幼兒園五月活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間：2024-08-08 08:40:27 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

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　　高爾基曾說(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng)吧，沒(méi)有一種力量能像勞動(dòng)那樣使人成為偉大和聰明的人�！薄拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。下面是CN人才網(wǎng)小編整理的幼兒園五月活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀參考!

幼兒園五月活動(dòng)策劃書(shū)

　　幼兒園五月活動(dòng)策劃書(shū)一

　　活動(dòng)目的：

　　為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、且歌且吟——故事講述篇

　　(1)各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

　　(2)各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

　　(3)各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

　　@_@我是分割線(xiàn)@_@二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

　　(一)小班——自己的事情自己做

　　開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

　　(1) 各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

　　(2)每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

　　(二)中班——我是快樂(lè)小幫手

　　(1)各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

　　(2)各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

　　(3)各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　(4)各班每周評(píng)選出本周的“值日之星”。

　　(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

　　(1)開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的'事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

　　(1) 通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

　　(2) 讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

　　@_@我是分割線(xiàn)@_@(4)周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

　　(5)每周一各班評(píng)選出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行 ——活動(dòng)展示篇

　　“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)

　　四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇

　　各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

　　參加對(duì)象：全園幼兒。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月1日--5月31日。

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

　　幼兒園五月活動(dòng)策劃書(shū)二

　　一、5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

　　主題活動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮

　　五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，為了讓幼兒懂得勞動(dòng)光榮，不勞動(dòng)可恥的道理;培養(yǎng)幼兒尊敬勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品德;讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事自己做，從小培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。渤海明珠藝術(shù)幼稚園開(kāi)展了五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

　　2、了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及含義。

　　3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做

　　4、珍惜他人的勞動(dòng)成果

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　學(xué)前班、大班

　　(一)自己的事情自己做

　　(二)我是快樂(lè)小幫手

　　(1)以“勞動(dòng)最光榮”為主題，幫助老師、父母做力所能及的事情。

　　(2)利用晨間談話(huà)，給幼兒講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

　　(三)勞動(dòng)最光榮

　　(1)開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行交流，談?wù)劯惺�，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

　　(2)做一件力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

　　中班、小班

　　讓幼兒回家了解爸爸媽媽的工作，入園后利用晨間談話(huà)，相互介紹自己爸爸媽媽的工作，組織幼兒在園里或家里進(jìn)行力所能及的義務(wù)勞動(dòng)如：擦桌子，椅子、洗抹布等。學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》把歌聲先給辛勤工作的爸爸媽媽。

　　通過(guò)活動(dòng)幼兒從中體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)，懂得了珍惜他人的勞動(dòng)成果以及養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣!

　　二、5月12日母親節(jié)

　　主題活動(dòng)——世上只有媽媽好

　　母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，為了培養(yǎng)幼兒對(duì)母親的感恩之心，葫蘆島渤海明珠藝術(shù)幼兒園各班根據(jù)幼兒不同年齡階段進(jìn)行了母親節(jié)活動(dòng),請(qǐng)幼兒在母親節(jié)這一天用自己力所能及的方式進(jìn)行一次感恩活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解母親節(jié)的由來(lái)。

　　2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

　　4、對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，進(jìn)一步了解自己的媽媽。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　全園：

　　我給媽媽小驚喜!(暫時(shí)保密)

　　學(xué)前班、大班

　　1、講述和媽媽最開(kāi)心的一件事情。

　　2、學(xué)會(huì)為媽媽分擔(dān)，幫助媽媽做一件力所能及的家務(wù)。

　　3、我為媽媽尋找歡樂(lè)。請(qǐng)幼兒從家里帶來(lái)一張和媽媽一起合影照片，在教師的幫助下粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾送給媽媽。

　　中班、小班

　　寶貝學(xué)習(xí)《世上只有媽媽好》的歌曲，母親節(jié)的當(dāng)天會(huì)唱給媽媽聽(tīng)，并且采訪(fǎng)媽媽聽(tīng)后的心情和感受，親子以口頭作文的形式記錄這溫馨難忘的時(shí)刻。

　　通過(guò)活動(dòng)讓幼兒更加感恩自己的媽媽?zhuān)瑥闹幸插憻捔藢氊惖?語(yǔ)言表達(dá)能力、自我的表現(xiàn)力以及邏輯思維能力。

　　三、快樂(lè)采摘親子活動(dòng)(時(shí)間待定)

　　為了開(kāi)拓幼兒視野、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征，渤海明珠藝術(shù)幼兒園進(jìn)行快樂(lè)采摘活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起走進(jìn)采摘園進(jìn)行了一次親近大自然的親子采摘活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，和爸爸媽媽一起采摘草莓的活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，更好地感受春天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

　　2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富幼兒的知識(shí)，開(kāi)拓眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

　　3、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

　　活動(dòng)事項(xiàng)：

　　即日開(kāi)始報(bào)名!(請(qǐng)聯(lián)系本班老師)

　　參加對(duì)象：全園幼兒和家長(zhǎng)。

　　參加形式：自愿報(bào)名

　　通過(guò)活動(dòng)，給幼兒提供親近大自然的機(jī)會(huì)，感受了春天美好的田園風(fēng)光，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與快樂(lè);同時(shí)又充分挖掘本土資源，豐富了幼兒園教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)空間，使幼兒開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增進(jìn)了親子之間的感情，也加深了老師、家長(zhǎng)和孩子之間的相互溝通。

　　四、五月份生日會(huì)

　　主題活動(dòng)——溫馨生日會(huì)

　　讓幼兒充分感受集體生活的溫暖和快樂(lè)!學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感!

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、統(tǒng)計(jì)各班4月份過(guò)生日的名單。

　　2、總體策劃以及會(huì)場(chǎng)布置。 (負(fù)責(zé)人：查瑩)

　　五、主題活動(dòng)——五月份家長(zhǎng)開(kāi)放日

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。