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【優(yōu)秀】一件事的作文600字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的一件事的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的作文600字 篇1
二伏天的午后，太陽火辣辣地炙烤著大地，院子里的花草都有些耷拉下來。我坐在書桌前，吹著電扇，想著“令我感動的事”。我的思緒又回到了去年夏季……
午后，大雨鋪天蓋地從天空中傾倒下來，雨水很快在街道上匯成了一條小溪。
要不是媽媽得帶我去新華醫(yī)院掛鹽水了，這樣的天，誰愿意出門。
剛下公交車，我就被眼前的大雨驚呆了：雨簾前方，看不清路；雨點打在身上，不是涼，是冷；公交站臺下，沒過腿的雨水已經(jīng)在路面上跳舞了，它們是那么猖狂，放肆地舔著人們的小腿。
該怎么辦呢？站臺離醫(yī)院的大門還有二十多米的路。我跨不過去呀！再看看媽媽，左手替我撐著傘，右手拎著大塑料袋，沒辦法再騰出手把我抱起來了。“咚”一顆豆大的雨點打在我頭上，身上像被針扎了一樣疼，鞋子里也淌著水。此時的我就像熱鍋上的螞蟻，著急得直跺腳。
“小朋友，你怎么了？”一個甜美的聲音在我耳邊響起。我抬頭一看，是個大姐姐，她高高瘦瘦的，身上穿著藍(lán)背心，挽著褲腿，穿著拖鞋，在風(fēng)雨中也顯得弱不禁風(fēng)，風(fēng)雨吹亂了她的發(fā)絲。
“我……我過不去了�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。
“小朋友，要幫忙嗎？”“嗯，不用了，我自己走過去，”看著這位陌生的大姐姐，我不由地猶豫了一下�！八疂q了那么高，你能走過去嗎？還是我來抱你過去吧！”
她慢慢地蹲下身來，小心翼翼地把我抱起，站起來時還輕輕地掂了掂，她緊緊地抱住我，好像怕把我摔到地上似的'。
在大姐姐的懷抱中，我感到溫暖。她抱著我，向醫(yī)院走去。媽媽趕緊給我倆撐傘……
我回過神來，陽光還在我眼前晃動，卻因為想到這么涼爽的好事，而顯得那么溫柔。雨幕中，身材高挑的大姐姐趟水抱我的情景，會永遠(yuǎn)在我的記憶中留下！
一件事的作文600字 篇2
就在我四歲的時候，有一件特別的事情讓我記憶猶新。
在我四歲暑假的時候，爸爸媽媽準(zhǔn)備給我報一個游泳班，可我死活不上他們給我報的游泳班，原來在我三歲的時候，洗澡時被水嗆了。在媽媽的安慰下，我終于同意了。
我的教練是個男的，大家叫他張教練。一開始他教我最基礎(chǔ)的項目——潛水。一開始我是把頭扎進(jìn)水里，不一會兒就出來了，最終，在我的反復(fù)練習(xí)下，終于學(xué)會了。
學(xué)完了潛水，張教練就開始教我泳姿。在這四種泳姿李，自由泳是最難把握的泳姿，但一學(xué)好，不僅游得很快，其他的泳姿也非常非常地容易學(xué)會。
在一開始的時候，我學(xué)得非常地快，教練也一直在表揚我，這讓我洋洋自得。可是到了后來上了手，這就讓我亂了節(jié)奏。
教練讓我先把手劃一下的同時打腿，可是我一會兒打腿一會兒劃手總是跟不上節(jié)奏，我一直練習(xí)，可是還是老樣子沒什么變化，慢慢的經(jīng)過我的思考與練習(xí)，終于，練好了。
練完了節(jié)奏，教練讓我練習(xí)手的.細(xì)節(jié)。我先游一遍給教練看。我劃，我劃，可是，我剛游一兩下，教練就說“停！”原來我的手型完全不對，教練又告訴我，手要伸直，像要去拿遠(yuǎn)處的玩具那樣伸，而且，手伸到最后才能抬起，要劃到底，不要半路就抬起，我又試了一次，果然快了好多。
到了八歲，我把所有的泳姿都學(xué)會了，不過我還是像往常那樣認(rèn)真的練習(xí)。終于，在去年開發(fā)區(qū)舉辦的游泳比賽中，最終獲得了第三名和第五名的好成績。
我非常感謝當(dāng)初爸爸和媽媽對我的鼓勵和支持，正是這樣，才讓我獲得好成績。
一件事的作文600字 篇3
在我的成長過程中，那件事最令我感動。
那是一個暑假的一天，我生病了。白天還不覺得怎樣嚴(yán)重，所以也就沒有告訴爸媽。沒想到，到了晚上十一、二點，病情越來越重。
爸媽見此情況，著急地對我說：“去醫(yī)院吧。”
我說：“不了，今天太晚了，明天再去吧！”
“不行！明天會更嚴(yán)重的`。有病要及時看，不能拖。”說完爸爸背起我就往醫(yī)院跑，媽媽緊隨其后。
到了醫(yī)院，爸爸給我掛號，媽媽就照顧我。很快醫(yī)生給我扎上了針，爸爸把藥也取來了，給我服下，便讓我躺下睡。我迷迷糊糊地就睡著了。
不知過了多久，我一覺醒來，只見爸爸趴在我的病床沿上，媽媽卻直盯著輸液管。窗外“嘩嘩嘩”地響著。
媽媽見我醒來，關(guān)切地問：“好些了吧，孩子？”
我點了點頭。爸爸也坐直了身子，急忙伸手摸了摸我的額頭，說道：“不燒了。”
我轉(zhuǎn)過頭望著媽媽問道：“外面是什么聲音？”
媽媽說：“外面在下雨，是雨聲�！�
我看了看液體瓶，又問道：“打的啥液體，這是第幾瓶？”
媽媽告訴我：“打的是葡萄糖，這是第二瓶了�！�
我下意識地看了看手表，已經(jīng)是凌晨兩點鐘了，再過五個半小時，爸爸媽媽就要上班了，想到這，我自責(zé)地對爸媽說道：“都是我不好，害得你們晚上不能休息。”
爸爸又摸了摸我的頭，輕輕地說道：“沒事的，孩子，別多想，輸完了我們就可以回家了�！�
媽媽也柔聲道：“你再睡一覺就輸完了，睡吧，孩子，媽陪著你。”
頓時，我感到一股暖流流遍全身！
這件事雖然過去了很久，但每每想起那父愛的偉大，母愛的溫柔就令我感動。
一件事的作文600字 篇4
在日常生活和學(xué)習(xí)中，我相信同學(xué)們肯定會有一些自己親身經(jīng)歷、讓人感動、難忘的好人好事吧?當(dāng)然，我也親身經(jīng)歷過一些好人好事，不過，最讓我感動的就是我同學(xué)做的一件事，這件事把我不需要幫助別人看法改變了。就讓我來慢慢介紹吧。
這件事就發(fā)生在上個星期，那天下午第一節(jié)課下課，我坐在班級里看書，就在這時，一些同學(xué)來叫我出去玩，我沒有考慮便一口答應(yīng)了�？烧l知，這卻是一個陷阱，我剛出去便被他們拿到一邊，他們說：“走，去玩“老鼠偷油”�！蔽乙宦�，大聲叫道：“好!”直到現(xiàn)在我才知道，他們是想欺負(fù)我，為了找一個理由，他們游戲玩到一半便停下來，惡狠狠地對我說：“你好賴皮，總是只捉我一個，不帶你玩啦!”我一聽生氣了，大聲喊道：“你才賴皮呢，我根本就沒捉你，你就瞎編，什么都不會還瞎講!”可就是這句話讓我闖了禍，他們一聽，立馬表現(xiàn)得像已經(jīng)知道我上當(dāng)?shù)谋砬椋凰查g，他們立馬把我圍了起來，各個都捏了捏拳頭，踢了踢腿。我一看，知道會有不好的事情發(fā)生了，果然，不到一分鐘，他們便開始打我，他們用手打的打，用腳踢的踢，就在這時，我的同學(xué)蔡明來了，我以為他也是來打我的，可我想錯了，他是來幫我的，他對那些人很兇的說：“別打了，再打我告老師了!”他們一聽到“老師”二字便立馬停下了，有的回班級、有的繼續(xù)玩、還有的呆呆的'望著……蔡明把我拉了起來，我頓時感覺到十分溫暖，身上一點也不疼了。我望著天空想，這就是和友誼的力量吧?
通過這次事情，我感覺到蔡明樂于助人的一顆愛心，還感覺到友誼的力量，是蔡明幫助了我，他是一個好人，是他把我對幫助這個詞徹底改變了看法，以前，我覺得幫助并不很重要，現(xiàn)在我才知道，幫助別人就是給人送去溫暖、愛心，你幫助別人，別人就會幫助你，希望小朋友們能夠懂得這個道理。
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