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【精品】高中的作文600字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的高中的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
高中的作文600字 篇1
在自然界的優(yōu)勝劣汰的選取之下，生物都在為這生存尋求出路。而其中一部分生物因其擁有如同人類一樣的雙贏智慧而表現(xiàn)出更為強(qiáng)大的生存潛質(zhì)。所有植物都需要吸收氮元素以維持生命，而它們大都缺乏超多獲取氮素的潛質(zhì)。豆科植物也不例外，然而根瘤菌的出現(xiàn)給它們的.生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根細(xì)胞中，一方面為其超多供應(yīng)氮元素，一方面又受其回報(bào)，從中獲取營養(yǎng)。這種補(bǔ)人之短揚(yáng)我之長、互利互惠的智慧使兩種生物都能頑強(qiáng)地生存，獲得雙贏效果。雙贏的智慧使得這對合作伙伴在激烈的競爭之中立于不敗地位。
在人類社會中，雙贏的智慧往往更能解決生死攸關(guān)的問題。正當(dāng)曹操率領(lǐng)八十七萬大軍南下攻吳之時(shí)，諸葛亮審時(shí)度勢，作出一個能夠雙贏的決定，與東吳聯(lián)合抗曹。此舉不但為吳國抗曹補(bǔ)充了兵力，帶給了良策，更是為了日后保全自己，發(fā)展自己。即使諸葛亮在歷史上并未真正表現(xiàn)過他的才智與在軍事上的作用，但他政治上掌握大局，尤其是如此雙贏的舉措，的確為后人稱道。諸葛亮的成功，在于他善于利用自己與外部的力量，不僅僅為他國帶給幫忙，也為自己造福，只一計(jì)便獲得兩方的巨大收獲。可見雙贏的智慧乃大智慧。
軍事上雙贏可保國家生存。在經(jīng)濟(jì)與政治上，它也能夠使一個國家迅速壯大起來。二戰(zhàn)后，歐洲經(jīng)濟(jì)遭到沉重打擊，羅斯福這時(shí)向歐洲各國伸出了援助之手。此時(shí)美國人看到的不是短期的資本外流而是長遠(yuǎn)的利益。援助計(jì)劃拉動美國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，又使得歐洲強(qiáng)國在政治上依附于美國。這援助之手不是伸向廢墟，而是伸向了金錢與權(quán)力。而歐洲一方也獲益匪淺，得以在戰(zhàn)后迅速崛起。
雙贏的智慧依靠顧全大局的潛質(zhì)，能造福于雙方，它是人們真正需要學(xué)習(xí)的。
高中的作文600字 篇2
我是一名高中生，聽聞現(xiàn)在社會上流行著一種快樂教育的說法，一些專家主張學(xué)校教育要多多踐行快樂教育的理念，我，個人認(rèn)為 這是片面的。
不同的人有不同的看法，好的教育都是需要吃苦的，這話我既不反對也不支持。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們不妨想一想，在不同環(huán)境下接受不同的教育理念，以后我們的路也各有千秋。
前段時(shí)間我聽說過一篇文章，它叫"寒門再難出貴子"在網(wǎng)絡(luò)上，爭議不斷。多少普通家庭的孩子，父母因?yàn)橐郧凹彝キh(huán)境的影響，覺得虧欠了孩子，因此過于寵溺孩子。在學(xué)習(xí)上父母無法幫助孩子什么，他們只能通過在生活上盡可能的'滿足孩子的需求。至此導(dǎo)致孩子，產(chǎn)生攀比心理，對學(xué)習(xí)以外的東西格外重視，反而忽略了學(xué)習(xí)，所以才會出現(xiàn)，寒門再難出貴子這一現(xiàn)象。父母以為孩子生活在快樂教育之中，然而卻逆其道而反之，產(chǎn)生的效果完全相反。在環(huán)境好的家庭里，他們的父母教育方式不同。為了讓孩子更加優(yōu)秀，他們對孩子格外嚴(yán)格。因此出現(xiàn)富人的孩子更加富有，而窮人的孩子只會怨天尤人。也有不同的人，用自己的雙手造就了他的人生道路，用努力讀書的方式成就自己。但這是少數(shù)人，能夠堅(jiān)持的下去。
并不是所有的人都是天之驕子，但還是有很多的人會因成為天之驕子而更加努力，從而成為人上人。不能否認(rèn)這一類人，他們會經(jīng)過多少苦難，多少折磨。我們看到的只是他們的輝煌，可是卻沒有看到他們在背后的艱辛努力。我們只看到了他們表面上的輝煌，卻忘卻了他們背后的汗水。俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功。這句話不管放在以前還是放在現(xiàn)在，它還是實(shí)用的。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，可夢想?yún)s是美好的。有的人為了夢想，向殘酷的現(xiàn)實(shí)招手，不畏艱辛，不懼困難，最終贏得勝利。在那個過程之中，總有一些美好會成為他們?nèi)松凶钐鸬囊徊糠�，真正的快樂教育，我想大概就是，苦中有甜，甜中有苦吧�?/p>
快樂教育，不僅僅是物質(zhì)生活中需要，更多的，還是精神上的需求。
高中的作文600字 篇3
書上說，這世界本來就有太多不幸，我們所要做的，就是在千千萬萬個不幸的理由里，找出一個幸運(yùn)的，能讓我微笑的理由。
突然想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有做好，急急忙忙沖到書桌前，看著兩大張密密麻麻的試卷，頭暈。但不能不學(xué)啊，我還是坐在書桌前，默默地書寫著。題目很多，也很難。偶然
抬頭看著玻璃中的自己，猛然發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候開始，我的表情那樣木然。極力想撐出一個勉強(qiáng)的笑，結(jié)果嘴角的弧度，就是抬不上去。無奈的搖頭，埋頭奮筆疾書，是從什么時(shí)候開始的呢？微笑，這個最具有力量的表情，并不是那么簡單就能留住的。吃晚飯了！母親從廚房里探出頭，油煙的味道立刻沖了出來。我打了幾個噴嚏，絮絮叨叨地發(fā)牢騷：怎么沒開油煙機(jī)啊？沒人回答，大概是沒聽見。青菜粥？父親問。嗯，忘買面條了，湊合吃吧。母親回答。
我自顧自吃著，一邊聽著父親在說哪個國家又發(fā)生戰(zhàn)爭，更加無聊了。我不斷用筷子攪動著綠色的粥，突然，從筷子邊滑過一個東西，我定睛一看：一只綠色的青菜心！不知是人為切過的，還是天然的，小小的青菜芯上竟顯現(xiàn)出玫瑰花般重疊的花紋，如同精致衣服上配搭的.一朵鮮艷的花朵，美麗至極。我驚訝極了，原來青菜心也可以這么美！嘴角勾勒出一個微笑的弧度，心頭泛起無法磨滅的感動與欣慰。連青菜都知道，必須美美地，開開心心地面對生活呢。難怪有人說，只要是有心人，就能隨時(shí)隨地收獲微笑，這個世界上最簡單，最美好，也是最溫暖的事情。
其實(shí)，微笑不必有太多的理由。只要你愛著別人，熱愛生活，你就一定會微笑的。生活畢竟不會一帆風(fēng)順，總會有些坎坷的，什么都可以失去，唯獨(dú)不能少了微笑生活中最重要的調(diào)味劑。無論生活多么匆忙，多么疲倦，我都會找個理由，讓自己深深微笑。
高中的作文600字 篇4
曾幾何時(shí)，自己安安穩(wěn)穩(wěn)的生活在由大人們的精心呵護(hù)下的院墻內(nèi)，無憂無慮，樂此不疲的認(rèn)為這就是所謂的自由。殊不知在那厚厚的一堵墻外，擁有的不僅僅是自由，是更加澄澈，明凈，湛藍(lán)的天空。
——題記
父母在我很小時(shí)就在我的生命中為我建造了一堵“墻”。這面墻似有似無，卻又無所不在。它為我的生命加固了一層保障，告訴我什么能做而什么不能做，為我設(shè)立了一條條的規(guī)矩，但在為我的安全作出保障同時(shí)，卻用一條無形的枷鎖捆住了我，令我寸步不能移。像是在告訴我：永遠(yuǎn)不要試圖跨越這片禁區(qū)!我打墻外睇視，而被扼殺在搖籃中、長者愿意為我們指路，些許成長的畫面漸漸凝聚，有了逆風(fēng)的牽制，，束縛在其中，阻斷了我前進(jìn)的的路，止步不前。
這時(shí)，我便產(chǎn)生了掙脫這束縛的欲望，而這欲望愈演愈烈，直道當(dāng)我們踏出了這無異于加鎖的'圍墻時(shí)，矚目眺望，才發(fā)覺所謂的危險(xiǎn)之禁地并非危險(xiǎn)，擁有的是更多的自由。仰望天空，才發(fā)覺那天空如此的湛藍(lán)，澄澈的離我們?nèi)绱酥坪跎焓直憧捎|碰，去感知一切的新鮮事物，和我們對未來的憧憬。
院墻外的天空，是那么的潔凈，偶爾飄過的幾多云，純白無暇。
這就是自由，我所向往的自由;這就是天空，我所向往的院墻外的天空!
開始，我認(rèn)為我的父母給予我的家庭環(huán)境是那么的美好，我過度沉溺于無憂無慮的生活，身邊的一切都交跟家人所打理。但隨著年齡的增長，我意識到了，自己的身上也應(yīng)該承擔(dān)其家庭的責(zé)任。我漸漸理解了家人的用意及良苦用心，也漸漸明白了自由的真正意義。
在塵世囂喧中，多少人被生活中的各種繁雜瑣事困住手腳，忙于工作中，卻忘了停下腳步去看一看院墻外的天空，去享受那屬于自己的難得的潔凈......
高中的作文600字 篇5
我最熟悉的人是唐梓浩。他是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的男生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來。他立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了�！蔽液孟笳业骄刃撬频模吲d極了�！斑�，是這一題！”我指著題目對她說。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，他也沒有想出來。他就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒，他臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的.這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂�！边@時(shí)，一個同學(xué)走過來，對他說：“唐梓浩，我們?nèi)ヌ咦闱�。我們�(nèi)齻�人就少你一個人了�！� 唐梓浩笑著對他說：“等一等，你看他不會做這一道題目。我們玩可以遲一點(diǎn)，他做作業(yè)必須要快一點(diǎn)。你說對嗎？”那個人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快點(diǎn)，我們等你！”說完他就走了。
唐梓浩還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看�！蔽矣肿屑�(xì)地看了一遍題目，說了幾個關(guān)鍵詞語。他說：“你找對了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌�，就說：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！” 他說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！” 他看我會做了才走出去和別人踢足球了。
不管什么人遇到困難，只要被他知道了，他都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！
高中的作文600字 篇6
荷花入詩，情彩飛揚(yáng)，雅俗共賞，有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷，有人借荷花艷艷展示生命意趣，有人借荷花生死傾訴相思苦情……凡此種種，多姿多彩，荷為人而生，文因荷而貴，人荷相映，演繹了一首首洋溢著生命情愫的華彩詩章。
荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，好像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，好像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的.荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不好像牡丹一樣雍容華貴，不好像梅花那樣迎寒吐芳，也不好像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！由荷花，我想到了于謙。
于謙是明朝著名的民族英雄，浙江錢塘（今杭州）人。他自小有遠(yuǎn)大的志向。長大以后，他考中進(jìn)士，做了幾任地方官，嚴(yán)格執(zhí)法，廉潔奉公，深得皇上的賞識。后他擔(dān)任河南巡撫，獎勵生產(chǎn)，救濟(jì)災(zāi)荒，比較注意人民疾苦，贏得了人們的愛戴。
太監(jiān)王振專權(quán)的時(shí)候，貪污成風(fēng)，地方官進(jìn)京辦事，總要先送白銀賄賂上司，只有于謙從來不送禮品。有人勸他說：“您不肯送金銀財(cái)寶，難道不能帶點(diǎn)土產(chǎn)去？”于謙甩動他的兩只袖子，笑著說：“只有清風(fēng)�！彼�寫了一詩，表明自己的態(tài)度，詩的后面兩句是：“清風(fēng)兩袖朝天去，免得閭閻話短長�！�
其實(shí)，不管就個人喜好，還是荷花本身的魅力，以及它的品質(zhì)，荷花都不得不成為我的心愛。
高中的作文600字 篇7
今天是端午節(jié)了，已經(jīng)習(xí)慣了在早上看新聞的我，早上起床的第一件事情就是打開電視，今天新聞節(jié)目上的互動話題就是“端午節(jié)”，主持人也是微笑著回憶了自己小時(shí)候在家鄉(xiāng)里過端午節(jié)時(shí)候的事情。
說到端午節(jié)，其實(shí)自己并不怎么熟悉，而且我總覺得北方對這種節(jié)日好象并不象中秋節(jié)那樣隆重，反而是南方比較重視一些，也會舉辦一些活動，每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。這么說來，這個節(jié)日反而是多了一些懷舊的色彩，這么多的.傳統(tǒng)節(jié)日中，好象端午節(jié)是的一個紀(jì)念古人的節(jié)日?看來，中國人確實(shí)是對古人很是尊重，或許這就是中國人的傳統(tǒng)吧。
早上，下起了雨，好象今天全國很多地方都是有雨，雨水很舒服，盡管沒有帶任何的雨具，想想難得在這種天氣里感受到這么清涼的空氣，不禁抬頭深呼吸了幾下，真是舒服，雨天的空氣就是最純凈的，手機(jī)上早上收到了朋友發(fā)來的祝愿，也為自己的心情上添加了一抹美麗，今天一出門就是這種溫馨，想想一天都是美好的心情吧。印象中，以前是寫過很多關(guān)于雨天的文章，很喜歡雨天的感覺，雨水輕輕飄落下來，僅僅打濕了自己的頭發(fā)，反而體會到了一種春風(fēng)的感覺。
今天在一個朋友的博客中看到了一幅漫畫，雨天中的風(fēng)景，看到這個時(shí)候，第一的印象就是一個安靜的心情，因?yàn)樵谟晏熘胁皇侨魏稳硕寄軌蛐蕾p到風(fēng)景的，雨天中的風(fēng)景需要自己用心去感受，不僅要去接受這雨水中的朦朧還要接受這雨水中的泥濘，而這些一旦進(jìn)退到自己的視線中成為了風(fēng)景時(shí)，就會忘記所有的泥濘，就好象是端午節(jié)的粽子一樣，想想，都已經(jīng)好象聞到了撲面的香味了。
端午節(jié)的雨水中，祝愿每一個人都溫暖。
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