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雪人的歌聲讀后感

時(shí)間:2024-08-25 04:53:05 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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雪人的歌聲讀后感

  雪人的歌聲讀后感(一)

雪人的歌聲讀后感

  這個(gè)假期里,我讀完了《雪人的歌聲》,其中我最喜歡的是《紅鞋子》,故事講的是一只小老鼠在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只紅鞋子,另一只不知丟哪里了,紅鞋子在傷心地哭泣,小老鼠決定幫它找到另一只,它們?cè)谥魅思依镉龅搅艘恢淮蠡ㄘ,大花貓看?jiàn)小老鼠很想吃掉它,紅鞋子為了救小老鼠被大花貓撞昏了,主人過(guò)來(lái)看見(jiàn)了紅鞋子,大聲叫起來(lái):“我終于找到它了”,于是把丟失的紅鞋子和眼前的紅鞋子放到一起。于是一雙完整的鞋子擺在了鞋柜上。

  讀了這個(gè)故事,我知道了友誼才是世界上最珍貴的東西。我要熱心幫助同學(xué),好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),做一名樂(lè)于助人的好孩子。

雪人的歌聲讀后感(二)

  這幾天我看了一本新的課外書,《雪人的歌聲》,是一本湯素蘭著的童話書,這本書里講的是一個(gè)一個(gè)的童話故事,每一個(gè)故事都帶給我道理,我十分的喜歡,而我最喜歡的一個(gè)故事是《小兔子和它的朋友們》。

  《小兔子和它的朋友們》講的是:

  藍(lán)天下有一個(gè)小山坡,山坡上長(zhǎng)滿了蒲公英和一棵高大的銀杏樹,樹的旁邊有一個(gè)小木屋,而小木屋里住著一只可愛(ài)的小兔子。

  有一天,它在在山坡下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥蛋,它就看著這顆蛋等等它的主人,可是,天黑了,它的主人沒(méi)有來(lái),于是,它就把它帶回了自己的家,放在了窗臺(tái)上,一早,它便飛了出來(lái),小兔很高興,翠鳥每天會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,晚上回來(lái)再告訴小兔,可是,有一天,翠鳥說(shuō)白色怪物要來(lái)了,大雁都紛紛飛走了,蒲公英也隨風(fēng)而去,只剩下了小兔,翠鳥和銀杏樹,銀杏樹的根太深走不了,小兔跑得太慢又不會(huì)飛,翠鳥可以走,可是它卻沒(méi)有走,而是留下來(lái)和小兔在一起。一夜過(guò)去了,小兔出了門,( ⊙o⊙ )哇!原來(lái)是下雪了!它們說(shuō),原來(lái)白色怪物一點(diǎn)也不可怕,反而十分的美麗!

  看完了這個(gè)故事,它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)重情義的小鳥,是小兔子讓翠鳥平平安安的生活了下來(lái),小翠鳥十分的感激小兔,雖然這個(gè)白色怪物其實(shí)并不可怕,可是,在它們不知道的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得很可怕,但是翠鳥卻沒(méi)有離開小兔,可見(jiàn)他是一只知恩圖報(bào)且善良的小翠鳥,在危險(xiǎn)和友誼之間,它選擇了友誼,和自己的朋友一起渡過(guò)難關(guān),它們真是勇敢。

  這本書中還有許許多多給我啟發(fā),給我開心,給我感動(dòng)的故事,我喜歡《雪人的歌聲》這本書!!

雪人的歌聲讀后感(三)

  《雪人的歌聲》是老師給我們推薦的書中一本,里面是在講笨狼的故事。

  這本書里的每一個(gè)故事都很好看。有很多給我們帶來(lái)快樂(lè)的故事,比如:《笨狼的學(xué)校生活》、《快樂(lè)小馬車》、《小兔子的蝴蝶結(jié)》等等。我最喜歡的就是《笨狼的學(xué)校生活》,里面的第一個(gè)故事就是《蕩上月球去》,大致內(nèi)容是:笨狼讓同學(xué)們推他一把,讓他蕩上月球去,果然蕩到了月球上,可是在半路掉了下來(lái),幸好鵝太太及時(shí)趕到,把笨狼救了下來(lái)。通過(guò)這個(gè)故事,我明白,千萬(wàn)不要向笨狼學(xué)習(xí),一定要踏踏實(shí)實(shí)的做人。

  這本書我已經(jīng)讀了好幾遍了,以后只要有時(shí)間我就會(huì)再讀的。(m.zcjyy.com)

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