文具說明文15篇
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為常用文體的說明文，說明文是以“說明”為主要表達(dá)方式，以傳授科學(xué)知識(shí)為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說明事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展規(guī)律的文章體裁。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的文具說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具說明文1
我的鉛筆盒很漂亮！外面有一張小女孩的.照片�？炜�！小女孩在對(duì)我們微笑！小姑娘臉胖乎乎的，小眼睛亮晶晶的！紅臉看起來很可愛！他帶著桃紅色發(fā)夾帶著心形更可愛！�。∨�，要是我能帶這么漂亮的發(fā)夾就好了！紫色的頭發(fā)像棉花糖一樣柔軟，看起來要流口水了�。�！
他的衣服里面是淺藍(lán)色和深藍(lán)色，外面是白色吊帶，上面有兩個(gè)草莓，像真的一樣！
這個(gè)鉛筆盒給我?guī)砹丝鞓泛头奖�。我喜歡我的鉛筆盒！
文具說明文2
我有一個(gè)長方形的鉛筆盒，長23厘米，寬12厘米，高6厘米。除了蓋子，是淺藍(lán)色的，很漂亮，很吸引人。尤其是那個(gè)有蓋子的圖片，吸引了我們班很多同學(xué)。上面有一位美麗的小公主。她穿著一件粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙天藍(lán)色的水晶鞋，戴著閃閃發(fā)光的皇冠，非常漂亮。他有一雙大眼睛，飄逸的長發(fā)，小巧的鼻子和櫻桃般甜美的小嘴。小公主的桑迪手里拿著一只泰迪熊。泰迪熊的胸前系著一個(gè)大蝴蝶結(jié)。它的頭發(fā)非常柔軟可愛。
搭配在一起，再好不過了。文具盒不僅迷人，而且時(shí)尚易用。用手輕輕打開磁鐵按鈕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里住著相當(dāng)多的成員。盒子里有兩層。最上面一層裝的'是香筆，金色的圓珠筆。削尖的鉛筆靜靜地躺著，沒有任何聲音，好像在熟睡。打開上層，下層分成幾格，沉默寡言的尺子躺在小床上，多舒服��！中間空間比較窄，有一個(gè)我最喜歡的草莓膠。在尺子旁邊的大房間里，有一個(gè)鋒利的卷筆刀。雖然這些成員性格不同，但相處非常融洽。
這些成員是我學(xué)習(xí)的必需品和好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，草莓橡皮擦就跳出來說:“小主人，不用擔(dān)心，我來幫你解決錯(cuò)別字！”于是在筆記本上輕輕擦了一下，所有錯(cuò)別字都消失的無影無蹤�！拔�，這條直線畫不直！”這句話驚醒了沉睡的統(tǒng)治者兄弟，后者“揉了揉眼睛，道:“小主人，你怎么忘了我？我給你畫條直線吧！“是的，我忘得太多了。于是我順著尺子畫，哇，直了。咔嚓一聲，鉛筆又?jǐn)嗔�，然后我發(fā)現(xiàn)鋒利的卷筆刀在沖我笑！好像在說:“小師傅，快送我去玩，我來幫你削鉛筆！”之后，他飛快地削起了筆，不一會(huì)兒，鉛筆露出了一個(gè)尖尖的小腦袋。他們主動(dòng)幫助我學(xué)習(xí)。��！寫案例是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，也是我形影不離的朋友。我愛我的文具盒。
文具說明文3
你們好！我就是人見人愛，花見花開的小文具盒。我穿著一身漂亮的黑色禮服，戴著一頂紅色的小帽子。當(dāng)然，我還有一個(gè)“大嘴巴”，里面可以塞許多東西。告訴你們，我的肚子里還住著許多小伙伴們呢。
在我的肚子里，有心地善良的橡皮大叔，淘氣好動(dòng)的鉛筆四兄弟，身材苗條的.尺子小姐。。。。。。咦，好像還少了幾個(gè)小伙伴。哦，它們來了！原來是鋼筆兄妹。只見鋼筆哥哥身著色彩斑斕的襯衫和一條藍(lán)色牛仔褲，而鋼筆妹妹上身穿著一件藍(lán)色風(fēng)衣，下身穿著緊身褲，十分好看。我和我的小伙伴們每天都為小主人辛勤地工作，而小主人對(duì)我們也很好，每天都把我們裝進(jìn)溫馨的家---小書包里，并且非常愛護(hù)我們，我們每天都非常的開心快樂。
小主人，我和我的小伙伴們一定不會(huì)偷懶，好好幫助你做作業(yè)，讓你的作業(yè)干凈整潔，讓你的生活輕松愉快。
文具說明文4
高一下學(xué)期期末考試成績優(yōu)異，媽媽送了我一個(gè)全新的鉛筆盒，算是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)鉛筆盒我?guī)Я艘荒甓嗔�。雖然看起來有點(diǎn)舊，但還是舍不得丟棄。
我的文具盒是鐵的，長方形，四角是圓的，長20厘米，寬4厘米，高2厘米。體積小，在鉛筆盒大戶人家算是小哥哥。文具盒表面天藍(lán)色，顏色溫和，給人一種寧靜舒適的感覺。鉛筆盒頂上有一個(gè)很漂亮的圖案，是:一個(gè)很大的英文單詞——寶依，一個(gè)很大很亮的蘑菇，一只可愛的小熊，兩個(gè)像胖娃娃一樣的大雞眼，一個(gè)很大的紅蘋果，紅蘋果上寫著英文單詞“歡迎”。這張圖中，淘氣的小熊是我的.最愛。這個(gè)文具盒結(jié)構(gòu)極其簡單，開蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我所有的文具:一把小尺子，三支鉛筆和一塊小橡皮。這些文具每天都躺在我的鉛筆盒里，彼此相處融洽，互不侵犯。
我的鉛筆盒可能看起來不起眼，但它對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助！無論是做作業(yè)還是畫畫，還是批改作業(yè)中的錯(cuò)誤，我都可以很容易的從鉛筆盒里找到我需要的東西。尤其是文具盒蓋子上的“小熊”，每天都那么專注地看著我。當(dāng)我不注意考試或作業(yè)時(shí)，它會(huì)對(duì)我說:“小主人，你一定是認(rèn)真的！”這時(shí)，我立刻嚴(yán)肅起來。
有一次下午放學(xué)，匆匆忙忙，忘了把鉛筆盒放進(jìn)書包，就回家了。當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了。
我很焦慮，很難過，一直問自己:你怎么這么不小心？丟在哪里了？還能找到嗎？我一夜沒睡。直到第二天去上學(xué)，我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡直喜出望外！
這個(gè)鉛筆盒成了我最喜歡的伙伴，陪伴了我兩年。我每天都離不開它。它成了我最親密的戰(zhàn)友。
文具說明文5
我非常喜歡我的鉛筆盒。它日夜陪伴著我。
我的鉛筆盒是長方形的，分為兩層。顏色是藍(lán)色的。上面有一只熊。它邊開車邊打電話。
每當(dāng)我想寫的時(shí)候，鉛筆和鋼筆都爭先恐后地說:“小主人，用我吧”。我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮擦跳出來說:“小主人該用我了�！�。當(dāng)我的`鉛筆不鋒利的時(shí)候，卷筆刀跳出來說:“小師傅，該用我了�！碑�(dāng)我想量東西的時(shí)候，尺子躺在紙上，高興地說:“請量一下，小主人”。
鉛筆盒真的是我學(xué)習(xí)的好幫手。我很珍惜。不用的時(shí)候我擦干凈，怕丟了。我特別喜歡我的鉛筆盒。
文具說明文6
我有一個(gè)鉛筆盒，是我三年級(jí)參加英語競賽時(shí)得到的。雖然已經(jīng)很久了，但是還是很喜歡！
它全身粉紅色，中間是一個(gè)漂亮的芭比女孩。芭比女孩的頭發(fā)是金黃色的，中間分開，垂到腰部，蓬松美麗。棕色的彎眉下有一雙迷人的大眼睛，正笑著盯著我。長長的彎曲睫毛讓她看起來更漂亮。小鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴，笑的時(shí)候露出一排白牙！是不是很美？
它不僅漂亮，而且有用。
它的胃很大。雖然只有一個(gè)包，但并不遜色于包多的文具盒。每次放文具進(jìn)去都會(huì)滿滿的。每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，她都會(huì)微笑著鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。她的笑容好可愛。每當(dāng)我考得好的.時(shí)候，她都會(huì)笑著夸我，叫我不要驕傲。她下次考試會(huì)考得更好。她的笑容是那么的善解人意，仿佛是隔壁的大姐。
這個(gè)鉛筆盒是我通過努力獲得的獎(jiǎng)品。雖然不貴，但是每次看到都有一種奮斗永不放棄的精神激勵(lì)著我！有一次老師讓我做主持人，我只有一天的時(shí)間準(zhǔn)備。時(shí)間緊，任務(wù)重，對(duì)于沒有主持經(jīng)驗(yàn)的我來說，非常困難。這時(shí)，我看到了心愛的鉛筆盒，想起當(dāng)初的英語競賽并不容易，比我現(xiàn)在遇到的困難要大得多，于是我重拾信心，相信有志者事竟成。課間，我絞盡腦汁思考學(xué)習(xí)。其他同學(xué)開心地出去玩的時(shí)候，我在教室里想，想搞清楚每一個(gè)微小的動(dòng)作，每一句話的語氣，可是我越來越煩，越想越不公平。為什么別人可以玩，我只能在這里受苦？我就丟下筆和別人一起玩。就在我要離開的時(shí)候，我看到芭比搖著頭，無奈，又生氣了。它仿佛在說:“小主人，這是你積累財(cái)富的最好時(shí)機(jī)！其他同學(xué)都去玩了，但是你用這個(gè)時(shí)間，收獲比別人多！”我聽完，迅速回到自己的位置，拿起筆，繼續(xù)耐心地構(gòu)思。我為剛才的行為感到臉紅，她的臉上露出了滿意的笑容，說:“我相信你是最好的！”久而久之，終于寫完了，讓老師趕緊修改。老師看完之后開心的夸了我一句，心里充滿了喜悅！在主持的時(shí)候，我看到它向我招手，心里的兔子突然消失了。整個(gè)主持過程很順利，感謝我的好朋友——鉛筆盒！
它給了我一個(gè)陽光的童年，它給了我成長的信心和勇氣。它給了我童年的歡笑和淚水，讓我健康快樂的成長！
文具說明文7
今天要向大家介紹的是一只實(shí)用，漂亮的學(xué)生專用鋼筆。
這支鋼筆大約有13厘米，圓周是五毫米。非常適合小孩子使用。這只鋼筆的外觀十分漂亮，顏色是墨綠色的，綠色對(duì)人類的眼睛有好處，所以我們的'鋼筆的顏色是墨綠色，防近視。鋼筆的蓋子的把頭是銀色的，外殼的最后面也是銀色的，銀色和墨綠色搭配的十分和諧，非常漂亮。鋼筆摸起來非常光滑，但并不影響抓筆，不會(huì)因?yàn)榛�，就握不住。鋼筆上畫著一只小小的企鵝，和一只對(duì)于企鵝來說的大熊，這兩只小動(dòng)物非常生動(dòng)，寫字時(shí)，就好像在陪著自己一樣。
鋼筆的作用很多，考試時(shí)可以用，如果考試時(shí)用鋼筆寫出來的字肯定非常好看，寫作業(yè)時(shí)可以用，用鋼筆寫字，怎么寫也感覺不潦草。而且鋼筆和油性筆不一樣，雖然說一個(gè)用的是油，另一個(gè)是墨水，但是鋼筆寫出來的字，一擦，不會(huì)弄臟作業(yè)或試卷，而油性筆一擦，會(huì)弄臟，如果是黑色的，會(huì)把試卷或作業(yè)弄得臟兮兮的，假如老師看到后會(huì)生氣，我相信同學(xué)們一定不想讓作業(yè)交上去后，被老師批一頓吧，那就用這只鋼筆吧。
鋼筆的外殼可以拆下來，只有拆下來，才可以抽墨水。抽墨水的方法是：鋼筆最上端有一個(gè)小把兒，把那個(gè)把兒往下推，墨水就出來了，如果把兒在下面的話，直接把筆尖放在墨水瓶里，把那個(gè)把兒往上推，鋼筆里就有墨水了，如果沒有滿的話，你可以把把兒往下推，把兒的最下面挨到墨水后，再放到墨水瓶抽，反復(fù)這樣做，墨水就抽滿了，這個(gè)把兒能伸能縮，是學(xué)習(xí)用的佳品。這只鋼筆如果墨水滿了，能用半個(gè)月。
這只鋼筆是我最喜愛的文具，它常常乖乖地躺在文具盒里，并不是我不想用，覺得不好用，而是我舍不得用，這只鋼筆伴隨我走過了很多日子，這只鋼筆是我最寶貴的文具。
文具說明文8
在我的書包里，永遠(yuǎn)躺著一位我忠實(shí)的好朋友——文具盒，它每天與我相伴，寸步不離。
記得在我九歲生日時(shí)，媽媽送我一套精美的文具，其中文具盒是我的最愛，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地抱著它愛不釋手，心想：我一定要讓你成為我忠實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)和我在一起。
拿著文具盒，首先印入眼簾的是兩只可愛的小熊，在淺藍(lán)的底色的襯托下相依相偎。右邊的小熊擁有一雙炯炯有神的黑眼睛，粗壯的的手臂和一身豐滿的肌肉。左邊是一只粉紅色的小熊，頭上別著一只漂亮的發(fā)夾，發(fā)夾上面鑲著一朵艷麗的`小花，紅色的花瓣，鵝黃的花蕊，分外美麗。淺藍(lán)色的背景上面有蒼茫的遠(yuǎn)山，蔥綠的小樹和綠油油的草坪。文具盒旁別有八個(gè)英文字母：BENIBEAR，原來這是一對(duì)兄妹熊，正在野外春游呢！
打開文具盒，又看見一副漂亮的圖畫，那對(duì)兄妹熊正熱情的向你招手。文具盒的上層用來放我常用的文具，如：鉛筆、鋼筆、橡皮等。下層則用來放筆芯、直尺、量角器、圓規(guī)等不常用的文具。
這個(gè)可愛的文具盒經(jīng)常在課桌上、書包里呼呼大睡，但在考試時(shí)卻發(fā)揮很大的作用。答題時(shí)，熊哥哥微笑著看著我：“做題要認(rèn)真喲！”做完后熊妹妹悄悄對(duì)我說“請認(rèn)真檢查！”當(dāng)我考出好成績而沾沾自喜時(shí)，它提醒我；“不要驕傲，繼續(xù)努力喲！”；當(dāng)我成績不理想垂頭喪氣時(shí)，它們輕輕地安慰我：“沒關(guān)系，不要?dú)怵H，再接再厲，加油喲！”總之，它一直是我忠實(shí)的伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好朋友。
我心愛的文具盒不但為我保管文具，還在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭�，我要永遠(yuǎn)愛護(hù)它，讓它陪我度過美好的學(xué)生時(shí)代。作文
文具說明文9
我的文具盒是鐵做成的，有一點(diǎn)兒鐵石心腸。它有著長方形的身體和四個(gè)圓圓的角。
文具的外邊刷了一層粉紅色的油漆，上面畫了一只可愛的小貓。這只小貓的雙眸好似柔和的`海洋，濃濃的睫毛像月牙一樣微微上翹，黑黑的眉毛像立在水鄉(xiāng)小河之上的拱橋。小貓的尾巴翹得老高，顯得高貴無比。
我的文具盒是雙層公寓。一樓住著鉛筆、橡皮、鋼筆兄弟和小刀，二樓住著課程表和直尺。我想用鉛筆寫字，鉛筆便用它的一只腳蹦蹦跳跳地走出房間。鉛筆文化不高，寫了錯(cuò)了怎么辦？不用著急，橡皮將軍武功高強(qiáng)，它在錯(cuò)別字上輕輕一摸，錯(cuò)別字就驚慌失措，來著尾巴逃跑了。我要畫直線時(shí)，直尺挺得直直的，它和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命，畫出的線又直又漂亮。
我記性不好，一直不知道下節(jié)是什么課，這時(shí)只要打開文具盒看一看就知道了。我的鉛筆太調(diào)皮，老弄壞自己的發(fā)型，理發(fā)師小刀拔刀相助，不一會(huì)兒，新發(fā)型就出現(xiàn)在鉛筆頭上了。到了三年級(jí)，我要寫鋼筆字了，鋼筆哥哥沖出房間就寫了起來，鋼筆哥哥渴了，喝得飽飽的鋼筆弟弟就來接班了，直到寫完為止。
我的文具盒真好！
文具說明文10
“哇——”“哇——”那是三月的一個(gè)春夜。小明的房間很安靜，窗外春風(fēng)在輕輕地吹著。
不知怎么的，從小明的鉛筆盒和書包里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的對(duì)話。這時(shí)，小明還在甜蜜的`夢鄉(xiāng)里。
仔細(xì)聽，原來是小明的橡皮擦在和白紙說話。
“轟！”文具盒被打開，身體只有一半的殘疾橡皮從文具盒里跳了出來。
“哇！”書包的拉鏈開了，白花花的整齊的紙慢慢從書包里爬出來。
“唉！”橡皮嘆了口氣，無力地喊道:“爺爺！爺爺！”白皮書爺爺不慌不忙地回答:“來了！來！”橡皮擦擦了擦臉頰上的淚水，跳起來對(duì)白紙爺爺說:“白紙爺爺！你看我多慘！前幾天刀刮傷了我的腳！”“為什么？刀有那么差嗎？居然欺負(fù)你？”白紙爺爺著急地問�！皼]錯(cuò)！是一把刀！”橡皮嚴(yán)肅地說。白紙爺爺皺著眉頭說:“沒事！去醫(yī)院打扮一下不好嗎？”橡皮不服氣的說:“刀還不跟我道歉！如果以后刀再砍我，把我殘廢了，還有誰幫你洗澡？”“是嗎？刀真的有那么差嗎？它前幾天還幫我整理衣服呢！”白紙爺爺疑惑地問�！鞍灼鵂敔�，相信我一次！”白皮書爺爺說:“好，好！我給你評(píng)論！”他說著，向包走去...
過了一會(huì)兒，白紙爺爺接過刀的耳朵，拉到橡皮上，逼著刀向橡皮道歉。
橡皮擦看到刀的時(shí)候，他看到刀的脖子彎了，身上青一塊紫一塊的。他笑了:“哈哈哈！你活該，誰叫你欺負(fù)我！”小刀不服氣的說:“你笑什么？你又沒有受傷！你知道痛苦嗎？”橡皮像剛才一樣又笑了。
刀子慢慢抬起低著的頭，真誠地對(duì)橡皮擦說:“橡皮擦，對(duì)不起！那天我錯(cuò)了，但不是故意的。小明讓我做的。請見諒！”“什么？那是你的頭部受傷……”橡皮關(guān)切地問。小刀難過地說:“我家小主人是個(gè)不在乎文具的調(diào)皮學(xué)生。他跟我撓你之后，把我脖子都彎了，連我都差點(diǎn)殘廢了！”“原來是這樣！對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！毕鹌ね榈卣f。
橡皮皺著眉頭苦惱地問“白皮書爺爺，小明怎么改正？”
白皮書爺爺也很不爽，說:“我們只能在心里呼吁小明改正�！�
橡皮擦爺爺、小刀、白紙異口同聲地說:“希望小明能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不要破壞文具。也希望天下人不要破壞文具，珍惜文具，保護(hù)文具！”
溫柔的春風(fēng)停止了吹拂，太陽升向天空。小明起身，房間里沒有“嘰嘰喳喳”的說話聲，只有一把小刀、一塊橡皮和一張白紙靜靜地放在桌子上…
文具說明文11
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是我過六歲生日時(shí)，家人送給我的。
這個(gè)文具盒精致美觀，盒子上面畫著一位宇航員，仿佛在宇宙中漫游，上面還有很多星球如地球、火星、木星等等，美麗極了。
打開文具盒，里面的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。內(nèi)部有三層，第一層裝橡皮，下面一層有十字架，里面什么都能放；第三層裝一些畫筆，它們每天爭先恐后的為我服務(wù)，都是我最忠實(shí)的朋友。
文具盒不僅漂亮而且對(duì)我的'幫助很大。你可不要小瞧他們，他們可是我學(xué)習(xí)上的好助手！有一次，我做劃線題時(shí)，我怎么都畫不直，正在我無計(jì)可施的時(shí)候，突然我的尺子好像在說：“小主人，你怎么把我給忘了呀！沒有我你怎么能把線畫直呢，讓我來幫你吧！”。尺子不慌不忙的幫我把線給畫直了。
在它們的幫助下，現(xiàn)在我的成績越來越好了。有一次，我考試考了100分，當(dāng)我驕傲的時(shí)候，文具盒仿佛對(duì)我說：“小主人，不要驕傲，小心退步”。我忽然醒悟，以后我再也不驕傲了。
小朋友你喜歡我的文具盒嗎？今后我更要好好的去喜歡它，并且保護(hù)它。
文具說明文12
我有一個(gè)鉛筆盒，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考得很好。為了鼓勵(lì)父親給我頒獎(jiǎng)，我一見鐘情。
文具盒的面料是布料，長方形，乍一看有點(diǎn)像錢包。顏色是粉色，正面圖案是兩個(gè)孩子在玩游戲。旁邊有許多形狀各異的小屋，小屋頂上寫著“糖果屋”幾個(gè)字。文具盒背面有各種彩色的糖果圖案，讓我口水直流。
文具盒里面是各種文具臥室。有橡皮寶寶，尺子姐姐，鋼筆哥哥，鉛筆姐姐。他們相處得很好。雖然他們平時(shí)很沉默，但是我用的'時(shí)候他們很熱情。當(dāng)我想做作業(yè)時(shí)，我的筆友跳到我手里幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用尺子的時(shí)候，尺子姐姐會(huì)迎上來幫我畫一條直線；當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字，橡皮寶寶會(huì)上前幫我糾正錯(cuò)誤。他們的自我否定給我?guī)砹送昝赖拇鸢浮?/p>
我心愛的鉛筆盒，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手，我相信在你的幫助下，我一定會(huì)取得更好的成績。
文具說明文13
我有一個(gè)精致的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡它了，整天愛不釋手。
文具盒的圖案設(shè)計(jì)美觀大方。它是長方體的，盒蓋的右側(cè)有一幅深藍(lán)色的不完整的英國地圖，中間是一面英國國旗和英語“England”，下方是一連串的國旗標(biāo)志，紅藍(lán)相間，非常醒目。它的底部是藍(lán)天＋米字旗，還有英語翻譯。
除了國旗圖案別具一格外，文具盒的鎖扣也很特別，青銅色澤，古色古香�？吹剿�，讓人想起古人的珠寶盒呢。
這個(gè)融現(xiàn)代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”，我給它取了另一個(gè)名字——百寶箱。這不，它里面裝的，可都是我學(xué)習(xí)上必不可少的.寶貝哩！
打開百寶箱，第一層放著一支可擦鋼筆，每天的作業(yè)，它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮，它也幫了我不少忙：只要我一寫錯(cuò)字，它立刻扭動(dòng)著肥大的身軀，“咚”的一聲跳到錯(cuò)字上，“噌、噌、噌”幾下就將錯(cuò)字拋到九霄云外了。有了它，我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著細(xì)細(xì)尖尖的頭發(fā)，身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色皮小鞋；右邊，安靜地躺著身材頎長的尺子大哥。
這就是我的新文具盒。我愛我的文具盒，是它為我的文具們提供了一個(gè)不需要多大的新家，但這個(gè)新家是多么的溫馨而和睦。
文具說明文14
大家好！我是XX公司的業(yè)務(wù)員。我叫謝靜宜�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)到題目，我賣的是一個(gè)新的鉛筆盒，長方形，寬約8厘米，長約20厘米。你想知道它長什么樣嗎？要的`話，跟我一起去推行情看看！
它的表面是黑白相間的，上面有一個(gè)小小的卡通掛件。圖中的動(dòng)漫圓圓胖胖的，可愛調(diào)皮的，聰明伶俐的。有小雪花，小皇冠，小愛情等等。這個(gè)鉛筆盒中間有一個(gè)拉鏈。打開可以放很多東西進(jìn)去。也可以放一個(gè)又長又高的鉛筆哥和一個(gè)漂亮的筆妹。
文具盒后面還有一個(gè)東西，可以放錢，玩具等很多東西。當(dāng)然，你也可以把東西放在鉛筆盒的兩邊。
各位，激動(dòng)嗎？趕緊打個(gè)電話:xxxxxxxx加油！原價(jià)20元，前50名優(yōu)惠10元。
文具說明文15
我的書包里有一個(gè)文具盒，它里面就像一個(gè)大家族一樣。文具盒里面有：鉛筆，透明膠，橡皮，紅筆等等，他們各有不同的用處，盡職盡責(zé)。
鉛筆像一個(gè)小朋友那樣，不長也不短，頭上一個(gè)圓圓的臉，然后一豎下去像一根柱子一樣很苗條，它的作用是：如果寫錯(cuò)了就很容易改，錯(cuò)了后只用橡皮擦一擦就可以了
透明膠看起來好像一個(gè)婆婆那樣，一點(diǎn)也不美，他的中間是一個(gè)中空的圓圈有外面披著很多層，透明膠的帶有很強(qiáng)粘性的膠，它的作用是圓珠筆或水筆來寫字，寫錯(cuò)了那就可以用上透明膠，一拉一剝的，粘下錯(cuò)字，那就可以寫下新字，這個(gè)透明膠像個(gè)清潔工人一樣，任勞任怨。
尺子長長的，象個(gè)高高的男孩子，他對(duì)我的作用也很大，只要是化線或連線，都需要他，一連線，只要兩個(gè)對(duì)好，一連過去直直的，一條線非常直，不會(huì)象個(gè)老公公一樣，彎彎的`，所以尺子對(duì)我的作用也算大。
紅筆，他不長不短，他是一個(gè)苗條有可愛的小女生啊!全身紅紅的，他對(duì)我作用是只要該別人的作業(yè)，就要打勾勾或打叉，對(duì)的，就打?qū)�，錯(cuò)了就打錯(cuò)，但是錯(cuò)了還要用紅筆把錯(cuò)誤改為對(duì)的答案，還可以像彩色筆一樣，涂上顏色來。他是一位嚴(yán)格的老師，給我們分出真確與錯(cuò)誤。
這些文具在我們學(xué)習(xí)中缺一不可，他們互相配合，還幫我們完成作業(yè)，我對(duì)文具盒十分呵護(hù)，用完的話，我一定很小心的放回文具盒里，我每天舒舒服服的背著他們上學(xué)去。
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