表彰大會校長講話稿

　　老師們、同學們：

　　今天，我們在這里隆重召開20XX—20XX學年表彰大會，表彰在過去一學年取得突出成績的先進集體和個人，展望學校20XX—2016學年的發(fā)展前景，安排部署下一步的各項工作。這是一件在我校發(fā)展史上對每年發(fā)展具有重要意義的盛事�！耙恢Κ毿悴皇谴�，百花齊放春滿園�！蓖ㄟ^本次表彰大會，要掀起千帆相競、百舸爭流、你追我趕的干事創(chuàng)業(yè)熱潮，要讓我校教育教學質量在新的學年再攀高峰。特別榮幸的是，這次大會還迎來了北京越大投資有限公司董事長宋世杰校友，舉行了隆重的助學捐資儀式。宋世杰校友是我校2008年畢業(yè)生，經過短短幾年的努力，事業(yè)有成，反饋母校，顯示了對母校深厚的情感和博大的仁愛之心。從他身上，同學們應該看到你們自己的未來。“今日是桃李芬芳，明天是國家棟梁�！痹诮裉爝@樣一個偉大的時代，你們必須做好有朝一日引領社會潮流的一切準備。

　　日月如梭，時光荏苒，濮陽外國語學校自2000年創(chuàng)辦以來，在短短的十五年間迅速發(fā)展。一代代外高人艱苦創(chuàng)業(yè)，克難攻堅，以辦好人民滿意的教育為宗旨，堅持按教育教學規(guī)律辦事，在反復的實踐中形成了一整套行之有效的管理制度，在事業(yè)的歷練中建設了一支高素質的干部和教師隊伍，在智慧和汗水中為國家輸送了大批高素質人才。我們的教育質量早已躋身濮陽市先進行列，我們的學生在起點相對較低的情況下早已實現(xiàn)清華、北大等名校錄取的突破，我們以開闊的視野全力打造了外語、美術、國際教育三大學校特色，我們在激烈的競爭中脫穎而出一舉被評為河南省示范性高中和河南省文明單位。全校師生戮力同心，不懈追求，不斷創(chuàng)造濮陽外國語學校的輝煌，不斷把濮陽外國語學校的發(fā)展推向新的高度。

　　過去的一年是不平凡的一年，是濮陽外國語學校三年發(fā)展規(guī)劃開局之年。為迎接正在到來的戰(zhàn)略機遇期，學校新一屆領導班子審時度勢，制定了20XX—2017三年發(fā)展規(guī)劃。在三年發(fā)展規(guī)劃中，我們提出了這樣的總體目標：緊緊圍繞辦好人民滿意的學校，以“德育為先，細化管理，提高效率”為方向，力爭用三年時間突出一個“變化”，學校發(fā)展一年一個大臺階，三年教育教學質量大變樣，六年爭做中原名校創(chuàng)輝煌，引領振興濮陽中心城區(qū)高中教育事業(yè)。三年發(fā)展規(guī)劃為學校描繪了美好的藍圖，設計了切實可行的具體措施，為學校下一步的跨越式發(fā)展奠定了堅實的思想基礎。一年來，我校以落實三年發(fā)展規(guī)劃為契機，對部分中層干部和教研組長進行重新選聘，進一步理順管理體制，有效整合各種資源，使學校整體實力得到進一步提升。學校繼續(xù)推行科室、年級段目標責任制，各科室、各年級段簽訂了目標責任書，各級干部以身作則，率先垂范，榜樣帶動，增強了學校發(fā)展的內生動力。由紀委牽頭的督導室，加大對各項工作的督查力度，切實抓好各項工作的落實。學校各科室、各年級、各班級創(chuàng)造性開展工作，努力打造各自特色。全校上下拼搏進取的濃厚氛圍已經形成。

　　老師們，同學們，在過去的一年，我們的工作中總是伴隨著這樣一個念念難忘的夢想：為全體學生的終身發(fā)展奠基，為全體教職工職工幸福的提升打造平臺，讓全體師生在這個競爭激烈的社會獲得尊嚴和成功。為了這樣一個夢想，我們北學衡水，東學昌樂，學習先進學校經驗，打造外高特色模式。為了這樣一個夢想，我們在三年發(fā)展規(guī)劃的指引下，制定了《濮陽外國語學校提升工程實施方案》，為攀登教育高峰構筑了一個又一個堅實的臺階。也正是因為擁有這樣一個夢想，濮陽外國語學校在20XX—20XX學年進入了一個全面提升的時代。

　　在過去的一年，我們本著“先成人后成才”的理念，從正思想、正行為、正習慣入手，著力提升學生的綜合素質。我們認真完善并落實《濮陽外國語學校值班細則》，全體中層以上干部和職員，各科室員工，各年級班主任，各年級學生干部，四個層面構成了一個嚴密協(xié)作的管理系統(tǒng)，既付出了艱辛的努力，也取得了豐碩的成果，實現(xiàn)了24小時全時空無縫隙管理。我們制定了《外高學生的一天應當這樣度過》行為規(guī)范，狠抓學生行為設計，讓每位同學都知道自己在每一個時間點應該在什么地方、做什么事情、怎么去做。同學們不僅養(yǎng)成了良好的紀律和學習素養(yǎng)，而且打造出一張張靚麗的外高名片。課間跑操整齊的步伐和昂揚的狀態(tài)不僅陶醉了我們自己，而且讓許多參觀者為之震撼。課堂上“持筆坐正，反思傾聽”，自習課“零睡覺、零說話、零抬頭”，限時訓練營“不翻書、不商量，獨立按時完成作業(yè)”，這些“課堂規(guī)范”的提出和落實讓同學們的課堂風貌得到了根本好轉。我們還制定了就寢規(guī)范：預備鈴到廊，三分鈴到房，就寢鈴躺床;起床規(guī)范：聞鈴即起，疊被漱洗，值日徹底;宣誓規(guī)范：內心莊嚴，振臂揮拳，迸發(fā)最強力量，釋放青春激情;等等。我們不但提出了這些要求，而且已經把這些要求變成了外高快捷而穩(wěn)定的生活節(jié)奏。說到這里，我們不能不想起2012級高三離校前夕那一幕幕感人至深的場景。從激情五月的打造到溫馨六月的設計，從莊嚴宏大的十八歲成人禮到蕩氣回腸的最后一操，從安詳靜謐的最后一個晚自習到 “玫瑰之約，緣聚外高”高考壯行會，展示出了外高學子深厚的紀律和文明素養(yǎng)，把濮陽外國語學校的管理境界推上了一個嶄新的高度。

　　一年來，我們在學生管理上不斷創(chuàng)新，在教育的田野留下了一個又一個深深的腳印。我們構建了班級、年級段和學校三級學生自主管理系統(tǒng)，努力讓學生實現(xiàn)從被管理者到管理者的角色轉換，激發(fā)潛藏在學生身上的巨大能量。各個班級都精心打造學習小組，并制定出各具特色的小組晉級評價方案，對自我管理成績突出的小組進行富有創(chuàng)意的表彰。班內推行值周班長制度，學校推行值周校長制度，每一個同學都有機會參與管理，每一個同學都有機會當班長，每一個同學都能獲得實實在在的鍛煉，每一個同學都能在高中三年留下美好的青春記憶。這樣一個學生自主管理系統(tǒng)，不僅讓學生成為管理的參與者，而且成為管理的主體;不僅培養(yǎng)學生的管理能力和綜合素質，而且讓遵守紀律變成學生的自覺行為。我們堅持開放辦學，把家長請進來，參與學校聽課、監(jiān)場、值班等重大活動，參與學校的制度設計和學生管理，改善了家校關系和師生關系，贏得了社會的廣泛支持。我們以文化建設為載體，打造激情校園，引領學生積極學習。我們制定了《班級文化建設評比方案》，各年級都在走廊、墻壁等顯要位置懸掛大幅標語，各班級都以學生為主體開展各具特色的文化墻建設，通過宣誓、班歌等多種方式打造積極進取、奮發(fā)向上的班級文化。我們成立了各種各樣的學生社團，開展越野拉練、經典誦讀、班歌比賽等一系列課外活動，讓學生在自我展示中贏得學習和生活的自信。一年來，我們所做的這一切努力都是為了讓學校成為學生向往的地方，成為學生生活的樂園，成為學生騰飛的跑道，成為學生一生回望的圣地。

　　在20XX—20XX學年，我們在狠抓教學常規(guī)的同時，繼續(xù)唱響教學改革的主旋律。全體任課教師結合自己的學科特點，在課改的道路上進行了不懈的探索。為了借鑒名校教學改革經驗，我們北學衡水，東學昌樂。為了凝聚共識，營造濃厚的課改氛圍，我們開展了轟轟烈烈的六環(huán)課改創(chuàng)新實驗活動，提出“學案、小組、考評、獎勵、激情”六環(huán)課改五大要素，“自學、探究、展示、質疑、訓練、反饋”六大教學環(huán)節(jié)，為廣大教師開拓了遼闊的課改空間。為了推動六環(huán)課改全面落實，我們每個學期都組織任課教師提前撰寫學案并組織驗收。為了相互交流教學體會、分享教育故事，我們組織了“我的六環(huán)課改之路”和“對我觸動最大的教學策略”兩次大型征文比賽，舉辦了隆重的“課改研討會”。為了展示教學改革的成果，我們組織了多輪六環(huán)賽課和六環(huán)常態(tài)公開課活動。為了強化課改管理，學校推行了聽課雙軌制，除了以教研組為單位的六環(huán)常態(tài)聽課之外，中層以上領導干部每周分組進行隨機推門聽課，加強學科教學的檢查和督導。為了及時研討并解決教學改革中遇到的各類問題，我們通過檢查評比等措施規(guī)范了周五各教研組教研平臺。為了促進任課教師專業(yè)化成長，培養(yǎng)任課教師學科素養(yǎng)，我們利用高三二輪模擬考試時間進行了教師業(yè)務考試，并組織了隆重的頒獎儀式。為了筑牢課堂改革的底線，確保課改效果，我們在各年級段推行每周訓練營制度和月考獎勵制度，加強階段目標管理，提升過程教學效益。為了實現(xiàn)教學方式的根本改變，我們加強了對學習方法的研究，并隆重推出“列計劃、記筆記、編口訣、教別人、糾錯本、知識樹、編習題”七大學習方法。為了調動各教研組開展學生自主學習活動的積極性，我們制定了《濮陽外國語學校優(yōu)秀教研組評選辦法》，語文組的經典誦讀活動，數學組的知識樹比賽，地理組的思維導圖和地理繪圖比賽，生物組的生物建模活動，等等，不僅讓學生在參與中強化了知識，而且培養(yǎng)了學生終生受益的能力素養(yǎng)。在20XX—20XX學年，我們不僅在教學改革方面凝聚了強大的共識，而且在不斷地完善著我們的課堂，一點一點改變著四千多名外高學子的命運。

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