小學(xué)讀后感200字（精選20篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的小學(xué)讀后感200字（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)讀后感1
在我校實(shí)施了六年讀一百本書(shū)計(jì)劃后，我已讀了第四本昆蟲(chóng)記。
昆蟲(chóng)記得作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——亨·法布爾，作者非常喜愛(ài)昆蟲(chóng)，植物，尤其是昆蟲(chóng)，他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲(chóng)，寫出了昆蟲(chóng)記，昆蟲(chóng)記中有昆蟲(chóng)：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng)，介紹了它們的本能，習(xí)性……
在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的'大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪！
小學(xué)讀后感2
我讀完《全球氣候》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)環(huán)境的嚴(yán)重污染。
里面說(shuō)，現(xiàn)在由于二氧化碳的嚴(yán)重增多，導(dǎo)致全球變暖，從而影響海平面上升0。5厘米。聽(tīng)起來(lái)不算多，可是地球上還有更大的淡水區(qū)，那就是南極和格陵蘭島，如果南極的'冰全部融化，海平面會(huì)上升60米，再加上格陵蘭島的冰，海平面還會(huì)上升6米�，F(xiàn)在的美國(guó)海邊，經(jīng)常有臺(tái)風(fēng)出現(xiàn)，導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失，氣候變暖使高山動(dòng)物開(kāi)始遷移，許多動(dòng)物因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境而滅絕。
所以我們要提倡：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，的號(hào)召。
小學(xué)讀后感3
今天我讀了《公民道德》，覺(jué)得對(duì)我們很有幫助。
我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古就有“天下為公”、“國(guó)而忘家、公而忘私”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的傳統(tǒng)美德。而愛(ài)國(guó)守法，就是熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法等。明禮誠(chéng)信，指有禮貌、誠(chéng)實(shí)守信。團(tuán)結(jié)友善，是講對(duì)人要友善，團(tuán)結(jié)在一起克服困難。還有勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等基本道德規(guī)范。培養(yǎng)了許多有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的合格公民。
公民道德讀后感對(duì)你們小學(xué)生很有用。
小學(xué)讀后感4
開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)習(xí)了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。
這篇課文記敘了一個(gè)年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依為命�？墒敲妹蒙×�，急需輸血而醫(yī)院卻缺少血液，小男孩以為輸血會(huì)丟掉生命的，可是他還勇敢地為妹妹獻(xiàn)血的感人故事。當(dāng)醫(yī)生告訴他，輸血不會(huì)丟掉生命而且還能活一百歲時(shí)，小男孩高興地跳了起來(lái)，鄭重地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年!”
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我覺(jué)得這個(gè)小男孩太善良太可愛(ài)了，人的生命只有一次，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。一個(gè)10歲的.小孩做出這么大的決定，我非常敬佩。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
小學(xué)讀后感5
科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，讀完小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期課文《動(dòng)手做做看》看，我有許多感想。
科學(xué)家也是人，也會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，有時(shí)候，科學(xué)家做出的結(jié)論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。
就象《小馬過(guò)河》里面說(shuō)的一樣，河水不象小松鼠說(shuō)得那么深，也不象牛伯伯說(shuō)得那么淺，只有小馬自己試一試，才會(huì)知道河水是深還是淺，自己過(guò)不過(guò)得去。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的`標(biāo)準(zhǔn)，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結(jié)論。什么時(shí)候，都不能偏聽(tīng)偏信，盲目信奉。
小學(xué)讀后感6
班級(jí)里漂流圖書(shū)，我拿到的是《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)有趣又令人感動(dòng)，書(shū)中主要講了體弱多病的林黛玉來(lái)到榮國(guó)府和銜玉而生的賈寶玉相互喜歡，后因王熙鳳使出了“調(diào)包計(jì)”讓賈寶玉娶了帶著黃金鎖的薛寶釵，最后林黛玉含恨去世，賈寶玉當(dāng)了和尚。
林黛玉是個(gè)才女，她多愁善感很愛(ài)哭。賈寶玉很聰明，從小不愛(ài)看書(shū)，喜歡跟女孩子玩。
書(shū)中還有很多有血有肉的個(gè)性化人物，比如潑辣外向的'王熙鳳，善解人意的薛寶釵，憨厚可愛(ài)的劉姥姥等。大家也可以看看這本書(shū)，也許會(huì)喜歡上里面的人物呢！
讀完《紅樓夢(mèng)》，我積累了很多好詞佳句，以后有時(shí)間我一定會(huì)去讀原著的。
小學(xué)讀后感7
《小兵張嘎》中的小嘎子是一個(gè)樂(lè)觀向上，機(jī)智勇敢的小男孩。他從鬼子那里奪下許多槍，想盡辦法讓自己成為一名八路軍戰(zhàn)士，為奶奶、老鐘叔和受苦受難的老百姓?qǐng)?bào)仇。
有一次張嘎子趁一個(gè)鬼子兵出門，就把門關(guān)上，夾住鬼子的大腿，輕而易舉地拿到了一把槍。還有一次他把點(diǎn)著的`鞭炮拴在狗尾巴上。“噼噼啪啪”一陣響聲過(guò)后，小狗串到了鬼子官旁邊，鬼子官被煙嗆暈了，小嘎子又從鬼子官那里拿到了一把槍……終于，它成為了一名真正的八路軍戰(zhàn)士，為中華民族的解放添了一份力。
小學(xué)讀后感8
暑假的一天，我讀了一本名叫《小王子》的書(shū)，作者是法國(guó)著名作家圣·埃克蘇佩里。
主人公是小王子。這本書(shū)描述了小王子的旅行故事，故事里面說(shuō)了小王子走訪沒(méi)有臣民、愛(ài)慕虛榮者、酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的星球，最后小王子來(lái)到了地球，與蛇、花、狐貍、扳道工、商人交談。書(shū)中的.小王子是一個(gè)天真、可愛(ài)的孩子。假如我是小王子我會(huì)像他一樣善良快樂(lè)。我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間，或許他們很快就要離開(kāi)你了。在一起的時(shí)間要珍惜，不要失去了才后悔。
一本好書(shū)，可以使人終身受益，讓我們好
好珍惜和朋友在一起的快樂(lè)，一起哭、一起笑。
小學(xué)讀后感9
我有一個(gè)書(shū)架的書(shū)，一個(gè)箱子的書(shū)，但我最喜歡看中國(guó)四大名著——《紅樓夢(mèng)》了。
這本書(shū)講的.是賈寶玉還有“用水做的女人”林黛玉，薛寶釵、王熙鳳等等等等，這個(gè)故事發(fā)生在賈府，這本書(shū)是清朝的曹雪芹寫的，后來(lái)又經(jīng)過(guò)騰翔改編，這本書(shū)才出現(xiàn)在我們眼前。
如果有同學(xué)問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū)，我會(huì)回答：這本書(shū)是中國(guó)四大名著，表現(xiàn)了古代人民的博大精神，而且這本書(shū)告訴我們?cè)跓o(wú)依無(wú)靠的境地，一定要學(xué)會(huì)為自己做主，有信心和決心，不能猶豫不決，否則就錯(cuò)失良機(jī)，追悔莫及了。
我推薦同學(xué)們也看一看這本書(shū)，很好看喲！
小學(xué)讀后感10
今天我預(yù)習(xí)了三年級(jí)下冊(cè)的一篇課文《心中那盞燈》，課文內(nèi)容說(shuō)的是，一位小男孩對(duì)父親說(shuō)：“我很想要一個(gè)燈籠。”他父親答應(yīng)了。小男孩說(shuō)：“我不要紙糊的�！币�?yàn)樗栏赣H是農(nóng)民，沒(méi)有錢買燈籠，可是他很想要。第二天，小男孩起的很早，突然被“沙沙沙”的聲音吸引了過(guò)去，原來(lái)父親在離炕很遠(yuǎn)的'地方，一只手托著冰一只手在打磨著，給他做冰燈，手凍得通紅。那一年春節(jié)，他提著父親做的冰燈籠和小伙伴們玩得很痛快，小伙伴都夸他的燈籠好。沒(méi)過(guò)幾天冰燈就融化了，可是那盞冰燈永遠(yuǎn)都在他心里。
通過(guò)這篇課文我知道了“親情無(wú)價(jià)”。記得有一次我生病了，媽媽整晚地守著我，通宵都沒(méi)有睡覺(jué)。媽媽的愛(ài)也永遠(yuǎn)在我心中。
小學(xué)讀后感11
這個(gè)寒假我看了許多故事，比如：《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《小紅帽》、《野天鵝》……這些故事都來(lái)自一本書(shū)叫《格林童話》，這本書(shū)美妙而好看的呀!里面還有很多成語(yǔ)。這本書(shū)是德國(guó)的格林兄弟獻(xiàn)給我們一個(gè)巨大的寶藏，那里有機(jī)智，有勇敢，有智慧，有哲理，有愛(ài)與美。他們說(shuō)：“希望它成為一本有教育意義的書(shū)，因?yàn)槲以僖蚕氩怀鍪裁锤挥薪逃饬x，更令人心曠神怡的讀物能比它更適合于我們兒童了。
這些優(yōu)秀的童話作品既是德國(guó)人民的`寶藏，也是全世界人民的共同財(cái)富。
小學(xué)讀后感12
這是一個(gè)星期六的晚上，我一口氣讀完了《愛(ài)迪生》這本書(shū)。心里一向想著愛(ài)迪生可真是一個(gè)了不起的人呀，他發(fā)明了許許多多的東西，為我們的生活帶來(lái)了很大的方便。比如電燈，為了發(fā)明電燈，一個(gè)本來(lái)身強(qiáng)力壯的人，因勞累過(guò)度，兩眼布滿了血絲，顯得疲憊不堪。為了研制燈絲，試驗(yàn)了1600多種材料。愛(ài)迪生百折不撓的'精神最后使他找到了十分適宜的燈絲，很成功地發(fā)明了電燈，給我們帶來(lái)了光明和期望。
他的每項(xiàng)發(fā)明都是透過(guò)艱苦勞動(dòng)贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。從此我心里總是想著他說(shuō)的名言：“在天才與勤奮之間，我選取勤奮�！�
小學(xué)讀后感13
前幾天，我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。書(shū)里說(shuō)的`是：湯姆是個(gè)調(diào)皮的小孩，老是被波利姨媽罵他，但他聰明伶俐，我想要學(xué)習(xí)他一點(diǎn)就是大膽、很勇敢。因?yàn)�，他和貝基在山洞里，湯姆努力的找到了洞口。湯姆要去取�?cái)寶。
湯姆有一個(gè)有點(diǎn)，知錯(cuò)就改，我也要向他學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上我不是很心細(xì)，做作業(yè)總出錯(cuò)，以后我一定要改正。
我很喜歡這本書(shū)。希望能多看讀物、有名的書(shū)……
小學(xué)讀后感14
可能大家在“環(huán)游地球八十天”這個(gè)詞上疑問(wèn)，如果坐上飛機(jī)，饒地球一圈大概一天就夠了呀？可我們說(shuō)的故事發(fā)生在19世紀(jì)的英國(guó)，當(dāng)時(shí)只能靠著輪船和火車環(huán)游地球。
這本書(shū)主要發(fā)生在�？讼壬推腿寺仿吠ǖ�.許許多多真實(shí)的驚險(xiǎn)的故事。比如說(shuō)前往加爾各達(dá)的途中因?yàn)殍F路沒(méi)有修好，所以�？讼壬唾I了一頭大象趕路，并把大象的起名為“刮刮叫”；在美國(guó)，他們遇到了可怕的印第安強(qiáng)盜，路路通差點(diǎn)就被他們綁架，幸好�？讼壬鍪窒嗑龋辉倩胤▏�(guó)的路上，他們“搶劫”了一條船……最后，他們終于成功的在80天環(huán)游地球。
我一定要像書(shū)里的主人公福克先生一樣，做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)強(qiáng)性格、遇到困難鎮(zhèn)靜的人。
小學(xué)讀后感15
少兒圖書(shū)館的網(wǎng)站上有許多好書(shū)，《我們愛(ài)科學(xué)》《中國(guó)卡通》都很好看，但我最喜愛(ài)這本《兒童文學(xué)》我最喜歡這篇“淡水碼頭”，整片讀下來(lái)，簡(jiǎn)直感覺(jué)到了從一個(gè)城市的小學(xué)生變成了一個(gè)在趕海的孩子。
我仿佛看到了船只，燈火，藍(lán)天與一條通往遠(yuǎn)方海洋的路。這首詩(shī)歌的作者把一個(gè)普通的鄉(xiāng)村景色描述成了一個(gè)如同仙境似的世界，把很多的東西比喻成了一個(gè)美好的`幻想。我希望在我慢慢的閱讀過(guò)程中，日積月累，也能寫出這么詩(shī)意優(yōu)美的文章！
小學(xué)讀后感16
讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我被書(shū)里的雨來(lái)深深的`感動(dòng)了，他那樣勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是，我非常痛恨那些日我和特務(wù)，他們抓了雨來(lái)，在雨來(lái)的胸脯打了好幾拳，并且還來(lái)?yè)尷习傩盏募Z食。
八路軍為了保護(hù)雨來(lái)傷亡了不少，雨來(lái)想出了許多的辦法，可是日我阻止了。雨來(lái)有時(shí)候還偷偷跑去八路軍的大本營(yíng)，過(guò)了不久，雨來(lái)獲得一把紅纓槍和一個(gè)牛皮子彈包，最終他帶領(lǐng)一些八路軍和日我們拼到了底，拯救了龍湖村。
八路軍為了表?yè)P(yáng)雨來(lái)，送給他了一個(gè)勇士徽章，這個(gè)是八路軍一直保留的勇士徽章，這些八路軍居然沒(méi)有想到這個(gè)徽章居然會(huì)發(fā)給一個(gè)小孩。
小學(xué)讀后感17
保爾的生活是多么的艱難，他在一生中遭受過(guò)多少大大小小的挫折背叛了他，不再聽(tīng)他的使喚，兩條腿不能活動(dòng)，最終連整個(gè)肉體都的'打擊，一個(gè)之后一個(gè)向保爾撲來(lái)。然而，病魔的糾纏并沒(méi)有讓保爾對(duì)生活的渴望和向往，他憑著自我頑強(qiáng)的生命力，何病魔發(fā)起了抗?fàn)帯?/p>
而我們這些身在福中不是福的孩子是多么幸福，歡樂(lè)。我們身體健康，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母把我們當(dāng)作掌上明珠。
我讀了這本書(shū)后，最大的感受，就是——人生活著，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)些，勇敢些活在世上，并不是讓你們來(lái)享受的，而是讓你來(lái)奮斗，來(lái)拼搏，來(lái)向生命挑戰(zhàn)的。
小學(xué)讀后感18
在魯迅的世界里遨游，我初有體會(huì)。
初讀《狗·貓·鼠》，我看到了魯迅童年的天真，可愛(ài)。看出了他對(duì)老鼠的同情，對(duì)貓的憎惡。可細(xì)細(xì)體會(huì)，我又品出了別樣的滋味。老鼠不正代表了那些貧窮，弱小的群體么?他們?cè)馊吮梢模鼙M艱難困苦，生活在社會(huì)的底層，他們不正是我們需要關(guān)心的么?只要我們奉獻(xiàn)出自己的`愛(ài)心與溫暖，為他們帶來(lái)關(guān)心與幫助，那么我們的生活不也會(huì)更加美好，家庭不也會(huì)更加幸福嗎?正是因?yàn)閻?ài)，我們的心情才碧波蕩漾;正是因?yàn)閻?ài)，我們的生活才充滿芬芳;正是因?yàn)閻?ài)，我們的靈魂才熠熠生輝!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
小學(xué)讀后感19
我讓媽媽給我買的《三十六計(jì)》，我讀完了，我感覺(jué)這本書(shū)挺好看的.。好多妙計(jì)，有的人用妙計(jì)把敵人甩開(kāi)或徹底打敗。其它的書(shū)我看過(guò)后，過(guò)不幾天就忘了，但這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
《三十六計(jì)》的獨(dú)特之處它使用了大量的成語(yǔ)、典故，讓我又學(xué)了許多新詞語(yǔ)，它剖析和解釋了古往今來(lái)的經(jīng)典謀略，所列舉的事例也都是耳熟目詳、簡(jiǎn)單易懂的，例如：《上屋抽梯》、《釜底抽薪》、《連環(huán)計(jì)》、《空城計(jì)》。
小學(xué)讀后感20
前幾天，我們學(xué)了第12課“番茄太陽(yáng)”，看了之后，眼淚都在眼睛里打轉(zhuǎn)。
這篇文章的作者是在一場(chǎng)車禍中失去了雙腿，從此心情灰暗無(wú)比，她在菜市場(chǎng)認(rèn)識(shí)了這個(gè)小女孩，這是一個(gè)盲童，可是她帶給了作者許多快樂(lè)，她要離開(kāi)的時(shí)候，卻說(shuō)自己長(zhǎng)大以后，要把自己的'腿給作者，作者十分感動(dòng)。
從這篇文章中我感受到了：
明明雖然是個(gè)盲童，但她開(kāi)朗的性格、甜美的笑聲、美麗的笑臉，感動(dòng)了作者。她還小，但是她知道，她的眼角膜是好心人給的，所以她想把自己的腿給作者。她的話和愛(ài)心感動(dòng)了作者。
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