兒童節(jié)作文必備5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我從無知的幼兒園讀到了六年級，也迎來了咱們最后一個六一兒童節(jié)，這個節(jié)日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。
早上，來到學(xué)校，整個學(xué)校人山人海，個個人興高采烈，小演員忙著化妝，學(xué)校插滿了彩旗，迎風(fēng)飄揚，人人說說笑笑。走進教室，教室被打掃的干干凈凈，桌面上擺滿了同學(xué)們買來的零食和飲料。不一會兒，就到了文藝匯演時間，已經(jīng)會場，家長們便被咱們這喜悅的氣氛感染了。咱們坐下，升完國旗，唱完國歌便到了第一個儀式，一年級新生入隊儀式。咱們六年級的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去，來到一年級新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著，就開始了咱們期待已久的文藝匯演，各個節(jié)目都經(jīng)過了老師和同學(xué)們的精心排練，十分精彩，吸引著觀眾們的.眼球。歌曲悅耳動聽，舞蹈動作優(yōu)美。
看完上午的才藝表演，就到了下午的游園活動。老師準(zhǔn)備了很多的花生，糖果和果凍，還為咱們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲，咱們完得不亦樂乎，教室傳出咱們的陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演，最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學(xué)捧腹大笑。
這個最后的一個“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生，我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠珍藏在心里！
兒童節(jié)作文 篇2
今年六一我真快樂啊，這可是我在一年級里過的最后一個六一了啊，因為，今年9月份的時候我就要上二年級的第一學(xué)期，我希望我的爸爸媽媽能給我送一些禮物。
今天，我到文軒書城去參加了一個故事大王的比賽，我是15號選手，我前面還有14位小選手，雖然我前面有那么多的選手，但是，我還是很緊張，我緊張的感覺是腿都有一點點發(fā)抖了，我的心臟砰砰跳著在打鼓，都快跳出我的胸了。等到了我比賽的時候，我的`心跳得更厲害了，我一開始朗誦，就不緊張了。朗誦完了，我都想不到我能拿2等獎啊。發(fā)獎的時候我很快樂，先發(fā)三等獎，我一聽三等獎沒我，我就笑了幾聲，因為我知道我能得比三等獎高的了。
我要參加更多的比賽，得更多的獎。
兒童節(jié)作文 篇3
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于我們的歡樂節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個非�？尚Φ膯栴}。他問：“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的.我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀!時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了，時間就是過得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了!
當(dāng)初的我們快快地盼望著快點長大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?小時候的我們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙。現(xiàn)在的我們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長大了。經(jīng)過時間的磨練，我們在一步一步向人生道路前進著。
過去的事情已經(jīng)過去了，留下的是美好的記憶，現(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎�，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經(jīng)過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
兒童節(jié)作文 篇4
五月已經(jīng)離去，六月邁著輕盈的步伐來了。我們迎來了六月第一個節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了隆重的游藝活動，我們開心極了！
走進校園，我們像一只只歡快的小鳥，以最快的速度來到教室，每個人的臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ�，紅撲撲的，如同一朵朵盛開的`桃花。我們按照紙上的提示，去玩各種游戲。
我和李昊卿左顧右盼，先來到了玩袋鼠跳的地方，不一會兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳，一切并不如意，我一不小心摔了一跤，疼痛立刻在我身體中彌漫開來，看到同桌項則為那幸災(zāi)樂禍的樣子，我咬緊牙關(guān)，站了起來，又一次向終點跳去。誰知，又一次摔倒在地，此刻的我很想哭，但是，一個信念鼓舞著我：摔倒了再爬起來，即使沒有做得很完美，但也要爬起來，向前走，哭就代表你懦弱。我終于來到了終點，短短的十米忽然覺得好長好長
李昊卿扶著我，來到了吹乒乓球的地方，看到同學(xué)們有的失敗，有的成功，心里有說不出的緊張，很想得到一顆五顆星。輪到我時，我把這個不聽話的乒乓球先吹到盆子的邊緣，再用勁一吹，乒乓球跳到了另一個盆子里，我用同樣的方法，輕而易舉地得到了一顆五角星。
食堂那里排著長長的隊伍，我們好奇地看了看，這兒原來鼠盲人敲鼓的地方。不一會兒，我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛后開始慢慢地走，但她走得路線居然是s型的，一會兒向左，一會兒向右，過了好一陣子才敲響鼓，我們真為她捏了一把汗。
六一游藝活動真令我難忘！
兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。媽媽說，要讓我好好的過一個兒童節(jié)，還說一會兒上街要給我買好吃的，還要帶我去廣場里玩。我高興極了。
吃過早飯我們就騎著電車出發(fā)了，我們先去廣場里玩。到了廣場門口，有一個賣風(fēng)箏的，就給我買了一個風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏高高興興的去廣場了。
到了廣場，媽媽就開始教我放風(fēng)箏了。媽媽舉著風(fēng)箏，讓我拉著線跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢的就落了下來，試了好幾次都是這樣的。我都已經(jīng)泄氣了，這時候媽媽鼓勵我說：“想要做好一件事就必須堅持下來，我相信你可以的”。最后我們又試了一次，媽媽又舉起了風(fēng)箏，我拉著線用力跑，真的是功夫不負(fù)有心人，這次真的飛上了天，我高興壞了。
今天我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，而且還學(xué)會了一個道理：堅持就是勝利。
玩了一會兒，我們都玩累了，而且還很餓，媽媽就去超市里給我買了很多好吃的，還有好喝的。媽媽看到我大口大口吃東西的樣子，笑的可開心啦，玩也玩了，吃也吃了。我們該回家了�；丶业穆飞�，媽媽又給我買了一個大大的'冰淇淋，我吃的津津有味。
今年的六一兒童節(jié)，是一個難忘的兒童節(jié)，我要感謝我的媽媽，陪我度過了一個愉快的節(jié)日！
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