中學(xué)生道德講堂演講稿

時(shí)間：2024-11-15 00:40:20 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

相關(guān)推薦

中學(xué)生道德講堂演講稿

道德，是人的面貌。如果你不道德，就證明你個(gè)人一定有問(wèn)題了。下面是小編整理的文章，歡迎閱讀!

中學(xué)生道德講堂演講稿

稿一：

道德是由一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的，依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)倫理習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來(lái)維系的，表現(xiàn)為善惡對(duì)立的社會(huì)意識(shí)和行為規(guī)范的總和。

“道德”一詞，源于拉丁語(yǔ)的moig，意指風(fēng)尚、習(xí)俗。我國(guó)古籍中是把道與德分開(kāi)用的。所謂“道”是指人所以行走的道路,也指事物存在、運(yùn)行、生、滅所由以遵循的法則，并引伸為人們必須遵循的社會(huì)行為的準(zhǔn)則、規(guī)矩和規(guī)范。“德”即行，所謂“德者，得也”。“道”的客觀性較強(qiáng)，主要指外在的規(guī)范要求;

“德”則偏向于主觀方面，主要指人們內(nèi)心的精神方面的東西。道德的本質(zhì)是為物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式所決定的社會(huì)意識(shí)。

一、道德的基本特征

1.具有特殊的規(guī)范性;

2.具有廣泛的滲透性;

3.比其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)具有更大的穩(wěn)定性;

4.具有顯著的實(shí)踐性。

道德職能是多方面的，如調(diào)節(jié)職能，教育職能、認(rèn)識(shí)職能、激勵(lì)職能等。

二、道德的社會(huì)作用

1.道德能反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的進(jìn)一步完善和鞏固;

2.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量;

3.在階級(jí)社會(huì)中，道德還是階級(jí)斗爭(zhēng)的重要工具。

社會(huì)主義初級(jí)階段的道德。這個(gè)階段的道德包含了三種不同類型的道德，即國(guó)民公德、社會(huì)主義道德和共產(chǎn)主義道德。

三、職業(yè)道德

是指從事某種特定職業(yè)的人們，有著共同的勞動(dòng)方式，經(jīng)受共同的職業(yè)訓(xùn)練，因而具有共同的職業(yè)興趣、愛(ài)好、習(xí)慣和心理傳統(tǒng)，結(jié)成某些特殊關(guān)系，形成特殊的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律，從而產(chǎn)生特殊的行為規(guī)范和道德要求。

職業(yè)道德產(chǎn)生很早。在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就有有關(guān)醫(yī)德、將德的記載。

(一)職業(yè)道德的基本特征：

l.職業(yè)道德同人們的職業(yè)活動(dòng)相聯(lián)系。

2.職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活相結(jié)合。

3.職業(yè)道德具體、多樣、有很大的適用性。

(二)職業(yè)道德的社會(huì)作用：

1.調(diào)整職業(yè)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系。

2.調(diào)整職業(yè)內(nèi)部關(guān)系。

3.調(diào)整職業(yè)之間的關(guān)系。

4.促進(jìn)職業(yè)成員的成長(zhǎng)。

“道德”一詞，源于拉丁語(yǔ)的moig，意指風(fēng)尚、習(xí)俗。我國(guó)古籍中是把道與德分開(kāi)用的。所謂“道”是指人所以行走的道路,也指事物存在、運(yùn)行、生、滅所由以遵循的法則，并引伸為人們必須遵循的社會(huì)行為的準(zhǔn)則、規(guī)矩和規(guī)范�！暗隆奔葱校^“德者，得也”�！暗馈钡目陀^性較強(qiáng)，主要指外在的規(guī)范要求;

“德”則偏向于主觀方面，主要指人們內(nèi)心的精神方面的東西。道德的本質(zhì)是為物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式所決定的社會(huì)意識(shí)。

一、道德的基本特征

1.具有特殊的規(guī)范性;

2.具有廣泛的滲透性;

3.比其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)具有更大的穩(wěn)定性;

4.具有顯著的實(shí)踐性。

道德職能是多方面的，如調(diào)節(jié)職能，教育職能、認(rèn)識(shí)職能、激勵(lì)職能等。

二、道德的社會(huì)作用

1.道德能反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的進(jìn)一步完善和鞏固;

2.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量;

3.在階級(jí)社會(huì)中，道德還是階級(jí)斗爭(zhēng)的重要工具。

社會(huì)主義初級(jí)階段的道德。這個(gè)階段的道德包含了三種不同類型的道德，即國(guó)民公德、社會(huì)主義道德和共產(chǎn)主義道德。

三、職業(yè)道德

職業(yè)道德產(chǎn)生很早。在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就有有關(guān)醫(yī)德、將德的記載。

(一)職業(yè)道德的基本特征：

l.職業(yè)道德同人們的職業(yè)活動(dòng)相聯(lián)系。

2.職業(yè)道德與各種職業(yè)要求和職業(yè)生活相結(jié)合。

3.職業(yè)道德具體、多樣、有很大的適用性。

(二)職業(yè)道德的社會(huì)作用：

1.調(diào)整職業(yè)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系。

2.調(diào)整職業(yè)內(nèi)部關(guān)系。

3.調(diào)整職業(yè)之間的關(guān)系。

4.促進(jìn)職業(yè)成員的成長(zhǎng)。

稿二：

“道德”一詞，源于拉丁語(yǔ)的moig，意指風(fēng)尚、習(xí)俗。我國(guó)古籍中是把道與德分開(kāi)用的。所謂“道”是指人所以行走的道路,也指事物存在、運(yùn)行、生、滅所由以遵循的法則，并引伸為人們必須遵循的社會(huì)行為的準(zhǔn)則、規(guī)矩和規(guī)范�！暗隆奔葱校^“德者，得也”。“道”的客觀性較強(qiáng)，主要指外在的規(guī)范要求;

“德”則偏向于主觀方面，主要指人們內(nèi)心的精神方面的東西。道德的本質(zhì)是為物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式所決定的社會(huì)意識(shí)。

一、道德的基本特征

1.具有特殊的規(guī)范性;

2.具有廣泛的滲透性;

3.比其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)具有更大的穩(wěn)定性;

4.具有顯著的實(shí)踐性。

道德職能是多方面的，如調(diào)節(jié)職能，教育職能、認(rèn)識(shí)職能、激勵(lì)職能等。

二、道德的社會(huì)作用

1.道德能反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的進(jìn)一步完善和鞏固;

2.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量;

3.在階級(jí)社會(huì)中，道德還是階級(jí)斗爭(zhēng)的重要工具。

社會(huì)主義初級(jí)階段的道德。這個(gè)階段的道德包含了三種不同類型的道德，即國(guó)民公德、社會(huì)主義道德和共產(chǎn)主義道德。