué)助理機(jī)器人。 走出了母校，我想回家看看。走在繁華的大街上，看著頭上的車(chē)水馬龍我不禁更加的想念家。我到了家，進(jìn)了家。由于我貌似是隱身狀態(tài)，所以媽媽也看不到我。廚房里飄來(lái)陣陣菜香。我走進(jìn)廚房一看，只看見(jiàn)了所有廚具都自己在動(dòng)，然后我在墻上發(fā)現(xiàn)了說(shuō)明書(shū)：商品名稱：多功能全自動(dòng)廚房。特點(diǎn)：全由磁場(chǎng)和處理器控制。不會(huì)有油煙，到點(diǎn)自動(dòng)開(kāi)始做菜。“真厲害啊!”這是我由衷的感嘆。
陽(yáng)臺(tái)有全自動(dòng)澆花器，廁所有智能除臭機(jī)和自動(dòng)清洗器，墻上有一些錦鯉在悠然自得的游著，用手一點(diǎn)錦鯉就變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，還有休閑娛樂(lè)功能。
回家看過(guò)后，我又到了大街上。突然，我面前出現(xiàn)兩個(gè)機(jī)器人。它們介紹著自己：“你好我們是時(shí)空管理者。由于你的飛機(jī)撞上了時(shí)空亂流。所以你穿越到了這，現(xiàn)在請(qǐng)跟我們回去�！薄盎啬�?”“二十一世紀(jì)公元20xx年”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被它們“咻”的一下帶進(jìn)了一個(gè)漩渦。我又昏倒在地上，醒來(lái)后我回味起剛才的場(chǎng)景不禁對(duì)未來(lái)充滿期待。
小學(xué)生想象作文 篇2
如果有那么一天，我登上了月球
地球的資源越來(lái)越短缺，于是，有一天我駕駛著宇宙飛船飛向美麗的月球，去探尋月球的資源。
登上月球后，我穿上太空服，背上氧氣背包，跳出了太空艙，取出折疊式遙控金屬鉆探儀和工具箱，將它們扛上太空車(chē)，便開(kāi)車(chē)向月谷駛?cè)ァ?/p>
我開(kāi)著太空車(chē)來(lái)到了五千米的深處，啟動(dòng)遙控金屬鉆探儀，它自由靈活地在月球表面探索著，我眼睛死死地盯著車(chē)上的自動(dòng)礦產(chǎn)分布分析圖，電腦將所有的小月谷兩兩相連，其線的中心點(diǎn)竟然在我的腳下，似乎這里有豐富的.礦產(chǎn)資源，就在這月谷的地底深處埋藏著。我興奮了起來(lái)，如果是真的話，那就可以解決地球資源短缺的問(wèn)題了。我開(kāi)始逐漸地向下挖掘，不一會(huì)兒，看見(jiàn)流動(dòng)著的巖漿，而在它的后方，放置著一種地球上從未見(jiàn)過(guò)的礦物質(zhì)一固相鎳鑫。我駕車(chē)“飛奔”而去，突然，巖漿從地面上涌了上來(lái)，形成了一道無(wú)比炎熱的墻�！澳贻p人，你要答對(duì)我一道問(wèn)題才能過(guò)關(guān)，得到它。”巖漿居然說(shuō)話了�！笆裁磫�(wèn)題？”“水澤源流江河湖海，金銀銅鐵鉻鎳鉛鋅。請(qǐng)你答兩個(gè)地名。”我苦思冥想起來(lái)……唉！有了，青海省境內(nèi)江河縱橫，湖泊眾多，是長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地，故有“江河源頭”之稱。甘肅省礦產(chǎn)資源豐富，已發(fā)現(xiàn)礦種158種，號(hào)稱“有色金屬”之鄉(xiāng)。我馬上答道：“青海和甘肅�！睅r漿笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我終于取得礦物質(zhì)，將它帶回了地球。
我想人類(lèi)終究會(huì)有這么一天，登上外星球，用地球鄰居們的資源，為人類(lèi)造福。
小學(xué)生想象作文 篇3
不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)了二十年。此時(shí)此刻的我已是小有名氣的的'舞蹈家了。今天，是20xx年8月8日，也是以前我們六（1）班同學(xué)訂下在20年后相會(huì)的日子。在離聚會(huì)前的幾十分鐘，我穿起了一套最漂亮的衣服，化了點(diǎn)淡妝，提著我的名牌包包就出門(mén)了。我開(kāi)著我最心愛(ài)的車(chē)車(chē)——“一步登天”，來(lái)到了“星空飯店”。
我來(lái)到了61B號(hào)房，輕輕地推開(kāi)了門(mén)，看到了一張張熟悉的面孔。我一下子就認(rèn)出了婕和悅，我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，開(kāi)始和同學(xué)們談起了自己的情況�！板�，聽(tīng)說(shuō)你最近參加了‘舞林大賽’，還獲得了金獎(jiǎng)呢！真不愧是舞蹈家��！”悅稱贊道。“過(guò)獎(jiǎng)了，過(guò)獎(jiǎng)了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皭偰愫玩寄兀俊蔽液闷娴貑�(wèn)�！拔覀儸F(xiàn)在是小有名氣的作家了！我和悅都是用自己的小名來(lái)署名的！我們?cè)谝黄饘?xiě)兒童讀物哦！”婕害羞地說(shuō)著，她還是文靜文靜的，一點(diǎn)也
沒(méi)變。“喔！難道你們就是那‘Little牛奶’和‘Little蝴蝶’嗎？”我好奇地問(wèn)�！班培�！”她倆異口同聲地說(shuō)。“瓊和旋呢？”我驚訝地問(wèn)，“她們沒(méi)來(lái)嗎？”“我知道，她們講課去了，現(xiàn)在是大學(xué)講師喲！”“小靈通”說(shuō)道�！澳撬齻兪裁磿r(shí)候到？”我問(wèn)�！翱炝�，快了，就要到了�！薄拔覀儊�(lái)了，讓大家久等了！”哦！是她們來(lái)了呀�！碍偅�，快來(lái)啊！”我熱情地喊著�！奥�(tīng)說(shuō)你們當(dāng)了大學(xué)講師啊！真了不起！”我稱贊她們道�！板^(guò)獎(jiǎng)了，我們兩個(gè)小女子不敢當(dāng)呀！”她們說(shuō)完，旁邊的老同學(xué)都笑了，我和悅，瓊，婕也笑了。
小學(xué)生想象作文 篇4
大家好,我是一個(gè)文具盒，是同學(xué)們上學(xué)，放學(xué)都要帶的必需品，同學(xué)們都很喜歡我。
我是一個(gè)長(zhǎng)方形的藍(lán)色文具盒，長(zhǎng)一尺多，在文具盒家族中我有很多朋友，它們是鐵皮文具盒，塑料文具盒，紙殼文具盒……
我天天被裝在主人的書(shū)包里，我的一個(gè)口袋里裝的是鋼筆，鉛筆，還有圓珠筆。另一個(gè)口袋里裝的則是，橡皮擦，墨筆可擦，復(fù)寫(xiě)筆，修正貼可謂是五花八門(mén)應(yīng)有盡有。它們天天伴著我，跟我一起在主人的'漫漫學(xué)習(xí)路上起著重大的作用。
我的主人非常愛(ài)代我，每隔一周就會(huì)將我清理一遍，讓我變得干干凈凈。
我有一個(gè)中看不中用的“朋友”，她是用紙殼做的文具盒，長(zhǎng)得非常漂亮讓主人愛(ài)不釋手，所以有一段時(shí)間主人拋下了我換了那個(gè)新文具盒，主人剛買(mǎi)時(shí)非常喜歡它，可不到三周時(shí)間，那個(gè)漂亮的紙文具盒就壞掉了，主人又帶上了我。
其實(shí)那些只是外表好看的文具盒不一定實(shí)用，而那些外表“劣拙”的文具盒才是最實(shí)用的文具盒。
小學(xué)生想象作文 篇5
我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國(guó)在飛速地變化。
在不久的將來(lái)，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家┅┅遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢？我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的`變化呢？。我在路上看見(jiàn)許多人拿著寵物對(duì)講機(jī)，上面有不同的按鈕，可以翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言。這輛車(chē)把我?guī)业搅艘蛔邩谴髲B，媽呀！這座高樓是三角形的，還直插云宵！門(mén)口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢(qián)做的電腦，用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓樓。我從這里看見(jiàn)了一個(gè)湖，這個(gè)湖很干凈。聽(tīng)他們說(shuō)，他們把這湖里的雜質(zhì)變成營(yíng)養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠，我看時(shí)間不多了，就婉言謝絕了。他們請(qǐng)我到了另外一個(gè)房間，這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。我攔住了一頭恐龍，才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏牡�，克隆出�?lái)的。
我和它們聊得正高興，突然，一只大手把我抓起來(lái)，又一陣頭昏目眩，我又回到了現(xiàn)在。
小學(xué)生想象作文 篇6
一天晚上，天下著小雨，我隨手拿起了《安徒生童話》看著看著，我竟然睡著了……
我來(lái)到了一片草地上，草綠油油的，好像綠色的地毯鋪滿地面一樣。草地的四周，還有幾朵野花點(diǎn)綴著，旁邊還有幾棵大樹(shù)，它們長(zhǎng)的非常的茂密，郁郁蔥蔥的。四周還有許多小動(dòng)物。這個(gè)真是一個(gè)世外桃源啊！正在這時(shí)，飛來(lái)了一個(gè)小精靈，它對(duì)我說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)到火星。這里是火星上的精靈王國(guó)，我叫樂(lè)樂(lè)，你呢？”我說(shuō)：“啊，這里是火星？好吧，我叫袁萌�！薄澳敲矗銖哪睦飦�(lái)的？”小精靈問(wèn)�！拔乙膊恢牢覐哪睦飦�(lái)。”我說(shuō)。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地說(shuō)：“我?guī)闳an觀一下我們火星上的精靈王國(guó)吧！”我說(shuō)：“好的，這里真是美極了�！睒�(lè)樂(lè)接著說(shuō)：“我們現(xiàn)在所處的位置是美麗島，這里的村民又善良又美麗，如果你不急著走，可以在這里住幾天。”“沒(méi)事，繼續(xù)向前走吧！”我說(shuō)。后來(lái)，我們又參觀了許多城市和地方。參觀完之后，樂(lè)樂(lè)對(duì)我說(shuō)：“我很喜歡你�！蔽艺f(shuō)：“我也喜歡你�！薄拔�?guī)闳�(gè)地方。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。我跟著樂(lè)樂(lè)走到了一座城堡里。我樂(lè)對(duì)國(guó)王說(shuō)：“爸爸，能不能讓她變成我的.妹妹？”國(guó)王爽快地答應(yīng)了。他一揮手，轉(zhuǎn)眼間，我的后背就長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，國(guó)王說(shuō)：“你現(xiàn)在也是我的孩子了，去完成你未完成的使命吧�！薄澳敲词姑鞘裁茨兀俊蔽艺f(shuō)。國(guó)王順手拿了一個(gè)水晶球，對(duì)我說(shuō)：“你看看現(xiàn)在地球污染有多嚴(yán)重，你們要去呼吁人們保護(hù)好地球。”的確，現(xiàn)在地球太臟了，我看不見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，小河里也全是污水，人們開(kāi)的汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣越來(lái)越多……回屋后，我跟樂(lè)樂(lè)商量了一下，我們準(zhǔn)備去救一救地球。我們出發(fā)了。一路上，我們看到了許多風(fēng)光景物。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，到了地球后，我們發(fā)現(xiàn)，天地已經(jīng)渾濁了，也沒(méi)有清新甜潤(rùn)的空氣，真是糟透了，我們把人們都叫了過(guò)來(lái)，跟他們說(shuō)了我們地球現(xiàn)在的情況，讓他們不要再開(kāi)車(chē)了，這樣會(huì)影響空氣的清新，也會(huì)影響天空的湛藍(lán)，也讓人們不要再去扔垃圾了。并說(shuō)：“從今天開(kāi)始，讓我們也來(lái)做一下環(huán)衛(wèi)工人吧！”人們聽(tīng)了，紛紛開(kāi)始忙起來(lái)，有的在消滅汽車(chē)，有的在撿垃圾，還有的在告訴其它人。就這樣，一天天地過(guò)去了，我們又能看到湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，清澈見(jiàn)底的小河了。我們回到了精靈王國(guó)。國(guó)王看著水晶球，露出了滿意的微笑。
忽然，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我吵醒了，媽媽生氣的說(shuō)：“起床了，再不起床就要遲到了！”我心想：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
小學(xué)生想象作文 篇7
如果我是一名宇航員，我會(huì)飛遍世界各地，游遍世界。
在中午天，航空負(fù)責(zé)人問(wèn)我要上傳一些外國(guó)人，他們?nèi)ピ虑蛱酵抢锏娜藗兩钤谖磥?lái)的地方，我立刻打開(kāi)了最大的載人，大部分的航天器有一定的保護(hù)作用，飛了起來(lái)而起，看看通過(guò)紫外線，來(lái)到了地球表面，是不是好，我們遇到了很多很多隕石，我開(kāi)了一個(gè)巨大的榴彈炮，很短的時(shí)間段，這些隕石砸成碎片。嗖—我乘坐的船在它來(lái)到了月亮，空氣，動(dòng)物和植物，有好吃的，地上的風(fēng)景，和地球根本就沒(méi)有區(qū)別。參觀結(jié)束后，我騎在船上，返回地球的乘客，卻遇到了外星飛船的'東西，我打開(kāi)了激光的激光炮，然后擊退了敵人，我會(huì)立刻飛回地球，怕紫外線的傷害飛船，飛船將給予“美”。
“起來(lái)了”我從睡夢(mèng)中的人醒來(lái)，“啊，原來(lái)是這樣一場(chǎng)夢(mèng)��！”我相信在未來(lái)的生活中，一定能實(shí)現(xiàn)完成我們這個(gè)偉大夢(mèng)想的！
小學(xué)生想象作文 篇8
“叮咚，叮咚”我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門(mén)，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長(zhǎng)的一段路終于到了，“哇！”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)這里到處種滿了綠樹(shù)。接著我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書(shū)的同學(xué)清晰可見(jiàn)，小軍說(shuō)：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的`而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話，連離子炮都無(wú)法打破！”，接著我們來(lái)到教室，一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)！”：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問(wèn)，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì)專(zhuān)門(mén)監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒(méi)有作弊，如果有同學(xué)作弊的話就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對(duì)了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書(shū)。
小學(xué)生想象作文 篇9
“轟隆隆”，震耳欲聾的`雷聲響起。“嘩啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒(méi)帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當(dāng)它跑得上氣不接下氣時(shí)，好朋友小烏龜剛剛正好路過(guò)，剛剛見(jiàn)到轟轟沒(méi)帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒(méi)有帶傘，我怎么能夠見(jiàn)困不幫呢？”于是，剛剛二話不說(shuō)脫下龜殼，找來(lái)一根堅(jiān)固的樹(shù)枝，把龜殼插在樹(shù)枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的收下了“雨傘”。
它們一起撐著“雨傘”，有說(shuō)有笑的回家去了。
小學(xué)生想象作文 篇10
晚上，我總能做到一個(gè)個(gè)美好、神奇的夢(mèng)，那夢(mèng)啊，讓我一下子就笑醒了，那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)東西——捕夢(mèng)網(wǎng)。
捕夢(mèng)網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個(gè)圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個(gè)洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個(gè)。捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會(huì)發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的`夢(mèng)捕捉住送去我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
捕夢(mèng)網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)，有一個(gè)美好的寓意。傳說(shuō)，只要把捕夢(mèng)網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢(mèng)就會(huì)隨著第二天的陽(yáng)光消逝而去。以后每一天晚上都會(huì)出現(xiàn)美好的夢(mèng)境。
捕夢(mèng)網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。
我把捕夢(mèng)網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個(gè)，都說(shuō)很漂亮，有的同學(xué)問(wèn)我這個(gè)在哪里買(mǎi)的，我也想買(mǎi)一個(gè)。還有的同學(xué)問(wèn)我這訥漂亮的東西，是誰(shuí)給買(mǎi)的呀。一說(shuō)起誰(shuí)給我買(mǎi)的，我就想感謝一個(gè)人，這個(gè)人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢(mèng)網(wǎng)是我前段時(shí)間過(guò)生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。
同學(xué)們，這個(gè)捕夢(mèng)網(wǎng)是不是很神奇��？你們也來(lái)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)吧！
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