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六一兒童節(jié)的作文600字

時(shí)間:2024-08-04 15:35:42 六一兒童節(jié)

【精華】六一兒童節(jié)的作文600字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六一兒童節(jié)的作文600字3篇

六一兒童節(jié)的作文600字 篇1

  一年有許許多多的節(jié)日,我最盼望的就是“六一”兒童節(jié),一個(gè)真正屬于我自己的節(jié)日。在我的心中,“六一”是美味的甜甜圈,“六一”是美妙的歌聲,“六一”是徹底放松最最開(kāi)心的日子……早早的就翻開(kāi)日歷,發(fā)現(xiàn)今年的六月一號(hào)正好是星期五,這個(gè)日子無(wú)非又給 “六一”增添了幾分絢麗的色彩。

  六一前幾天,老師就宣布:“小朋友,今年的“六一”兒童節(jié)四到六年級(jí)要到童心劇場(chǎng)舉行大合唱比賽,下午我們班還要舉行美食節(jié)。”話還沒(méi)說(shuō)完,教室里一下子炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們興奮的紛紛議論自己要展示什么樣的美食呢。

  盼星星、盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。校園里一派喜氣洋洋,教室里裝扮的五彩繽紛,一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個(gè)校園角落,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地歡叫,仿佛也在祝福我們節(jié)日快樂(lè)。我穿上最漂亮的紗裙在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們一起走向童心劇場(chǎng)。我們班是第一個(gè)表演的,因?yàn)槭谴蠛铣晕乙稽c(diǎn)有不緊張。大家唱的聲情并茂,臺(tái)下的掌聲非常熱烈,聽(tīng)的我心里暖洋洋的。當(dāng)然,其他班的演出也非常精彩。

  下午的美食節(jié)把“六一”推向了高潮。只見(jiàn)孫老師叫我們把桌子排成了自助餐式的長(zhǎng)條,鋪上了一次性桌布,上面擺放著各種各樣的美食:雞爪、壽司……可豐盛了!我們還一起搓湯圓、包餛飩、做水果沙拉……做小湯圓的.時(shí)候,一開(kāi)始和面團(tuán)時(shí)不是太硬就是太軟,怎么也揉不起來(lái)。孫老師來(lái)了,她告訴大家:“水不要一下子加進(jìn)去,慢慢加,少點(diǎn)加!贝蠹艺罩鴮O老師的方法操作,真的成功了!一個(gè)個(gè)湯圓在女同學(xué)的手里做出來(lái)了。當(dāng)同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果被男生們拿到食堂煮的時(shí)候,都激動(dòng)的歡呼起來(lái)了:原來(lái)我們是這么的能干!最后,我們一邊聽(tīng)著沙星辰悠揚(yáng)的薩克斯獨(dú)奏,一邊品嘗著自己制作的美食,那種甜蜜感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  這真是一個(gè)快樂(lè)、幸福的“六一”!

六一兒童節(jié)的作文600字 篇2

  和煦的陽(yáng)光透過(guò)白云灑在我們身上,樹(shù)葉沙沙地唱著歌兒,四周彩旗飄飄,操場(chǎng)上每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。

  既然是兒童節(jié),自然少不了文藝表演,每個(gè)表演都有各自特點(diǎn),各年級(jí)的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧,那優(yōu)美的舞姿,每一個(gè)動(dòng)作,神態(tài)都是那么出神入化,配上那悅耳的音樂(lè),讓人移不開(kāi)眼,博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了,我心里很緊張,生怕做不好,看到老師鼓勵(lì)的目光,心中頓時(shí)自信滿滿,氣勢(shì)磅礴的聲音響起,我們也很認(rèn)真地朗誦。臺(tái)下的觀眾都專(zhuān)心致志地聽(tīng),有人甚至閉上眼靜靜地聽(tīng),朗朗書(shū)聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來(lái)到長(zhǎng)江邊上,洶涌澎湃的長(zhǎng)江向東奔去,江水撞擊著巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲音,撞在巖石上,變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開(kāi)來(lái)。聲音戛然而止,看著觀眾,一臉的`回味,得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲,這一刻,我懂得了‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’的含義,排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個(gè)人心中比吃了蜜還甜。

  我們班還有一個(gè)特殊的節(jié)目拍畢業(yè)照,身后的老師臉上都有不舍,“咔嚓”隨著響聲,一張張照片記錄了今天我們的師生情;叵胍郧袄蠋熆洫(jiǎng)我們時(shí)的溫柔,講課時(shí)的認(rèn)真,批評(píng)我們時(shí)的嚴(yán)厲,老師與我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)的情景一一映入腦海,他們用‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’的信念帶我們進(jìn)入書(shū)的殿堂,藍(lán)天白云下,我們不約而同的對(duì)老師說(shuō):謝謝老師。心中有一些惆悵,有一份不舍。老師,我們快要離開(kāi)

  這熟悉的校園,我要跟加珍惜這僅有的日子,讓過(guò)去的誤會(huì)隨風(fēng)飄去。環(huán)視周?chē)▋涸诓萜褐信,大?shù)還堅(jiān)守著崗位,藍(lán)天,柔和的陽(yáng)光依舊照著我們,彩旗還扭動(dòng)著身軀,但每個(gè)人臉上都多了那不舍與留戀,讓我們將這個(gè)兒童節(jié)深深烙印在心中吧。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇3

  三年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候,我生了一場(chǎng)大病,住進(jìn)了中心醫(yī)院。

  在醫(yī)院住了一個(gè)多星期了,不知不覺(jué)到了兒童節(jié)。早上,我回想起以前過(guò)兒童節(jié)的情景。那時(shí)候,早晨可以給媽媽要幾元錢(qián)去學(xué)校買(mǎi)高年級(jí)的姐姐和哥哥的東西,那些高年級(jí)的姐姐和哥哥的東西可好了。上午老師還給我們發(fā)零食和本子,下午可以不去上學(xué),也沒(méi)有作業(yè),晚上,親人們會(huì)送一些禮物給我?墒乾F(xiàn)在我卻住在醫(yī)院,沒(méi)有同學(xué),沒(méi)有老師,也沒(méi)法出去玩,心里感到特別不舒服,在醫(yī)院里怎能過(guò)兒童節(jié)呀?

  吃過(guò)早飯,走出病房,走廊里掛滿了彩色條幅、墻上貼滿了兒童圖畫(huà),原來(lái)是醫(yī)院的護(hù)士們?cè)趶埩_著給住院的孩子們一起過(guò)兒童節(jié)。病房的門(mén)輕輕地開(kāi)了,護(hù)士長(zhǎng)阿姨走進(jìn)來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō):小朋友們,你們的病房是特殊監(jiān)護(hù)病房,一會(huì)兒院長(zhǎng)要來(lái)看望你們,給你們送禮物,還送給你們鮮花呢!大家開(kāi)心不開(kāi)心呀?開(kāi)心!我們異口同聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,護(hù)士們排成兩排,院長(zhǎng)爺爺從中間走出來(lái)。院長(zhǎng)爺爺親切地對(duì)我說(shuō):小朋友們,今天是你們的節(jié)日,我要送給你兩樣禮物。說(shuō)著,從背后拿出網(wǎng)球拍和網(wǎng)球,還有一束鮮花。你一定要聽(tīng)醫(yī)生和家長(zhǎng)的話,按時(shí)打針、吃藥,注意多運(yùn)動(dòng),祝你早日出院,并祝你節(jié)日快樂(lè)。院長(zhǎng)爺爺笑著說(shuō)完,我的眼淚從眼睛里涌出來(lái),我好感動(dòng)啊。

  晚上,爸爸媽媽和我一起看電視,突然媽媽的手機(jī)響了,原來(lái)是我的班主任姜老師打來(lái)的,她用親切的話祝福我:不要擔(dān)心課程問(wèn)題,要注意多休息,快快出院,耽誤的'課由老師給你單獨(dú)補(bǔ)上。我想起了往日和同學(xué)們?cè)诿利惖慕淌依飪A聽(tīng)老師講課的情景,還有我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里玩耍嬉戲的情景。我又一次激動(dòng)的地留下了眼淚。我忽然發(fā)現(xiàn)有許多人在關(guān)心我,我真想趕緊把病治好,早日回到學(xué)校去。

  這是我第一次在醫(yī)院里過(guò)兒童節(jié),我覺(jué)得這個(gè)兒童節(jié)比以前過(guò)得兒童節(jié)更有意義,這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。

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